Questões de Concurso
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Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013276
Psicologia
Com relação à psicologia institucional e à higiene mental, julgue o item subsequente.
Cabe ao profissional em psicologia institucional, agente de
mudança e catalisador de conflitos, reconhecer e agir em
função dos mecanismos — e não sobre eles —, sem os
modificar.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013275
Psicologia
Acerca da inserção do profissional psicólogo em equipe multidisciplinar, julgue o item subsequente.
O psicólogo em equipe multidisciplinar deve atuar junto ao
coletivo e às práticas preventivas e de tratamento, a fim de
propor diagnóstico com base no conteúdo envolvido nas
queixas, nos sintomas e nas patologias.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013274
Psicologia
Acerca da inserção do profissional psicólogo em equipe multidisciplinar, julgue o item subsequente.
Na ausência de médico, enfermeiro, farmacêutico e técnico
ou auxiliar de enfermagem, cabe ao psicólogo da equipe
multidisciplinar ministrar medicações.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013272
Psicologia
Acerca da inserção do profissional psicólogo em equipe multidisciplinar, julgue o item subsequente.
Comunicação e relação interpessoal são a base de um bom
funcionamento multidisciplinar entre psicologia e as demais
áreas da equipe.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013264
Psicologia
Julgue o item que se segue, relativos à intervenção psicológica.
As demandas psicológicas tendem a se modificar de acordo
com a progressão da covid-19 e com fatos a ela relacionados,
o que se alinha a intervenções psicológicas dinâmicas.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013263
Psicologia
Julgue o item que se segue, relativos à intervenção psicológica.
A crescente demanda relacionada à saúde mental no período
da pandemia de covid-19 e a escassez de profissionais
capacitados em algumas localidades justificam a proposta de
uma classificação de pessoas e grupos para a oferta das
intervenções psicológicas.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013261
Psicologia
Julgue o item que se segue, relativos à intervenção psicológica.
Intervenções psicológicas durante a pandemia de covid-19
podem minimizar implicações negativas e promover a saúde
mental, além de serem úteis para a readaptação de pessoas e
para ajudá-las a lidar com perdas e transformações.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013260
Psicologia
No que se refere aos níveis de atenção à saúde, julgue o item que se segue.
Grupos de alto risco constituem público-alvo de ações de
prevenção.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013257
Psicologia
No que se refere aos níveis de atenção à saúde, julgue o item que se segue.
O objetivo final da prevenção em saúde é a ausência de
doenças.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013255
Psicologia
No que se refere à psicologia da saúde, ao papel do psicólogo na rede de atenção, às ações básicas de saúde e aos níveis de atenção à saúde, julgue o item a seguir.
Utilização de técnicas de dinâmica de grupo e organização de grupos informativos constituem algumas ações do psicólogo que atua na atenção primária.
Utilização de técnicas de dinâmica de grupo e organização de grupos informativos constituem algumas ações do psicólogo que atua na atenção primária.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013254
Psicologia
No que se refere à psicologia da saúde, ao papel do psicólogo na rede de atenção, às ações básicas de saúde e aos níveis de atenção à saúde, julgue o item a seguir.
Investimento na construção de estilo de vida saudável e atuação junto aos problemas epidemiológicos da população constituem ações centrais na prevenção primária.
Investimento na construção de estilo de vida saudável e atuação junto aos problemas epidemiológicos da população constituem ações centrais na prevenção primária.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013253
Psicologia
No que se refere à psicologia da saúde, ao papel do psicólogo na rede de atenção, às ações básicas de saúde e aos níveis de atenção à saúde, julgue o item a seguir.
As ações referentes à prevenção primária devem ser condizentes com práticas de promoção de saúde.
As ações referentes à prevenção primária devem ser condizentes com práticas de promoção de saúde.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013252
Psicologia
No que se refere à psicologia da saúde, ao papel do psicólogo na rede de atenção, às ações básicas de saúde e aos níveis de atenção à saúde, julgue o item a seguir.
O primeiro nível de intervenção psicológica é feito nos serviços de atenção especializada, haja vista que os serviços de ação primária envolvem apenas promoção e prevenção em saúde.
O primeiro nível de intervenção psicológica é feito nos serviços de atenção especializada, haja vista que os serviços de ação primária envolvem apenas promoção e prevenção em saúde.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013251
Psicologia
No que se refere à psicologia da saúde, ao papel do psicólogo na
rede de atenção, às ações básicas de saúde e aos níveis de atenção
à saúde, julgue o item a seguir.
