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Q2536229 Inglês
Phonetics and Phonology – According to Phonetics and Phonology Theories, an Allophone is:
Alternativas
Q2536228 Inglês
Read the transcription of the teacher-student interaction below and answer the question.
About the teaching approach used in the dialogue above between the teacher and student A:
Alternativas
Q2536227 Inglês
Read the transcription of the teacher-student interaction below and answer the question.
Read the dialogue below and check the alternative that best describes the role of the teacher represented by his/her speech.
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2536226 Inglês

For question, consider the following collocation: “Congratulations on” and choose the best-suited alternatives.


Collocations can be classified as: 
Alternativas
Q2536225 Inglês

For question, consider the following collocation: “Congratulations on” and choose the best-suited alternatives.


When a learner mistakes “Congratulations on your birthday.” for “Congratulations for your birthday.” The collocation is inadequate because:
Alternativas
Q2536224 Inglês

Read text 1 and answer question.


The Times They Are A-Changin' - By Bob Dylan


Come gather 'round, people

Wherever you roam

And admit that the waters around you have

grown

And accept it that soon you'll be drenched to the

bone

If your time to you is worth saving

Then you better start swimmin' or you'll sink like

a stone

For the times, they are a-changin'

Come writers and critics who prophesize with

your pen

And keep your eyes wide, the chance won't

come again

And don't speak too soon, for the wheel's still in

spin 

And there's no tellin' who that it's namin'

For the loser now will be later to win

For the times, they are a-changin'

Come senators, congressmen, please heed the

call

Don't stand in the doorway

Don't block up the hall

For he that gets hurt will be he who has stalled

The battle outside ragin'

Will soon shake your windows and rattle your

walls 

For the times, they are a-changin'

Come mothers and fathers

Throughout the land

And don't criticize what you can't understand

Your sons and your daughters

Are beyond your command

Your old road is rapidly aging

Please get out of the new one if you can't lend

your hand

The line, it is drawn

The curse, it is cast

The slow one now will later be fast

As the present now will later be past

The order is rapidly fading

And the first one now will later be last

For the times, they are a-changin'

For the times, they are a-changin'

About the underlined lexical items in text 1, it is correct to state that: 
Alternativas
Q2536223 Inglês

Read text 1 and answer question.


The Times They Are A-Changin' - By Bob Dylan


Come gather 'round, people

Wherever you roam

And admit that the waters around you have

grown

And accept it that soon you'll be drenched to the

bone

If your time to you is worth saving

Then you better start swimmin' or you'll sink like

a stone

For the times, they are a-changin'

Come writers and critics who prophesize with

your pen

And keep your eyes wide, the chance won't

come again

And don't speak too soon, for the wheel's still in

spin 

And there's no tellin' who that it's namin'

For the loser now will be later to win

For the times, they are a-changin'

Come senators, congressmen, please heed the

call

Don't stand in the doorway

Don't block up the hall

For he that gets hurt will be he who has stalled

The battle outside ragin'

Will soon shake your windows and rattle your

walls 

For the times, they are a-changin'

Come mothers and fathers

Throughout the land

And don't criticize what you can't understand

Your sons and your daughters

Are beyond your command

Your old road is rapidly aging

Please get out of the new one if you can't lend

your hand

The line, it is drawn

The curse, it is cast

The slow one now will later be fast

As the present now will later be past

The order is rapidly fading

And the first one now will later be last

For the times, they are a-changin'

For the times, they are a-changin'

About the highlighted words “lend a hand” in text 1 we can say that: 
Alternativas
Q2536222 Inglês

Read text 1 and answer question.


