Questões de Concurso

A portaria n. 3.088/2011 “Institui a Rede de Atenção Psicossocial para as pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS)”. Assinale a alternativa que não contempla uma das diretrizes para o funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS).

Analise as afirmativas abaixo, levando em consideração a Resolução CFP 06/2019, que informa sobre a elaboração de documentos escritos produzidos pelo psicólogo e pela psicóloga, no exercício profissional e revoga a Resolução CFP n.15/1996, a Resolução CFP n. 07/2003 e a Resolução CFP n. 04/2019 no que diz respeito à elaboração do Relatório Multiprofissional.

I. A(o) psicóloga (o) não deve observar as mesmas características do relatório psicológico nos termos do Artigo 11(conceito e finalidade).
II. O relatório multiprofissional é resultante da atuação da (o) psicóloga (o), em contexto profissional, podendo ser produzido em conjunto com profissionais de outras áreas.
III. A conclusão do relatório multiprofissional nunca pode ser realizada em conjunto, principalmente nos casos em que se trate de um processo de trabalho interdisciplinar.

Estão corretas as afirmativas: 

A Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS- Lei 8.742/93), foi alterada pela Lei n. 12.435/2011. Assinale a alternativa incorreta quanto aos objetivos da Lei 12.435/2011 em seu Art. 6.

Analise as afirmativas abaixo levando em consideração a Lei 8.080/1990, do Sistema Único de Saúde (SUS), no que diz respeito aos princípios e diretrizes, estabelecidos no Capítulo II da referida Lei.

I. Universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência.
II. Não participação da comunidade.
III. Ênfase na centralização dos serviços para os municípios.

Estão corretas as afirmativas:

Assinale a alternativa que apresenta a definição de bem-estar no trabalho segundo Rothman (2017). 

Segundo Bosso (2021): “Quando se fala em situação de crise, o que está em cena é uma vivência que pode ser experimentada pelo indivíduo como um acontecimento catastrófico, no qual ele terá a urgente necessidade de se sentir seguro”. (p. 7). Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo.


I. Os profissionais de saúde mental precisam estar aptos e com habilidades desenvolvidas para serem capazes de realizar intervenções assertivas diante de situações de crise de um indivíduo.

PORQUE


II. Um espaço físico específico e adequado deve ser reservado e estar disponível para manejar indivíduos em situações de crise.


Assinale a alternativa correta.

Levando em consideração a atuação do psicólogo no contexto hospitalar brasileiro conforme apresentado por Angerami (2004), analise as afirmativas abaixo.

I. O psicólogo, no contexto hospitalar brasileiro, não se depara com a negação de um dos direitos básicos para a maioria da população, ou seja, a saúde.
II. A saúde, no Brasil, não passou a ser um privilégio de poucos em detrimento de muitos.
III. O contexto hospitalar brasileiro está distante da idealização feita na demanda acadêmico quando a prática nessa realidade é desejada.

Estão corretas as afirmativas: 

O Sistema Único de Saúde (SUS) foi criado para assegurar a todos o direito à saúde. A partir do exposto, analise as afirmativas abaixo levando em consideração o livro de Narvai (2022).

I. No plano individual, a “saúde” não é uma das dimensões de um processo em que se alternam anormalidades e normalidades.
II. No plano coletivo, o processo saúde-doença não corresponde a mais do que a soma das condições orgânicas de cada indivíduo.
III. O termo “saúde-doença” é expressão de um processo social mais amplo, que resulta de fatores e relações representados por determinantes mais próximos ou mais distantes do fenômeno patológico, conforme o nível de análise adotado.

Estão corretas as afirmativas: 

Analise as afirmativas abaixo levando em consideração Souza e Kozasa (2023), que trazem em sua obra, uma reflexão sobre a saúde mental na contemporaneidade, quando discutem o papel da Terapia Cognitivo-comportamental (TCC).

I. A TCC tem como um dos objetivos, aumentar a qualidade de vida das pessoas com a redução de problemas de saúde mental.
II. Trata-se de um tratamento psicológico colaborativo que pode ser oferecido em diferentes contextos.
III. A TCC encontra-se alinhada com a prática da psicologia baseada em evidências, demonstrando sua efetividade para inúmeros problemas.