A elaboração de pareceres para a justiça bem como a realização de psicodiagnósticos são atribuições do psicólogo que atua na atenção secundária.
A elaboração de pareceres para a justiça bem como a realização de psicodiagnósticos são atribuições do psicólogo que atua na atenção secundária.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013250
Psicologia
Texto associado
Caso clínico 49A2-I
Luiz, 10 anos de idade, compareceu ao hospital
acompanhado pela mãe, que relatou não saber mais o que fazer
para ajudar o filho. Ela disse: “Meu filho não come, não dorme e
não aceita mais sair de casa. Ele era bonzinho, uma criança feliz.
Não sei o que aconteceu de uns tempos para cá. Há mais de seis
meses, começou com uma história de que um colega da escola
tinha ‘aprontado pra ele’. Desde então, está bem agitado e
desconfiado. Só come se eu fizer a comida, e não é todo dia que
aceita se alimentar. Diz sentir gosto de veneno quando outra
pessoa faz a comida. Não tem aceitado sucos nem vitaminas,
pois, segundo ele, é mais fácil de esconderem o veneno em
substâncias líquidas. Em sua última noite completa de sono, há,
aproximadamente, sete meses, ele disse que teve uma revelação
divina: seria o novo Messias e que, para o sucesso dessa missão,
fora implantado, em sua cabeça, um dispositivo que permitiria ler
pensamentos negativos de outras pessoas. Daí, então, começou a
falar que precisaria se afastar das coisas mundanas. Diz que as
pessoas são ruins e querem acabar com nossa vida. Como somos
de família religiosa, achei, no início, que pudesse ter vivenciado
uma experiência maior com Deus. Mas as coisas só foram
piorando. Luiz ficou mais calado e começou a passar horas
trancado no quarto. Ouvia meu filho falar uma língua que nunca
tinha escutado. Fiquei muito assustada. Penso que não é isso que
Deus quer da gente. Então comecei a achar que meu filho estaria
mesmo precisando de ajuda” (sic).
Ainda com relação ao caso clínico 49A2-I e às contribuições da psicopatologia, do Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-V) e da Classificação Internacional das Doenças (CID-10), julgue o item subsequente.
Os maneirismos apresentados pela criança, associados a estereotipia de movimento, constituem critérios para transtorno psicótico.
Os maneirismos apresentados pela criança, associados a estereotipia de movimento, constituem critérios para transtorno psicótico.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013249
Psicologia
Texto associado
Caso clínico 49A2-I
Luiz, 10 anos de idade, compareceu ao hospital
acompanhado pela mãe, que relatou não saber mais o que fazer
para ajudar o filho. Ela disse: “Meu filho não come, não dorme e
não aceita mais sair de casa. Ele era bonzinho, uma criança feliz.
Não sei o que aconteceu de uns tempos para cá. Há mais de seis
meses, começou com uma história de que um colega da escola
tinha ‘aprontado pra ele’. Desde então, está bem agitado e
desconfiado. Só come se eu fizer a comida, e não é todo dia que
aceita se alimentar. Diz sentir gosto de veneno quando outra
pessoa faz a comida. Não tem aceitado sucos nem vitaminas,
pois, segundo ele, é mais fácil de esconderem o veneno em
substâncias líquidas. Em sua última noite completa de sono, há,
aproximadamente, sete meses, ele disse que teve uma revelação
divina: seria o novo Messias e que, para o sucesso dessa missão,
fora implantado, em sua cabeça, um dispositivo que permitiria ler
pensamentos negativos de outras pessoas. Daí, então, começou a
falar que precisaria se afastar das coisas mundanas. Diz que as
pessoas são ruins e querem acabar com nossa vida. Como somos
de família religiosa, achei, no início, que pudesse ter vivenciado
uma experiência maior com Deus. Mas as coisas só foram
piorando. Luiz ficou mais calado e começou a passar horas
trancado no quarto. Ouvia meu filho falar uma língua que nunca
tinha escutado. Fiquei muito assustada. Penso que não é isso que
Deus quer da gente. Então comecei a achar que meu filho estaria
mesmo precisando de ajuda” (sic).