The Times They Are A-Changin' - By Bob Dylan


Come gather 'round, people

Wherever you roam

And admit that the waters around you have

grown

And accept it that soon you'll be drenched to the

bone

If your time to you is worth saving

Then you better start swimmin' or you'll sink like

a stone

For the times, they are a-changin'

Come writers and critics who prophesize with

your pen

And keep your eyes wide, the chance won't

come again

And don't speak too soon, for the wheel's still in

spin 

And there's no tellin' who that it's namin'

For the loser now will be later to win

For the times, they are a-changin'

Come senators, congressmen, please heed the

call

Don't stand in the doorway

Don't block up the hall

For he that gets hurt will be he who has stalled

The battle outside ragin'

Will soon shake your windows and rattle your

walls 

For the times, they are a-changin'

Come mothers and fathers

Throughout the land

And don't criticize what you can't understand

Your sons and your daughters

Are beyond your command

Your old road is rapidly aging

Please get out of the new one if you can't lend

your hand

The line, it is drawn

The curse, it is cast

The slow one now will later be fast

As the present now will later be past

The order is rapidly fading

And the first one now will later be last

For the times, they are a-changin'

For the times, they are a-changin'

Within the context of a reading assessment, the objective of question 1 is to: 
Alternativas
Q2536221 Inglês

Read text 1 and answer question.


The Times They Are A-Changin' - By Bob Dylan


Come gather 'round, people

Wherever you roam

And admit that the waters around you have

grown

And accept it that soon you'll be drenched to the

bone

If your time to you is worth saving

Then you better start swimmin' or you'll sink like

a stone

For the times, they are a-changin'

Come writers and critics who prophesize with

your pen

And keep your eyes wide, the chance won't

come again

And don't speak too soon, for the wheel's still in

spin 

And there's no tellin' who that it's namin'

For the loser now will be later to win

For the times, they are a-changin'

Come senators, congressmen, please heed the

call

Don't stand in the doorway

Don't block up the hall

For he that gets hurt will be he who has stalled

The battle outside ragin'

Will soon shake your windows and rattle your

walls 

For the times, they are a-changin'

Come mothers and fathers

Throughout the land

And don't criticize what you can't understand

Your sons and your daughters

Are beyond your command

Your old road is rapidly aging

Please get out of the new one if you can't lend

your hand

The line, it is drawn

The curse, it is cast

The slow one now will later be fast

As the present now will later be past

The order is rapidly fading

And the first one now will later be last

For the times, they are a-changin'

For the times, they are a-changin'

The song “The Times They are a-Changin’” resonated in the ’60s as a reflection of the many specific events happening at the time. And since the song is considered a classic, is it valid to state that the song’s lyrics apply to any context and time? Select the statement that best represents the relevance of the song to society.
Alternativas
Q2536179 Português
Texto para responder à questão.


      Ao homem do sertão afiguram-se tais momentos incomparáveis acima de tudo quanto possa idear a imaginação no mais vasto círculo de ambições.
      Satisfeita a sede que lhe secara as fauces, e comidas umas colheres de farinha de mandioca ou de milho, adoçada com rapadura, estira-se a fio comprido sobre os arreios desdobrados e contempla descuidoso o firmamento azul, as nuvens que se espacejam nos ares, a folhagem lustrosa e os troncos brancos das pindaíbas, a copa dos ipês e as palmas dos buritis a ciciar a modo de harpas eólias, músicas sem conta com o perpassar da brisa.
      Como são belas aquelas palmeiras!
      O estípite liso, pardacento, sem manchas mais que pontuadas estrias, sustenta denso feixe de pecíolos longos e canulados, em que assentam flabelas abertas como um leque, cujas pontas se acurvam flexíveis e tremulantes.
      Na base em torno da coma, pendem, amparados por largas espatas, densos cachos de cocos tão duros, que a casca luzidia, revestida de escamas romboidais e de um amarelo alaranjado, desafia por algum tempo o férreo bico das araras.
      Também, com que vigor trabalham as barulhentas aves antes de conseguir a apetecida e saborosa amêndoa! Em grupos juntam-se elas, umas vermelhas como chispas soltas de intensa labareda, outras versicolores, outras, pelo contrário, de todo azuis, de maior viso e que, por parecerem negras em distância, têm o nome de araraúnas. Ali ficam alcandoradas, balouçando-se gravemente e atirando de espaço a espaço, às imensidades das dilatadas campinas notas estridentes, quando não seja um clamor sem fim, ao quererem muitas disputar o mesmo cacho. Quase sempre, porém, estão a namorar-se aos pares, pousadas uma bem encostadinha à outra.
      Vê tudo aquilo o sertanejo com olhar carregado de sono. Caem-lhe pesadas as pálpebras; bem se lembra de que por ali podem rastejar venenosas alimárias, mas é fatalista; confia no destino e, sem mais preocupação, adormece com serenidade.
      Correm as horas, vem o sol descambando; refresca a brisa, e sopra rijo o vento. Não ciciam mais os buritis; gemem, e convulsamente agitam as flabeladas palmas.
      É a tarde que chega.
      Desperta então o viajante; esfrega os olhos; distende preguiçosamente os braços; boceja; bebe um pouco d'água; fica uns instantes sentado, a olhar de um lado para outro, e corre afinal a buscar o animal, que de pronto encilha e cavalga.
      Uma vez montado, lá vai ele a passo ou a trote, bem disposto de corpo e de espírito, por aqueles caminhos além, em demanda de qualquer pouso onde pernoite.
      Quanta melancolia baixa à terra com o cair da tarde!

