Questões de Concurso
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Sobre a psicologia do trabalho, podemos concordar que Maslow contribuiu significativamente para a área quando escreveu sobre a pirâmide das necessidades do ser humano. Dessa forma, podemos afirmar que na pirâmide temos: necessidades básicas, necessidades de segurança, necessidades sociais, necessidades de estima e necessidades de autorrealização.
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Indivíduos com psicose frequentemente experimentam
uma rica variedade de fenômenos psicológicos intensos,
como pensamentos delirantes e alucinações, podendo ter
dificuldade em distinguir entre realidade e fantasia. Sua
criatividade não é reduzida, podendo se manifestar de
forma excepcional. Embora suas ideias possam ser
influenciadas por delírios ou crenças irracionais, não é
correto afirmar que são sempre moldadas por regras ou
opiniões externas. É essencial que o psicólogo reconheça
a complexidade das experiências psicóticas para evitar
generalizações simplistas.
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A atenção básica ou primária no SUS se caracteriza um conglomerado de ações, desde o âmbito individual até no coletivo, visando a desenvolver uma atenção integral que tenha impacto positivo nas necessidades de saúde coletiva, buscando, dessa forma, minimizar condições de vulnerabilidade da população. Pensando a partir desse viés, podemos afirmar que o profissional da psicologia possui um papel importante e imprescindível nesse espaço de atuação, principalmente pelo que se afirma no Código de Ética do Psicólogo: "II. O psicólogo trabalhará visando a promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuirá para a eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.”.
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A mãe, seja durante o período gestacional, no parto ou no puerpério, tem direito à assistência psicológica, que deve ser majoritariamente indicada pelo profissional de saúde durante o pré-natal e o puerpério, com encaminhamento adequado conforme o prognóstico.
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O trabalho na área da psicologia hospitalar não exige do profissional uma visão ampla do sujeito a ser atendido. O olhar clínico deve se limitar apenas ao indivíduo, ignorando a importância de considerar a instituição e a equipe, negligenciando assim as demandas que possam surgir desse contexto além do paciente em foco inicialmente.
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A média complexidade ambulatorial é definida como o conjunto de ações e serviços destinados a atender os principais problemas e males de saúde da população. Esse nível de assistência na prática clínica exige a disponibilidade de profissionais especializados e o uso de recursos tecnológicos para diagnóstico e tratamento.
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Conforme o que diz as diretrizes para o atendimento psicossocial no Serviço de Proteção Social a Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência, elaborado pelo CFP, é correto afirmar que esse tipo de atendimento/serviço é de exclusividade e restrito à atenção física e econômica das vítimas, excluindo a dimensão social do atendimento, já que as violências são majoritariamente físicas.
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A abordagem psicanalítica tem como base de
fundamento a Psicanálise criada por Freud. Porém,
mesmo que tenha a mesma base, pode-se afirmar que há
bastante diferenciação entre ambos. Em destaque aos
fatores intrínsecos, podemos afirmar ainda que há uma
diferença de objetivos. Enquanto a psicanálise envolveria
a possibilidade de uma reorganização fundamental
estrutural por meio da qual os conflitos reprimidos
poderiam ser integrados dentro do ego consciente, na
psicoterapia psicanalítica se faria uma reorganização
parcial da estrutura psíquica no contexto de significantes
mudanças sintomáticas.
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Como psicólogo do trabalho, não há a necessidade de conhecer os sujeitos ali inclusos naquele ambiente, além da figura apresentada no organizacional, ou seja, não é de interesse do psicólogo conhecer a história e cultura, ou até mesmo o social, que esse sujeito está incluso por fora do organizacional, tendo em vista que esses aspectos não influenciam no dia a dia no ambiente organizacional.
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Ao inserir a psicologia no ambiente hospitalar, temos como principal objetivo oferecer suporte e assistência a pacientes de todas as idades, juntamente com seus familiares, que estejam enfrentando sofrimento psicológico devido a suas condições médicas, hospitalizações e processos de tratamento.
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Utilizando a avaliação psicológica, podemos ter a certeza de que é possível entender e considerar todas as nuances psicológicas, a ponto de responder a uma demanda com certeza inquestionável ou prever um comportamento deterministicamente.
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O grupo operativo de aprendizagem pode ter enquadramentos muito diferentes em termos de local, duração, tarefa etc., mas não é importante que o coordenador, ao iniciar o grupo, deixe claras todas as regras que forem as constantes do processo.
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A psicologia não possui um papel importante nos estudos e ações em relação aos casos de TEA. Sendo assim, não há necessidade de uma formação qualificada em desenvolvimento típico e atípico. Além disso, não é esperado que o psicólogo esteja qualificado para escutar as queixas provenientes de casos de TEA.
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O diagnóstico em psicologia pode ser de grande valia, a depender do caso. Quando pensamos em psicodiagnósticos (especificamente em testes psicológicos), podemos afirmar que o profissional que utiliza suas ferramentas não precisará se preocupar em respeitar o universo singular do indivíduo, nem mesmo classificá-lo noutro universo de diagnósticos previamente estabelecidos, pois testes psicológicos já estão preparados para esse desafio de corroborar as informações coletadas com o dia a dia do indivíduo.
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Não é de interesse nem importância que o psicólogo
integrante de uma equipe multiprofissional, independente
da área de atuação (saúde, trabalho), realize somente
atividades que estejam embasadas nos conhecimentos
técnicos reconhecidos e fundamentados na ciência
psicológica, na ética e na legislação profissional. Sendo
assim, os psicólogos não precisam se preocupar em ser
cautelosos em situações que sejam solicitados a
colaborarem com outros profissionais, muito menos ter
em foco que não podem assumir atividades que sejam
privativas de outra profissão.
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O terapeuta habilidoso no ambiente grupal não precisa seguir o método de terapia escolhido com espontaneidade, tolerância ou até mesmo flexibilidade. Sendo assim, qualquer profissional devidamente formado em psicologia tem as habilidades necessárias para exercer bem a função, como um intermediador no ambiente grupal.
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É responsabilidade do Conselho Federal de Psicologia (CFP) indicar o teste mais adequado ao contexto da avaliação e à população avaliada. O CFP deve investigar quais procedimentos, meios e técnicas são mais apropriados para o contexto de seu trabalho.