Ainda com relação ao caso clínico 49A2-I e às contribuições da psicopatologia, do Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-V) e da Classificação Internacional das Doenças (CID-10), julgue o item subsequente.
Luiz apresenta sintomas de transtorno mental; entretanto, não preenche critérios diagnósticos.
Luiz apresenta sintomas de transtorno mental; entretanto, não preenche critérios diagnósticos.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013248
Psicologia
Texto associado
Caso clínico 49A2-I
Luiz, 10 anos de idade, compareceu ao hospital
acompanhado pela mãe, que relatou não saber mais o que fazer
para ajudar o filho. Ela disse: “Meu filho não come, não dorme e
não aceita mais sair de casa. Ele era bonzinho, uma criança feliz.
Não sei o que aconteceu de uns tempos para cá. Há mais de seis
meses, começou com uma história de que um colega da escola
tinha ‘aprontado pra ele’. Desde então, está bem agitado e
desconfiado. Só come se eu fizer a comida, e não é todo dia que
aceita se alimentar. Diz sentir gosto de veneno quando outra
pessoa faz a comida. Não tem aceitado sucos nem vitaminas,
pois, segundo ele, é mais fácil de esconderem o veneno em
substâncias líquidas. Em sua última noite completa de sono, há,
aproximadamente, sete meses, ele disse que teve uma revelação
divina: seria o novo Messias e que, para o sucesso dessa missão,
fora implantado, em sua cabeça, um dispositivo que permitiria ler
pensamentos negativos de outras pessoas. Daí, então, começou a
falar que precisaria se afastar das coisas mundanas. Diz que as
pessoas são ruins e querem acabar com nossa vida. Como somos
de família religiosa, achei, no início, que pudesse ter vivenciado
uma experiência maior com Deus. Mas as coisas só foram
piorando. Luiz ficou mais calado e começou a passar horas
trancado no quarto. Ouvia meu filho falar uma língua que nunca
tinha escutado. Fiquei muito assustada. Penso que não é isso que
Deus quer da gente. Então comecei a achar que meu filho estaria
mesmo precisando de ajuda” (sic).
Ainda com relação ao caso clínico 49A2-I e às contribuições da psicopatologia, do Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-V) e da Classificação Internacional das Doenças (CID-10), julgue o item subsequente.
A agitação apresentada pela criança caracteriza o diagnóstico de transtorno de ansiedade comórbido.
A agitação apresentada pela criança caracteriza o diagnóstico de transtorno de ansiedade comórbido.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013247
Psicologia
Texto associado
Caso clínico 49A2-I
Luiz, 10 anos de idade, compareceu ao hospital
acompanhado pela mãe, que relatou não saber mais o que fazer
para ajudar o filho. Ela disse: “Meu filho não come, não dorme e
não aceita mais sair de casa. Ele era bonzinho, uma criança feliz.
Não sei o que aconteceu de uns tempos para cá. Há mais de seis
meses, começou com uma história de que um colega da escola
tinha ‘aprontado pra ele’. Desde então, está bem agitado e
desconfiado. Só come se eu fizer a comida, e não é todo dia que
aceita se alimentar. Diz sentir gosto de veneno quando outra
pessoa faz a comida. Não tem aceitado sucos nem vitaminas,
pois, segundo ele, é mais fácil de esconderem o veneno em
substâncias líquidas. Em sua última noite completa de sono, há,
aproximadamente, sete meses, ele disse que teve uma revelação
divina: seria o novo Messias e que, para o sucesso dessa missão,
fora implantado, em sua cabeça, um dispositivo que permitiria ler
pensamentos negativos de outras pessoas. Daí, então, começou a
falar que precisaria se afastar das coisas mundanas. Diz que as
pessoas são ruins e querem acabar com nossa vida. Como somos
de família religiosa, achei, no início, que pudesse ter vivenciado
uma experiência maior com Deus. Mas as coisas só foram
piorando. Luiz ficou mais calado e começou a passar horas
trancado no quarto. Ouvia meu filho falar uma língua que nunca
tinha escutado. Fiquei muito assustada. Penso que não é isso que
Deus quer da gente. Então comecei a achar que meu filho estaria
mesmo precisando de ajuda” (sic).
Ainda com relação ao caso clínico 49A2-I e às contribuições da psicopatologia, do Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-V) e da Classificação Internacional das Doenças (CID-10), julgue o item subsequente.
O embotamento afetivo apresentado por Luiz constitui critério diagnóstico para transtorno delirante.