(TAUNAY, Visconde de. Inocência. Brasil, FTD Educação, 1998. Págs. 24-25.) 
Considere o verbo sublinhado em “É a tarde que chega. (9º§). É correto afirmar que seu sujeito, bem como a classificação de seu sujeito podem ser corretamente identificados em: 
Alternativas
Q2536164 Português

Julgue o item a seguir.


Na frase "Ora aceita as mudanças ora as rejeita, mas sem mudar de opinião.", as conjunções "ora... ora" são usadas para expressar uma sequência de ações opostas, tornando-as uma conjunção adversativa.

Alternativas
Q2536162 Português

Julgue o item a seguir.


A palavra "colecionador" é um exemplo de derivação sufixal, pois o sufixo "-dor" é acrescentado ao verbo "colecionar", transformando-o em um substantivo que indica agente ou aquele que realiza a ação.

Alternativas
Q2536157 Português

Julgue o item a seguir.


Na frase "Ela respondeu à crítica sendo totalmente sincera.", o advérbio "totalmente" complementa o sentido do adjetivo "sincera". Como um advérbio de modo, "totalmente" indica o grau com que ela expressou sua sinceridade, enfatizando que sua resposta foi completamente sincera. 

Alternativas
Q2536153 Português

Julgue o item a seguir.


Na frase "Ele sempre escolhe o difícil caminho da honestidade", o uso do artigo "o" antes de "difícil" transforma o adjetivo em um substantivo, demonstrando um processo de substantivação. 

Alternativas
Q2536152 Português

Julgue o item a seguir.


A expressão "ambas as", que inclui o artigo definido "as", é utilizada corretamente para preceder substantivos plurais, como em "Ambas as teorias foram comprovadas". 

Alternativas
Q2536146 Português

Julgue o item a seguir.


Na frase "Quando se sentiu em dificuldade, pediu ajuda", o uso da próclise "se sentiu" é correto devido à presença do advérbio de tempo "quando", que atrai o pronome para antes do verbo. 

Alternativas
Q2536144 Português

Julgue o item a seguir.


Nas frases "Ele vivia em um mundo cego de injustiças" e "A justiça às vezes parece ser cega" é correto afirmar que a palavra "cego" assume a função de adjetivo em ambos os casos. 

Alternativas
Q2536050 Português

Julgue o item subsequente. 


O processo de derivação imprópria ocorre quando uma palavra muda de classe gramatical e sua forma ortográfica é alterada. Por exemplo, a palavra "correr" (verbo) ao ser usada como substantivo na frase "O correr do tempo é inevitável" se transforma em "corrida". 

Alternativas
Q2536044 Português

Julgue o item subsequente. 


O uso do artigo definido antes de nomes próprios pode alterar o significado da frase, como em "Vi João ontem" e "Vi o João ontem", onde a segunda frase sugere uma familiaridade ou especificidade maior em relação a "João". 

Alternativas
Q2535967 Português

Julgue o item que se segue. 


A palavra "gente" quando usada na frase "A gente está cansada" comporta-se como um substantivo plural, devido ao uso de um verbo e um adjetivo no plural para concordar com ela. 

Alternativas
Respostas
4741: A
4742: B
4743: D
4744: B
4745: C
4746: D
4747: D
4748: B
4749: A
4750: A
4751: E
4752: C
4753: C
4754: E
4755: C
4756: C
4757: C
4758: E
4759: C
4760: E