Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 318

Q2336772

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Psicólogo |

Q2336772 Psicologia

A teoria de campo de Kurt Lewin propõe que o comportamento humano é determinado pela interação entre o indivíduo e o ambiente; essa interação pode ser representada por meio de conceitos da geometria e da física, como a topologia e os vetores. Isso permite afirmar que a psicologia topológica pode ser empregada para descrever e classificar os fenômenos psicológicos, porque estuda

A

significados e valores dos fenômenos psicológicos, sem se preocupar com os fatos ou as evidências.

B

estruturas e funções dos fenômenos psicológicos, sem se preocupar com os processos ou as mudanças.

C

formas e relações espaciais dos fenômenos psicológicos, sem se preocupar com as medidas ou as quantidades.

D

forças e direções que atuam sobre os fenômenos psicológicos, sem se preocupar com os conteúdos ou as qualidades.

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Q2336771

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Psicólogo |

Q2336771 Psicologia

A psicologia social é uma área da psicologia que estuda as interações entre os indivíduos e os grupos sociais, bem como os processos psicológicos que decorrem dessas interações. Além disso, tem uma significativa relação com a educação, pois ambas se preocupam com a formação dos sujeitos e a transformação da sociedade. No Brasil, a psicologia social se desenvolveu a partir de diferentes abordagens teóricas e metodológicas, que refletem as diversas realidades e demandas do contexto brasileiro. Com base na interdisciplinaridade desses conhecimentos, sobre a relação entre psicologia social e a educação no Brasil, é correto afirmar que a psicologia social

A

se limita à atuação do psicólogo escolar dentro da instituição escolar, sem considerar outros espaços educativos na comunidade

B

surgiu no Brasil como uma alternativa à psicologia intelectualista, que dominava o campo educacional no início do século XX.

C

se preocupa apenas com o desenvolvimento cognitivo e afetivo dos alunos, ignorando as dimensões políticas, éticas e culturais da educação.

D

se baseia em uma perspectiva dialética do desenvolvimento humano, considerando os contextos sociais e históricos da educação.

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Q2336770

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Psicólogo |

Q2336770 Psicologia

João é um estudante de psicologia que está aprendendo sobre a teoria dos construtos pessoais de George Kelly. Ele entende que essa teoria propõe que as pessoas criam modelos mentais da realidade para prever os eventos e que esses modelos são formados por construtos pessoais; as categorias descritivas que usamos para conceituar eventos. Além disso, ele também sabe que os construtos pessoais são dicotômicos e bipolares, ou seja, que entendemos a personalidade e a experiência humana em geral a partir de adjetivos com polos opostos. No entanto, João tem dúvidas sobre como os construtos pessoais se relacionam com o comportamento e a personalidade das pessoas. Ele decide pesquisar mais sobre o assunto e encontra um texto que explica os onze corolários da teoria de Kelly, que são princípios que derivam do postulado fundamental de que todos os processos psicológicos de um indivíduo dependem da forma como ele antecipa os eventos. Com base nesse texto, o corolário capaz de explicar que as pessoas podem mudar os seus construtos pessoais, quando eles se mostram ineficazes para prever os eventos, é:

A

Construção.

B

Modulação.

C

Fragmentação.

D

Individualidade.

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Q2336769

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Psicólogo |

Q2336769 Psicologia

A tendência à atualização é um importante conceito da Teoria Humanista de Carl Rogers, por meio do qual se compreende o desenvolvimento de uma pessoa de forma plena e harmoniosa. Tal conceito se refere à:

A

Busca de equilíbrio congruente entre o self e o organismo na maturidade.

B

Expressão autêntica, genuína de uma pessoa, sem máscaras ou falsidades.

C

Capacidade de se colocar no lugar do outro, compreendendo os seus sentimentos e perspectivas.

D

Fonte de motivação para a vida, que se expressa na busca constante de satisfazer as necessidades e potencialidades da pessoa.

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Q2336768

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Psicólogo |

Q2336768 Psicologia

A teoria humanista de Carl Rogers é uma das mais influentes e reconhecidas na psicologia, por oferecer uma visão otimista, holística e positiva do ser humano. Na perspectiva humanista de Carl Rogers, a personalidade é

A

determinada pela interação entre os impulsos biológicos e as restrições sociais.

B

um reflexo dos hábitos de comportamento que são reforçados ou punidos pelo ambiente.

C

formada pelas experiências inconscientes que moldam os desejos e os conflitos do indivíduo.

D

um processo dinâmico, que envolve a tendência à autorrealização e a congruência entre o eu real e o ideal.

