Questões de Concurso
Comentadas para analista - educação física
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O Professor de Educação Física atento à influência que a mídia exerce sobre a sociedade em geral, apresenta, para a sua clientela, questões que possibilitam uma discussão acerca dessa influência. Com o objetivo de capacitar a clientela para uma apreciação crítica sobre o que a mídia veicula, vários temas podem ser utilizados. A alternativa que melhor exemplifica esse tipo de influência é:
Embora voltados para a Educação Física Escolar, os Parâmetros Curriculares Nacionais abordam questões pertinentes às mais variadas situações de atividades físicas, jogos e competições. Neles são apresentados alguns princípios que devem nortear o trabalho do profissional desta área. Entre esses princípios destaca-se:
Florindo e Hallal apresentam fatores, além do biológico, que indicam a atividade física. Fatores comportamentais, ambientais e socioculturais também apontam para o movimento corporal que resulta num gasto energético. Dessa forma, a atividade física estaria dividida em quatro grandes grupos. São eles:
Uma postura histórica da relação do homem com seu corpo está corretamente indicada em:
Stigger apresenta duas teses que pretendem explicar a origem do que hoje conhecemos por esporte. Essas teses são divergentes nos seguintes aspectos:
Soler afirma que “competir e cooperar são possibilidades de agir e ser no mundo” e denuncia o equívoco quando associamos, simplesmente, o jogo à competição. Os jogos cooperativos são divididos em categorias adequando-se ao grupo que se propõe a jogar. Uma das categorias é a de:
A alternativa que descreve adequadamente uma regra oficial do jogo de handebol em relação à duração de uma partida é:
Com o emprego dos recursos do Word 2010 BR, um funcionário do Poder Executivo do Município de Belo Horizonte está digitando um texto. Nessa atividade, ele executou os procedimentos abaixo descritos:
I- Selecionou o terceiro parágrafo e executou o atalho de teclado Ctrl + >.
II- Pressionou o ícone , por meio do mouse.
As ações realizadas correspondem, respectivamente, à aplicação dos seguintes recursos:
A planilha abaixo foi criada no Excel 2010 BR.
Na planilha, foram executados os procedimentos descritos a seguir:
I -Em E6, foi inserida uma expressão que representa a multiplicação da referência em D6 pelo valor-base em E3, utilizando o conceito de referência absoluta. A partir de E6, fórmulas semelhantes foram copiadas para E7, E8 e E9.
II - O valor mostrado em E10 foi obtido por meio do emprego do ícone sobre as células de E6 a E9.
As expressões inseridas nas células E9 e E10 foram, respectivamente:
Um professor de Educação Física atua em um programa municipal de incentivo à prática de atividade física. Na última aula, recebeu 2 pessoas com deficiência com 16 anos de idade.
Uma orientação correta para esses alunos consiste em, pelo menos, 60 minutos por dia de atividade física com intensidade preferencialmente:
Considere os itens a seguir:
1. Aptidão cardiorrespiratória.
2. Força.
3. Lateralidade.
4. Flexibilidade.
5. Aptidão dos músculos não estriados.
6. Equilíbrio.
Quais itens são capacidades físicas que devem ser desenvolvidas de acordo com o Guia de Atividade Física para a população brasileira?
Dessa forma, a finalidade da musculação, ofertada gratuitamente pelo poder estatal, em espaços públicos, deve ter como objetivo central a/o:
Pode-se afirmar que o professor enfatizou a seguinte dimensão desse conteúdo: