Questões de Concurso
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Ao reagirem a estímulos adversos, os policiais reagem, em última análise, às suas próprias interpretações e avaliações desses estímulos.
Se, ao participar de uma missão perigosa, um policial demonstra entusiasmo, coragem e ousadia diante de determinada situação, então é correto afirmar que essa situação, independentemente das suas características, não é estressante para o referido policial.
Em situações ameaçadoras à integridade física, as respostas ao medo são acompanhadas de alterações fisiológicas promotoras da ação para o ataque ou a fuga.
O manejo do estresse pode ser entendido como um processo decisório, no qual o indivíduo altera, evita ou aceita o evento estressor.
O transtorno do déficit de atenção/hiperatividade é um distúrbio de comportamento que afeta exclusivamente meninos entre quatro e doze anos de idade. Os fatores comportamentais das gestantes, como o uso de tabaco ou cocaína, e a má alimentação na gestação são as causas das anomalias dos neurotransmissores (1ª parte). O transtorno do déficit de atenção/hiperatividade consiste em uma capacidade de concentração diminuída e/ou excesso de atividade e impulsividade impróprias para a idade da criança, que interferem no desempenho ou no desenvolvimento (2ª parte).
A sentença está:
____________ é a dificuldade que o aluno tem para aprender tudo que esteja direta ou indiretamente ligado a questões que envolvem números, tais como probleminhas, aplicação e conceitos matemáticos.
(1) Memória de trabalho. (2) Controle inibitório. (3) Flexibilidade cognitiva.
(_) Possibilita manter o foco nas informações desejadas, mesmo na presença de algum pensamento involuntário. (_) É fundamental para o indivíduo perceber um erro e poder corrigir. (_) Possibilita ter domínio sobre a atenção, o pensamento, o comportamento e as emoções. (_) Na aprendizagem, auxilia a vincular ideias na linguagem oral e escrita e resolver os diversos passos de um problema de matemática.
Julgue o item que se segue.
No final do século XIX, Watson desenvolveu o
Comportamentalismo ou Behaviorismo, no qual a
psicologia é concebida como parte das ciências naturais,
tomando o comportamento como objeto de estudo a ser
investigado por meio de estímulos e respostas, e a
personalidade como resultado da experiência e do
condicionamento do comportamento. No início do século
XX, Skinner defendeu o Comportamentalismo através do
Condicionamento operante. As ideias defendias por
Skinner dialogam com o mecanicismo proposto por
Watson, que reforça o condicionamento reflexo, segundo
o qual para toda causa há um efeito e vice-versa, cuja
ponte entre causa e efeito seria o sistema nervoso.
I. Presença de ansiedade e preocupação excessivas (expectativa apreensiva) ocorrendo na maioria dos dias. II. O indivíduo considera difícil controlar a preocupação. III. Pode haver tremores, contrações, abalos, dores musculares, nervosismo e irritabilidade associada à tensão muscular.
Estão CORRETOS:
I. Observações clínicas têm evidenciado que o feto não está totalmente isolado no útero e protegido das perturbações físicas ou psíquicas da mãe. II. Na fase oral, os impulsos são satisfeitos principalmente na área da boca, do esôfago e do estômago. A libido está intimamente ligada à alimentação. III. O seio que cumpre sua finalidade de maneira satisfatória torna-se um objeto bom; já o seio que não satisfaz será um objeto mau.
Está(ão) CORRETO(S):
(_) Presença de um ou mais sintomas de função motora ou sensorial alterada. (_) Achados físicos evidenciam incompatibilidade entre sintoma e condição médica ou neurológica encontradas.
I. Induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas e de orientação sexual ou a qualquer tipo de preconceito quando do exercício de suas funções profissionais é direito do Psicólogo. II. Ter, para com o trabalho dos Psicólogos e de outros profissionais, respeito, consideração e solidariedade e, quando solicitado, colaborar com estes, salvo impedimento por motivo relevante, é um dever fundamental do Psicólogo.