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Q2336767

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Psicólogo |

Q2336767 Psicologia

Segundo Freud, a personalidade é composta por três instâncias psíquicas: o id; o ego; e, o superego. Descreve corretamente as funções destas instâncias a seguinte alternativa:

A

O id é a origem dos conflitos psíquicos; o ego é o resultado da resolução desses conflitos; e, o superego é o regulador dos processos de defesa.

B

O id é a fonte dos impulsos instintivos; o ego é o mediador entre o id e a realidade; e, o superego é o representante dos valores morais e sociais.

C

O id é a parte mais primitiva e inconsciente da personalidade; o ego é a parte mais racional e consciente; e, o superego é a parte mais idealizada e pré-consciente.

D

O id é o responsável pelo equilíbrio entre os impulsos internos e as exigências externas; o ego é a expressão da consciência moral; e, o superego é a manifestação dos desejos reprimidos.

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Q2336385

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Médico - Psiquiatra |

Q2336385 Psicologia

Considerando a compreensão de Jean Piaget sobre o desenvolvimento infantil, o pensamento infantil egocêntrico compõe-se de atributos como:

A

realismo, animismo, artificialismo.

B

realismo, egoísmo, artificialismo.

C

fantasia, animismo, artificialismo.

D

realismo, fantasia, artificialismo.

E

realismo, animismo, egoísmo.

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Q2336381

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Médico - Psiquiatra |

Q2336381 Psicologia

Sobre as características da perlaboração segundo Freud, é correto afirmar que:

A

A perlaboração incide sobre as demandas do EGO

B

A perlaboração incide sobre as demandas do SUPEREGO

C

A perlaboração incide sobre as demandas do ID

D

A perlaboração incide sobre as projeções

E

A perlaboração incide sobre as resistências

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Q2336380

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Médico - Psiquiatra |

Q2336380 Psicologia

Freud insistiu em sua abordagem no caráter “indestrutível” dos conteúdos inconscientes. Neste contexto, Freud indicou as condições gerais do retorno do recalcado, são elas:

A

enfraquecimento do contra-investimento; reforço da pressão egóica; ocorrência de acontecimentos atuais que evoquem o material recalcado.

B

enfraquecimento do contra-investimento; reforço da pressão pulsional; ocorrência de acontecimentos atuais que evoquem o material recalcado.

C

enfraquecimento do contra-investimento; reforço da pressão egóica; ocorrência de acontecimentos passados que evoquem o material recalcado.

D

enfraquecimento do contra-investimento; reforço da pressão de defesa; ocorrência de acontecimentos passados que evoquem o material recalcado.

E

enfraquecimento do contra-investimento; reforço da pressão pulsional; ocorrência de acontecimentos passados que evoquem o material recalcado.

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Q2336379

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Médico - Psiquiatra |

Q2336379 Psicologia

O Art. 8^o (Parágrafo 1^o ) da Lei nº 10.216, de 6 de abril de 2001, afirma que

A

A internação psiquiátrica voluntária deverá, no prazo de setenta e duas horas, ser comunicada ao Ministério Público Estadual pelo responsável técnico do estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva alta.

B

A internação psiquiátrica compulsória deverá, no prazo de quarenta e oito horas, ser comunicada ao Ministério Público Estadual pelo responsável técnico do estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva alta.

C

A internação psiquiátrica voluntária deverá, no prazo de quarenta e oito horas, ser comunicada ao Ministério Público Estadual pelo responsável técnico do estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva alta.

D

A internação psiquiátrica involuntária deverá, no prazo de setenta e duas horas, ser comunicada ao Ministério Público Estadual pelo responsável técnico do estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva alta.

E

A internação psiquiátrica involuntária deverá, no prazo de quarenta e oito horas, ser comunicada ao Ministério Público Estadual pelo responsável técnico do estabelecimento no qual tenha ocorrido, devendo esse mesmo procedimento ser adotado quando da respectiva alta.

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Q2336368

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Médico - Psiquiatra |

Q2336368 Psicologia

Pessoas com .................................................................. exibem características estranhas ou excêntricas impressionantes, mesmo para leigos. Pensamento mágico, noções peculiares, ideias de referência, ilusões e desrealização são parte do mundo cotidiano de uma pessoa com o transtorno. Assinale a resposta correta.