Estão corretas as afirmativas:

Para Lopes [et al] (2018): “Ao compreendermos a amplitude subjetiva de cada sujeito em sua constituição social, podemos perceber o contexto no qual está inserido, como produtor de construções representativas do universo interior de cada um. Ou seja, a criação e a conservação de sintomas falam sobre a saúde coletiva disponibilizando perspectivamente o sentido de comunidade”. (p. 193). Assinale a alternativa correta levando em consideração a obra dos autores. 

Lima [et al] (2018), afirmam que: “No início de sua história, a psicologia do desenvolvimento dedicou-se ao estudo da infância – período em que muitas mudanças são observáveis – e, após algum tempo, passou a dedicar-se também ao estudo de outros períodos do desenvolvimento humano” (p. 30). Assinale a alternativa incorreta sobre a primeira infância, período que vai do nascimento aos três anos de idade, aproximadamente, tendo como base os autores.

Segundo Payá (2017), para uma avaliação e uma compreensão de potencialidades de famílias com problemas de abuso e dependência de substâncias, torna-se necessário um modelo de intervenção, de diagnóstico. Analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) levando em consideração a autora citada.

( ) O diagnóstico de dependência é recebido como algo impossível de ser desconstruído.
( ) No decorrer do curso de vida familiar, os outros membros não podem atuar como protagonistas, como sinalizadores do que não vai bem.
( ) O uso indevido de drogas pode ser concebido como um sintoma ou uma expressão de crise, demonstrando, por exemplo, que o problema de o comportamento de um adolescente representar uma função dentro do sistema familiar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 

Jorge (2023), com relação ao tema psicopatologia e psicanálise, resgata que Freud quando se coloca a respeito do que denominou de terapia analítica, afirma que “um tratamento exige do médico, assim como do paciente, a realização de um trabalho sério, que é empregado para desfazer as resistências internas”. (p.4). Analise as afirmativas abaixo, levando em consideração o autor.

I. Para Freud, por meio da superação dessas resistências, a vida mental do paciente sofre uma evolução, protegendo-o quanto à possibilidade de adoecer novamente.
II. Freud afirma que os analistas em troca de pensarem em como se dá a cura pela análise, deveríamos nos perguntar quais os obstáculos no caminho da cura.
III. Para Freud, a tarefa terapêutica consiste em não liberar a libido de suas ligações atuais para torná-las utilizáveis.

Estão corretas as afirmativas: 

O Conselho Federal de Psicologia (CFP) na Resolução n. 9, de 25 de abril de 2018, cria normas para a realização de Avaliação Psicológica no exercício profissional da psicóloga e do psicólogo, regulamenta o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos – SATEPSI. Analise as afirmativas abaixo, levando em consideração a Resolução acima citada.

I. As entrevistas psicológicas, anamneses são consideradas uma fonte de informação fundamental.
II. Os documentos técnicos, como os protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais são considerados fontes complementares de informação.
III. Os testes psicológicos, para serem reconhecidos para uso profissional de psicólogas e de psicólogos, não necessitam apresentar pertinência teórica e qualidade técnica dos estímulos utilizados nos testes.

Estão corretas as afirmativas:

O Conselho Federal de Psicologia (CFP), em sua Resolução n. 7, de 23 de junho de 2020, regulamentou a Comissão Nacional de Psicologia na Assistência Social – CONPAS. Assinale a alternativa incorreta quanto às atribuições da CONPAS. 

Sobre a abordagem psicopedagógica clínica, analise os itens a seguir:

I. O indivíduo em processo de aprendizagem que apresenta dificuldades no aprender pode estar desenvolvendo um mecanismo único para suportar as alterações de sua história emocional. Assim, pode-se entender o fracasso como sendo um sintoma escolar (segundo a autora), ou seja, um tipo de obstáculo no aprender que desenvolve uma interseção de aspectos sociais, culturais, familiares, orgânicos, pedagógicos, como também fatores afetivos e intrapsíquicos.


II. No processo de aprendizagem, o sujeito aprendente está em contato com os recursos cognitivos, mas não somente estes, e não somente mentais. Estão em contato também com a sua história afetiva desejante, sua corporeidade, sua estrutura orgânica, suas relações com os colegas e professores.


