Questões de Concurso

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Q2445611 Matemática

A fórmula para determinar o número máximo de pedaços p que podem ser obtidos a partir de n cortes em uma pizza é p = n2 + n + 2/2 . Com base nessa informação, julgue o item.


Para dividir uma pizza em 46 pedaços, é necessário fazer 10 cortes.

Alternativas
Q2445610 Matemática

A fórmula para determinar o número máximo de pedaços p que podem ser obtidos a partir de n cortes em uma pizza é p = n2 + n + 2/2 . Com base nessa informação, julgue o item.


O número máximo de pedaços que podemos formar com 5 cortes é igual a 16. 

Alternativas
Q2445609 Matemática
A fórmula para determinar o número máximo de pedaços p que podem ser obtidos a partir de n cortes em uma pizza é p = n2 + n + 2/2 . Com base nessa informação, julgue o item.
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Alternativas
Q2445494 Matemática

         A probabilidade diária de Maria Valentina correr na esteira é de 0,6.


Com base nessa situação hipotética, julgue o item.


Maria Valentina tem uma probabilidade superior a 98% de correr pelo menos uma vez em um período de quatro dias.

Alternativas
Q2445493 Matemática

        A probabilidade diária de Maria Valentina correr na esteira é de 0,6.


Com base nessa situação hipotética, julgue o item.


Maria Valentina tem uma probabilidade superior a 20% de correr na esteira por três dias consecutivos.

Alternativas
Q2445203 Matemática
Uma jornalista entrevistou 205 pessoas para saber quais marcas de roupas elas gostavam de usar: 

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Baseando-se nas informações no quadro, assinalar a alternativa que corresponde ao número total de pessoas que usam somente uma marca de roupa: 
Alternativas
Q2444555 Matemática
As alturas, em metros, de alguns alunos do 9º ano do Ensino Fundamental estão listadas a seguir: 

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Assinalar a alternativa que indica CORRETAMENTE a diferença entre a maior altura e a moda das alturas acima:
Alternativas
Q2444489 Raciocínio Lógico
Segundo dados do Censo do IBGE 2022, o gráfico abaixo ilustra os estados brasileiros com mais de 5 milhões de habitantes: 

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Com base nas informações presentes no gráfico, os estados com mais de 10 milhões de habitantes concentram aproximadamente:
Alternativas
Q2444411 Matemática
[Questão inédita]  Sabendo-se que 4.x + 3.y = 3.x + 5.y. Podemos afirmar que: 
Alternativas
Q2444407 Matemática
[Questão inédita]  Na figura temos um triângulo ABC, de lado BC medindo 6 cm e os ângulos ABC e ACB medindo, respectivamente, 30º e 135º. A altura desse triângulo, relativa ao lado BC, mede, em cm




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Alternativas
Q2444400 Matemática
[Questão inédita] Da rodoviária de uma cidade partem juntos, às 7h, três linhas de ônibus. Os horários de cada linha são apresentados na tabela abaixo.


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Observando-se as informações da tabela, é correto concluir que ônibus das três linhas partirão juntos do terminal novamente às: 
Alternativas
Q2444288 Matemática
Certo congresso acadêmico abriu inscrições para que cada participante submetesse um único resumo simples das suas pesquisas para apresentações em formato pôster. Após o término das inscrições, a comissão científica se juntou em determinado dia e avaliou cada resumo individualmente. Na primeira hora, a comissão avaliou 1/3 dos resumos e, na segunda hora, foram avaliados 1/4 dos resumos restantes. Se ainda restavam 75 resumos para serem avaliados, quantos resumos foram submetidos?
Alternativas
Q2444285 Matemática
Janaína é professora e possui uma turma de Geometria Analítica e Álgebra Linear (GAAL), que tem apenas alunos dos cursos de engenharia química e engenharia civil. Observando os alunos presentes em determinado dia de aula na sua turma de GAAL, ela notou que se um aluno de engenharia civil saísse da sala, o número de alunos de engenharia civil que restaram seria o triplo do número de alunos de engenharia química. Adicionalmente, nesse dia, a diferença entre o número de alunos de engenharia civil presentes com o número de alunos de engenharia química presentes, nessa ordem, é 29. Quantos alunos estavam presentes neste dia na turma de GAAL?
Alternativas
Q2444269 Raciocínio Lógico

Analise a figura a seguir:



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Assinale o valor da operação da última linha.

Alternativas
Q2444268 Raciocínio Lógico
Analise a imagem a seguir, com algumas moedas do sistema monetário brasileiro: Acerca das moedas acima e seus valores, analise as assertivas a seguir:

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I. Juntando cinco moedas de dez centavos, é possível trocar por uma nota de dinheiro (cédula de papel) de mesmo valor.

II. Juntando quarenta moedas de cinco centavos, é possível trocar por uma nota de dinheiro (cédula de papel) de mesmo valor.

III. Juntando três moedas de um real, é possível trocar por uma nota de dinheiro (cédula de papel) de mesmo valor.


Quais estão corretas?
Alternativas
Q2444195 Matemática
Das alternativas abaixo, qual apresenta uma equação do segundo grau? 
Alternativas
Q2444087 Matemática
Uma escada de 13 metros de comprimento deve ser posicionada em uma estante de livros, conforme a figura abaixo:

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Sendo assim, qual é a altura da estante, em metros?
Alternativas
Q2444085 Matemática

Sabendo que as retas k e j são paralelas, determine o valor de x no segmento a seguir: 




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Alternativas
Respostas
1201: E
1202: C
1203: C
1204: E
1205: C
1206: B
1207: E
1208: A
1209: A
1210: E
1211: B
1212: A
1213: B
1214: E
1215: B
1216: B
1217: C
1218: B
1219: A
1220: E