A

transtorno da personalidade antissocial

B

transtorno da personalidade esquizotípica

C

transtorno da personalidade dependente

D

transtorno da personalidade evitativa

E

Transtorno da personalidade esquizoide

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Q2336366

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Médico - Psiquiatra |

Q2336366 Psicologia

Sobre o Transtorno de estresse pós-traumático na infância e na adolescência e suas repercussões é correto afirmar que

A

Diante do Transtorno de estresse pós-traumático na infância e na adolescência, o Condicionamento operante ocorre quando a criança aprende a buscar os lembretes traumáticos para aproximar-se dos sentimentos estressantes. Por exemplo, se tiver passado por um acidente com veículo a motor, ela pode desejar andar de carro para aproximar-se de reações fisiológicas que se referem ao evento passado.

B

Diante do Transtorno de estresse pós-traumático na infância e na adolescência, o Condicionamento operante ocorre quando a criança aprende a evitar os lembretes traumáticos para impedir o surgimento dos sentimentos estressantes. Por exemplo, se tiver passado por um acidente com veículo a motor, ela pode se recusar a andar de carro para impedir que reações fisiológicas negativas e medo ocorram.

C

Diante do Transtorno de estresse pós-traumático na infância e na adolescência, o Condicionamento clássico ocorre quando a criança aprende a evitar os lembretes traumáticos para impedir o surgimento dos sentimentos estressantes. Por exemplo, se tiver passado por um acidente com veículo a motor, ela pode se recusar a andar de carro para impedir que reações fisiológicas negativas e medo ocorram.

D

Diante do Transtorno de estresse pós-traumático na infância e na adolescência, frente a situação de um adolescente aterrorizado por um ataque de um grupo de estudantes perto da escola que desenvolve, então, uma reação psicológica negativa extrema toda vez que se aproxima do local; esse é um exemplo de condicionamento operante, uma vez que um fator neutro (a escola) foi associado a um evento passado intensamente amedrontador.

E

Diante do Transtorno de estresse pós-traumático na infância e na adolescência, frente a situação de um adolescente aterrorizado por um ataque de um grupo de estudantes perto da escola que desenvolve, então, uma reação psicológica negativa extrema toda vez que se aproxima do local; esse é um exemplo de modelagem comportamental, uma vez que um fator neutro (a escola) foi associado a um evento passado intensamente amedrontador.

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Q2336365

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Médico - Psiquiatra |

Q2336365 Psicologia

Sobre a Bulimia nervosa e suas repercussões é correto afirmar que

A

A anorexia nervosa é mais prevalente do que Bulimia nervosa.

B

Pacientes com bulimia nervosa, assim como aquelas com anorexia nervosa, têm dificuldades com as demandas da adolescência, mas as com bulimia nervosa são menos extrovertidas, irritadas e impulsivas do que aquelas com anorexia.

C

A maioria das pacientes com bulimia nervosa não está em sua variação normal de peso.

D

Na Bulimia, o vômito reduz a dor abdominal e a sensação de inchaço e permite que continuem a comer sem medo de ganhar peso.

E

Essas pacientes costumam exibir hipermagnesemia e hipoamilasemia.

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Q2335800

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Cabaceiras - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Cabaceiras - PB - Psicólogo Educacional |

Q2335800 Psicologia

A psicanálise nem sempre esteve presente nas discussões referentes à psicologia escolar/educacional. Hoje, essa relação possibilita, dentre outros a compreensão da aprendizagem, do desenvolvimento da criança, do adolescente e do adulto. Uma das maiores contribuições da psicanálise à educação, é a discussão sobre os estágios psicossexuais, que estariam diretamente entrelaçados com o desenvolvimento e personalidade humana. A partir dessa assertiva, assinale a alternativa CORRETA quanto aos focos principais dos estágios?

A

A fonte primária é a fixação no genital; o foco principal da libido é a boca; o foco principal da libido são as diferenças sexuais; os interesses sexuais da libido são vastos; a libido se torna secundária.

B

A fonte primária de interação é o ânus; o foco principal da libido é o controle da bexiga e do esfíncter; o foco principal da libido sobre a boca; os interesses sexuais da libido são ativos; a libido se torna ativa até o fim da vida.

C

A fonte primária de interação são os genitais; o foco principal da libido é o descontrole dos esfíncteres; o foco principal da libido é a mãe; o interesse sexual da libido é no pai; a libido é substituída pela incapacidade de formar relacionamentos satisfatórios como um adulto.

D

A fonte primária de interação é a boca; o foco principal da libido é o controle da bexiga e do intestino; o foco principal da libido sobre os órgãos genitais; os interesses sexuais da libido são suprimidos; a libido se torna ativa novamente.

E

A fonte primária de interação é o braço e umbigo; o foco principal da libido é a afasia; o foco principal da libido é a consciência; os interesses sexuais da libido são suprimidos pelo ego; a libido se torna o superego.

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Q2335799

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Cabaceiras - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Cabaceiras - PB - Psicólogo Educacional |

Q2335799 Psicologia

Há muita confusão conceitual quando se pensa sobre problemas, transtornos, distúrbios e o que são dificuldades de aprendizagem. Dos conceitos abaixo, qual a alternativa CORRETA sobre Dificuldades de Aprendizagem?

A

Dificuldades de aprendizagem podem ser consideradas como uma ausência de estimulação adequada que provoca no ser humano, independente da idade, em condições afetivas, motoras, cognitivas e sociais normais, isto é, dificuldades de apreensão de determinados saberes.

B

Dificuldades de aprendizagem são um conjunto de fatores que são associados a traumatismos cranianos, tumores cerebrais ou privação de oxigênio.

C

Dificuldades de aprendizagem, refere-se a alguma desordem na aprendizagem geral da criança, provém de fatores irreversíveis e normalmente têm causas orgânicas.

D

Dificuldades de Aprendizagem, é um termo e são transtornos que se manifestam por dificuldades significativas na aquisição e uso da escuta, fala e leitura.

E

Dificuldades de aprendizagem são déficits intelectuais ou deficiências mentais, considerados um funcionamento intelectual significativamente abaixo da média.

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Q2335798

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Cabaceiras - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Cabaceiras - PB - Psicólogo Educacional |

Q2335798 Psicologia

A partir de estudos do cérebro, compreendeu-se que toda aprendizagem compreende três funções básicas, que são o conjunto técnico e mecânico da aprendizagem. Na medida que o ser humano cresce, estas carecem de estimulação e de amadurecimento. Então, é CORRETO afirmar que as funções são:

A

O controle dos impulsos, a maturidade social, a organização.

B

A plasticidade cerebral, a anatômica, e fisiológica.

C

A inflexibilidade, a distração, a destreza.

D

A psicodinâmica, a integridade emocional, e assimilação neuronal.

E

A adaptação psicossocial, a hiperatividade, percepção linguística.

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Q2335794

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Cabaceiras - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Cabaceiras - PB - Psicólogo Educacional |

Q2335794 Psicologia

Historicamente, considerando a formação/atuação de psicólogo escolar/educacional, há muitas permanências/tendências de construção do campo da Psicologia escolar/educacional. Nesse sentido, é CORRETO afirmar:

A

No final dos anos 1990, discute-se a formação na interface Psicologia/Educação, destacando três modelos de atuação: psicopedagógico, clínico e comunitário.

B

Na década de 1980, a formação do Psicólogo escolar inclui os fatores intraescolares como produtores do fracasso escolar e a necessidade da Psicologia escolar se distanciar de práticas psicométricas, ou clínico adaptacionistas.

C

Por meio de uma revisão de literatura sistemática, constatou-se uma prevalência de perspectivas eminentemente sociais na formação de psicólogos escolares.

D

Na formação do Psicólogo Escolar detacam-se as questões sobre a produção/manutenção do fracasso escolar, com o objetivo de acabar com a formação de práticas psicologizantes, reproduzidas por profissionais com formações críticas.

E

Os referenciais da clínica psicológica permanecem enxógenos à construção da Psicologia Escolar/Educacional, pela homogeneização da formação de psicólogos por disciplinas teóricas e práticas relativas a abordagens sociais e clínicas.

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Q2334604

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Surubim - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor II - Língua Inglesa |

Q2334604 Psicologia

Julgue o item que se segue.

Behavioral educational psychologists are interested in studying how children get motivated to learn, how they remember what they learn, and how they solve problems, among other things.

Certo

Errado

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Q2334584

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Surubim - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor II - Língua Inglesa |

Q2334584 Psicologia

Julgue o item que se segue.

Based on behavioral psychology, the audio-lingual approach assumes that learners can be trained using a system of reinforcement where correct behavior receives positive feedback, while errors receive negative feedback.

Certo

Errado

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Q2334504

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Surubim - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor II - Geografia |

Q2334504 Psicologia

Julgue o item subsequente.

Um indivíduo, numa determinada rua, ao verbalizar a palavra táxi e concomitantemente apresentar uma determinada postura física, pode ou não provocar a parada de um veículo com identificação de táxi. A probabilidade de que o possível passageiro repita seu gesto na próxima vez que quiser parar um táxi dependeria de seu sucesso em parar o veículo naquela via específica. Esse exemplo é considerado a ideia da aprendizagem por Condicionamento Operante desenvolvido por Skinner.

Certo

Errado

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

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