O embotamento afetivo apresentado por Luiz constitui critério diagnóstico para transtorno delirante.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013246
Psicologia
Texto associado
Caso clínico 49A2-I
Luiz, 10 anos de idade, compareceu ao hospital
acompanhado pela mãe, que relatou não saber mais o que fazer
para ajudar o filho. Ela disse: “Meu filho não come, não dorme e
não aceita mais sair de casa. Ele era bonzinho, uma criança feliz.
Não sei o que aconteceu de uns tempos para cá. Há mais de seis
meses, começou com uma história de que um colega da escola
tinha ‘aprontado pra ele’. Desde então, está bem agitado e
desconfiado. Só come se eu fizer a comida, e não é todo dia que
aceita se alimentar. Diz sentir gosto de veneno quando outra
pessoa faz a comida. Não tem aceitado sucos nem vitaminas,
pois, segundo ele, é mais fácil de esconderem o veneno em
substâncias líquidas. Em sua última noite completa de sono, há,
aproximadamente, sete meses, ele disse que teve uma revelação
divina: seria o novo Messias e que, para o sucesso dessa missão,
fora implantado, em sua cabeça, um dispositivo que permitiria ler
pensamentos negativos de outras pessoas. Daí, então, começou a
falar que precisaria se afastar das coisas mundanas. Diz que as
pessoas são ruins e querem acabar com nossa vida. Como somos
de família religiosa, achei, no início, que pudesse ter vivenciado
uma experiência maior com Deus. Mas as coisas só foram
piorando. Luiz ficou mais calado e começou a passar horas
trancado no quarto. Ouvia meu filho falar uma língua que nunca
tinha escutado. Fiquei muito assustada. Penso que não é isso que
Deus quer da gente. Então comecei a achar que meu filho estaria
mesmo precisando de ajuda” (sic).
Ainda com relação ao caso clínico 49A2-I e às contribuições da psicopatologia, do Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-V) e da Classificação Internacional das Doenças (CID-10), julgue o item subsequente.
Luiz apresenta critérios diagnósticos para transtornos de personalidade.
Luiz apresenta critérios diagnósticos para transtornos de personalidade.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SESAU-AL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SESAU-AL - Psicólogo |
Q3013245
Psicologia
Texto associado
Caso clínico 49A2-I
Luiz, 10 anos de idade, compareceu ao hospital
acompanhado pela mãe, que relatou não saber mais o que fazer
para ajudar o filho. Ela disse: “Meu filho não come, não dorme e
não aceita mais sair de casa. Ele era bonzinho, uma criança feliz.
Não sei o que aconteceu de uns tempos para cá. Há mais de seis
meses, começou com uma história de que um colega da escola
tinha ‘aprontado pra ele’. Desde então, está bem agitado e
desconfiado. Só come se eu fizer a comida, e não é todo dia que
aceita se alimentar. Diz sentir gosto de veneno quando outra
pessoa faz a comida. Não tem aceitado sucos nem vitaminas,
pois, segundo ele, é mais fácil de esconderem o veneno em
substâncias líquidas. Em sua última noite completa de sono, há,
aproximadamente, sete meses, ele disse que teve uma revelação
divina: seria o novo Messias e que, para o sucesso dessa missão,
fora implantado, em sua cabeça, um dispositivo que permitiria ler
pensamentos negativos de outras pessoas. Daí, então, começou a
falar que precisaria se afastar das coisas mundanas. Diz que as
pessoas são ruins e querem acabar com nossa vida. Como somos
de família religiosa, achei, no início, que pudesse ter vivenciado
uma experiência maior com Deus. Mas as coisas só foram
piorando. Luiz ficou mais calado e começou a passar horas
trancado no quarto. Ouvia meu filho falar uma língua que nunca
tinha escutado. Fiquei muito assustada. Penso que não é isso que
Deus quer da gente. Então comecei a achar que meu filho estaria
mesmo precisando de ajuda” (sic).
Ainda com relação ao caso clínico 49A2-I e às contribuições da psicopatologia, do Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-V) e da Classificação Internacional das Doenças (CID-10), julgue o item subsequente.
O quadro psicopatológico da criança é caracterizado por agitação, pensamento ilógico e ecopraxia.
O quadro psicopatológico da criança é caracterizado por agitação, pensamento ilógico e ecopraxia.
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