III. O problema de aprendizagem não se origina na estrutura individual. O sintoma se funde em uma rede particular de vínculos familiares, que se entrecruzam com uma também particular estrutura individual. Esta condição interna de aprendizagem está ligada à história pessoal e familiar do sujeito aprendente. O não aprender por parte do aluno tem a ver com aspectos afetivo-relacionais vivenciados e que afetam a construção do conhecimento.


IV. Muitas vezes, o fracasso escolar pode intervir como fator desencadeante de um problema de aprendizagem que, de outro modo, não teria aparecido.


Está(ão) CORRETA(S):

“Psicologia comportamental, que tem como ponto central a análise e modificação dos comportamentos. O fundador dessa escola foi B. F. Skinner, que comprovou que nossas ações dependem das seguintes relações funcionais: estímulo antecedente – resposta comportamental – consequência”.

O conceito refere-se à:

A teoria da personalidade tem por objetivo organizar o conhecimento a respeito da personalidade de tal maneira que a grande quantidade de informação gerada pela pesquisa científica seja organizada de maneira sistemática e coerente e novas hipóteses possam ser geradas para uma futura comprovação.


Dentre as mais populares, podemos citar, EXCETO:

Janela de Johari é um modelo de comunicação através do qual alguém dá ou recebe informações sobre si mesmo e sobre os outros. A elaboração dessa janela ocorreu através dos estudos de dois psicólogos chamados: Joseph Luft e Harry Ingham. Em 1961, os psicólogos citados estudaram sobre a personalidade humana e, com o objetivo de ajudar-nos a compreender melhor nossa percepção sobre nós mesmos e em relação aos outros, propôs o estudo da personalidade  através da figura que segue:






I. A área I (o eu aberto) constitui o nosso comportamento em várias atividades, conhecido por nós e por qualquer um que nos observe. Esse comportamento não é o mesmo para todas as situações, mas difere conforme nossa estimativa do que é correto em um ambiente específico e com diferentes grupos de pessoas.


II. A área II (o eu cego) representa nossas características de comportamento que são facilmente percebidas pelos outros, mas de que geralmente não estamos cientes. Por exemplo, alguma demonstração de raiva ou de desprezo por aqueles que discordam de nós, etc. Podemos pensar que esses comportamentos permanecem desconhecidos para nós e, no entanto, são óbvios aos outros.


III. A área III (o eu secreto) representa as coisas sobre nós mesmos que conhecemos, mas que escondemos dos outros. Essas podem variar desde assuntos inconsequentes até os de grande importância. A pessoa que conta tudo sobre si mesma a alguém totalmente estranho, ou a um vizinho, pode estar agindo assim por incapacidade de comunicação satisfatória com pessoas que significam, afetivamente, muito para ela.


IV. A área IV (o eu desconhecido) inclui coisas das quais não estamos conscientes e das quais nem os outros o estão. Por exemplo, alguns assuntos que estão muito escondidos e talvez nunca se tornem conscientes.


Está(ão) CORRETA(S):

A psicologia experimental é uma área científica que estuda a mente por meio da experimentação. Portanto, são avaliadas várias questões relacionadas à psique humana com o suporte da manipulação, observação e variáveis que impactam e influenciam os indivíduos.
Sobre os princípios da Psicologia Experimental, analise os itens a seguir:

I. O determinismo diz respeito à suposição de que qualquer estado de um objeto ou evento é determinado por eventos anteriores. Isso significa que os fenômenos comportamentais ou mentais são expressos em termos de causa e efeito.
II. Através do empirismo, os seres humanos só são capazes de avaliar o que pode ser observado, pois são as experiências atreladas aos sentidos que dão origem ao conhecimento. Dessa forma, só se pode estudar aquilo que é observável e o empirismo requer que as hipóteses e teorias se diferenciem das observações do mundo natural.
III. A Parcimônia o foco é na simplicidade, o que significa que quando houver duas teorias diferentes, os pesquisadores devem priorizar a mais simples.
IV. Probabilidade, este princípio afirma que as hipóteses e teorias devem ser comprovadas com o passar do tempo, caso contrário, não será considerada válida. A probabilidade diz respeito aquilo que é verdadeiro e falso em uma teoria, sendo utilizadas observações para confirmar se a hipótese está ou não correta.

Assinale a alternativa CORRETA: