Questões de Concurso

Os testes para o rastreamento de doenças no recém-nascido são disponibilizados pelo Sistema Único de Saúde, no âmbito do Programa Nacional de Triagem Neonatal (PNTN), com implementação de forma escalonada. Como exemplo, as imunodeficiências primárias fazem parte de qual escala da ordem de progressão?

A partir da visão psicanalítica da família, assinale a alternativa CORRETA.

Sobre a psicologia pedagógica, assinale a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa que apresenta uma definição CORRETA do conceito de qualidade de vida.

Em relação à terapia interpessoal, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Técnicas de exposição e modelação costumam ter bons resultados em pacientes com problemas caracterológicos graves.
( ) Busca intervir na influência dos sintomas no ajustamento social e nas relações interpessoais, focando os problemas atuais conscientes e pré-conscientes.
( ) É recomendada para fins de readaptação social em pacientes com depressão psicótica.

Durante a adolescência, o indivíduo passa a experienciar um sentido da própria identidade. O agente interno ativador na formação da identidade é o ego, em seus aspectos conscientes e inconscientes. O ego, nesse estágio:

Os lapsos inconscientes são semelhantes ao sonho, uma vez que: 

Em relação aos processos que constituíram as práticas científicas ao longo da história, assinalar a alternativa CORRETA: 

Sobre os pressupostos de uma psicologia implicada socialmente, analisar os itens abaixo:
I. Qualquer que seja a prática do psicólogo, curativa ou preventiva, ele poderá desenvolvê-la no sentido de fazer com que o sujeito de sua intervenção esteja apto para executar satisfatoriamente sua tarefa na divisão social do trabalho.
II. O sujeito é concebido como um organismo peculiar que se desenvolve através do conjunto de suas relações, que acontecem perpassadas pela lógica e pela ideologia das instituições, que definem os papéis sociais, as normas, os valores e os objetivos a serem atingidos.
III. Cabe à psicologia procurar uma inserção social mais ampla, buscando, assim, colaborar para a solução das injustiças sociais e da alienação social do ser humano.
IV. Impõe-se que os professores de psicologia contribuam para o avanço da consciência dos futuros profissionais, pois é o psicólogo consciente da realidade sócio-histórica na qual está inserido que desenvolverá atividades transformadoras.
Estão CORRETOS:

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Os psicólogos __________ partem da experiência imediata e adotam, como procedimento para captação da experiência tal como se dá ao sujeito, o método fenomenológico. 

Os modelos cognitivos comportamentais concentram-se em ajudar os fumantes a entenderem melhor a motivação, o condicionamento e outros processos que levam ao tabagismo. A terapia de aversão é uma técnica utilizada para auxiliar as pessoas a pararem de fumar. Considerando-se o exposto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A técnica citada implica ligar consequências desagradáveis ao ato de fumar para condicionar aversão ao cigarro. ( ) A técnica também pode ser utilizada para tratar dependência de álcool.
( ) Jacques Lacan foi o precursor dos modelos cognitivos comportamentais.

Considerando-se o Código de Ética Profissional do Psicólogo, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Atuar com responsabilidade social, analisando crítica e historicamente a realidade política, econômica, social e cultural. (2) Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional.
(3) Interferir na validade e na fidedignidade de instrumentos e técnicas psicológicas, adulterar seus resultados ou fazer declarações falsas.

( ) Responsabilidade. ( ) Infração disciplinar.
( ) Princípio fundamental. 

A respeito da anorexia nervosa, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A vivência e a significância do peso e da forma corporal são distorcidas nos indivíduos anoréxicos. ( ) A anorexia nervosa começa geralmente antes da puberdade.
( ) Indivíduos com anorexia podem valer-se do uso de medicamentos para conseguir perder peso alterando suas dosagens. 

Em relação às tecnologias, à luz da psicologia social, assinalar a alternativa CORRETA: 

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
A organização do tempo em fases de trabalho e em fases de descanso respeita as necessidades da economia __________, protege o corpo contra uma sobrecarga comportamental, que poderia ser prejudicial, e possibilita ao sujeito canalizar suas __________ durante o trabalho. 

“Atribui grande poder ao ambiente como fator interveniente no desenvolvimento humano. O homem é visto ao nascer como uma folha em branco a ser escrita pelo ambiente, ou seja, como um ser flexível, que desenvolve suas características apenas em função das condições presentes no meio no qual se encontra. Essa visão do ser humano como passivo e moldado pelo ambiente tem como consequência uma definição mecanicista do desenvolvimento e de aprendizagem. Ainda presente no cenário educacional, está marcada por um ensino tecnicista, no qual o professor é aquele que detém o conhecimento e o aluno deve apenas recebê-lo.” De acordo com o fragmento de texto apresentado e as distintas concepções das teorias do desenvolvimento, podemos afirmar que se trata de:

De acordo com Patto (1992) “A afirmação da patologia generalizada das crianças pobres, a patologização de suas dificuldades escolares tem algumas consequências que convém destacar”, tais como:

Ao discorrer sobre as contribuições da Análise do Comportamento à Educação, Carrara (2004) apresenta princípios frequentemente associados aos projetos educacionais behavioristas. Assinale a alternativa que apresenta um desses princípios.

Para Shirahige e Higa (em CARRARA, 2004), o arcabouço teórico da psicanálise contém um conceito para explicar um fenômeno presente em toda situação em que duas pessoas se relacionam frente a frente, presente também na relação professor-aluno, permitindo refletir sobre o que possibilita ao aluno acreditar no professor e chegar a aprender. Trata-se do fenômeno denominado: 

Ao discorrerem sobre a avaliação de crianças, Moysés e Collares (1997) afirmam que, através dos testes de inteligência, a Psicologia dá visibilidade a seus alicerces no pensamento clínico, pela necessidade de abstrair o sujeito, silenciando-o, para conseguir apor sobre ele seu “olhar clínico”. Nesse sentido, as autoras afirmam que é necessário que o processo avaliativo da criança