Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 432

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173066 Psicologia

Sobre as classificações e características do estresse:

A

O burnout é um tipo de estresse ocupacional, um desgaste em que a pessoa apresenta duas fases características: despersonalização e perda de realização.

B

O excesso de exigências no trabalho associado a situações em que existam facilidade de se tomar decisões correspondem aos maiores níveis de estresse.

C

O modelo quadrifásico de Lipp é composto pelas fases de alerta, resistência, quase exaustão e exaustão.

D

No transtorno de estresse agudo, o desenvolvimento dos sintomas ocorre dentro do período de três meses, a partir do início do evento estressor.

E

Pessoas sob estresse crônico começam a apresentar dificuldades em lidar com frustrações, porém nunca apresentam comportamentos hostis.

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Q2173065

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173065 Psicologia

De acordo com os conceitos fundamentais da terapia centrada na pessoa,

A

compreensão empática valoriza o cliente como pessoa pertencente ao coletivo, também chamado de aceitação.

B

quanto mais genuíno o terapeuta puder ser no relacionamento, mais útil ele será; isso se refere à congruência.

C

o aconselhamento diretivo e o respeito à capacidade do cliente de liderar o processo marcam a fase inicial do trabalho psicoterápico rogeriano.

D

a experiência do eu-tu é a experiência do ser, do existir, experiência ontológica de aprendizagem.

E

o self é o lócus de controle focal de toda experiência psicológica e constitui o campo fenomenal.

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Q2173061

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173061 Psicologia

Em uma discussão decorrente de uma “fechada de trânsito”, em que ocorra perseguição e agressão verbal, pode-se identificar que a pessoa agressora sofre do transtorno explosivo intermitente se

A

considerarmos que o trânsito nas grandes cidades é um fator desencadeante, então uma reação atípica é suficiente para caracterizar o transtorno.

B

ela agir por impulso e apresentar agressões verbais que ocorram em uma média de duas vezes por semana, durante um período de três meses.

C

a reação desproporcional ocorreu devido ao uso de uma medicação específica.

D

a pessoa já saiu de casa estressada e estava predeterminada a reagir a qualquer provocação não havendo arrependimento posterior.

E

for um padrão de comportamento repetitivo e persistente no qual a pessoa já tinha a intenção costumeira de violar direitos básicos dos outros.

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Q2173060

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173060 Psicologia

Para a Psicologia Positiva, a definição de bem-estar e florescimento associa-se

A

à experiência de flow que descreve um estado no qual as pessoas estão envolvidas em uma atividade prazerosa.

B

ao conceito de felicidade autêntica, ou seja, vivenciar uma vida plena com sentido, engajamento e visão positiva de si mesmo.

C

à presença de emoções positivas, engajamento, relacionamentos positivos, realizações e busca de sentido.

D

a tornar a vida das pessoas mais produtiva e cheia de satisfação por meio do desenvolvimento de comportamentos assertivos.

E

à vivência da autoaceitação, à capacidade do indivíduo para escolher ou criar ambientes adequados às suas características psíquicas.

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Q2173058

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173058 Psicologia

Sobre a Terapia Comportamental Dialética (DBT):

A

O hexágono da flexibilidade psicológica envolve treinar ficar no momento presente, desenvolver aceitação e praticar ações com compromisso.

B

O foco está na modificação dos Esquemas Iniciais Desadaptativos (EID).

C

O modelo ABC corresponde à relação entre situações ativadoras (A), crenças (B) e consequências emocionais ou comportamentais (C).

D

A dialética corresponde ao processo de levar o paciente a aceitar o seu jeito de ser e descobrir caminhos para mudar o que pode ser mudado.

E

O treino da mente compassiva é o processo de mudança que auxilia o cliente a se tornar menos hostil consigo mesmo e com os outros.

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Q2173057

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173057 Psicologia

As escalas utilizadas em pesquisas científicas

A

dispensam a realização de um pré-teste ou processo de validação, por se tratar de um instrumento para medidas subjetivas.

B

de Likert requerem um especialista para construção de duas ou mais categorias especificadas para classificação da resposta.

C

são instrumentos utilizados com a finalidade de obter dados qualitativos que permitam medir rendimentos e competências.

D

são técnicas quantitativas que buscam explicar as relações interpessoais entre as pessoas de um grupo.

E

são desenvolvidas como instrumentos de observação e mensuração dos fenômenos sociais.

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Q2173056

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173056 Psicologia

De acordo com a teoria motivacional

A

X e Y, na teoria X, os gerentes compartilham com seus colaboradores as decisões a serem tomadas, e na teoria Y, acreditam que a maioria das pessoas não gostam de trabalhar.

B

de Maslow, a atitude do gerente influenciará a motivação do funcionário desde a satisfação da realização pessoal que é a primeira necessidade individual.

C

de Herzberg, os fatores higiênicos e motivacionais são levantados com base empírica e estão relacionados ao salário e às condições de trabalho.

D

de necessidades, temos dois degraus: o desejo por poder e a necessidade de afiação de se manter conectado às pessoas.

E

de avaliação cognitiva, o salário será um motivador intrínseco e, por isso, ele influencia o desempenho do funcionário e o seu modo de interpretar a situação.

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Q2173055

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173055 Psicologia

O processo psicoterápico fundamentado no psicodrama

A

utiliza como técnica a dramatização como forma de expressão dos conflitos, favorecendo a união da ação à palavra.

B

tem a sessão dividida em dois momentos distintos: a dramatização e o compartilhamento sob ponto de vista de quem a protagonizou.

C

utiliza a técnica do espelho que possibilita a diferenciação eu-outro e favorece a identificação de novos papéis, sendo que o protagonista permanece no palco.

D

tem a sessão coordenada pelo psicoterapeuta que assume o papel de ego auxiliar durante a sessão.

E

coloca a espontaneidade como um aspecto secundário ao processo, pois está mais relacionada à criatividade e ao momento presente.

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Q2173054

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173054 Psicologia

O diagnóstico de transtorno de fala pode ser dirigido à criança que apresente dificuldade para falar, desde que

A

se recuse a falar especificamente na escola, o que a levará a prejuízos acadêmicos.

B

apresente dificuldades persistentes para produção da fala que interferirão na inteligibilidade da fala ou impedirão a comunicação verbal de mensagens.

C

o fracasso para falar se deva a um desconhecimento ou um desconforto com o idioma exigido pela situação social.

D

as dificuldades sejam atribuídas a condições congênitas ou adquiridas, como paralisia cerebral, fenda palatina ou outras condições médicas ou neurológicas.

E

apresente um padrão temporal da fala inapropriado para a idade, como prolongamentos sonoros das consoantes e das vogais e palavras interrompidas.

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Q2173053

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173053 Psicologia

Em relação ao direito dos cidadãos à assistência social, o SUAS organiza os serviços de acordo com os objetivos e graus de complexidade, dentre os quais está

A

o Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes que é caracterizado pela média complexidade, em que a proteção do estado deve garantir que não permaneçam na mesma comunidade e os irmãos sejam mantidos separados em instituições.

B

a Proteção Social Básica que compreende o acompanhamento social de adolescentes e jovens, de acordo com o ato infracional, pelo Serviço de Proteção Social a Adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de Liberdade Assistida e de Prestação de Serviços à Comunidade.

C

o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos que visa a proteção social especial de indivíduos em situação de risco, vulnerabilidade e necessidade de reconstrução de projetos de vida.

D

o Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com Deficiência, Idosas e suas Famílias, na proteção social especial de média complexidade, que é voltado para pessoas que tiveram sua situação agravada pela violação de direitos, com ações para a inclusão social e o desenvolvimento da autonomia.

E

o Serviço de Proteção para famílias em situações de calamidade pública e de emergência que é caracterizado pela proteção social especial de média complexidade com base no caráter provisório da demanda de assistência para restabelecimento de moradia.

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Q2173051

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173051 Psicologia

Em uma Unidade Básica de Saúde (UBS), a equipe multidisciplinar se mostra preocupada com o aumento significativo de pessoas fumantes, entre jovens, adultos e pessoas idosas, no território em que atua. No contexto da Atenção Básica em Saúde, a ação da equipe da UBS deve ser de

A

reabilitação para tratamento dos transtornos de saúde mental graves causados pela dependência ao tabaco e demais sequelas decorrentes de seu uso abusivo.

B

prevenção de saúde, no âmbito terciário, para diminuição da incidência das enfermidades, da prevalência e dos agravos à saúde.

C

promoção da saúde, com ações para mudança de hábitos de indivíduos e atenção aos condicionantes socioambientais de saúde da comunidade.

D

psicoterapia individual de base psicanalítica para compreensão da relação do fumante com o uso do tabaco, destinada ao fumante que solicite ou seja encaminhado ao tratamento psicológico.

E

oferta de grupo psicoterapêutico de longo prazo para fumantes que desejem parar de fumar, com foco na reabilitação e cura.

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Q2173050

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173050 Psicologia

O processo de intervenção psicossocial em grupos, instituições e comunidades compreende as etapas sequenciais de

A

análise das demandas identificadas, diagnóstico, planejamento da intervenção, desenvolvimento do projeto, avaliação da intervenção e devolutiva dos resultados.

B

apresentação do projeto previamente elaborado e do referencial teórico-metodológico aos solicitantes, execução, avaliação e apresentação dos resultados.

C

observação neutra, entrevista estruturada, desenvolvimento e devolutiva.

D

proposta de intervenção, análise dos resultados e reavaliação periódica.

E

acolhimento integral da solicitação e demanda, planejamento da intervenção e apresentação dos resultados aos solicitantes.

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Q2173049

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173049 Psicologia

As representações sociais, da teoria de Serge Moscovici,

A

são formadas pelo indivíduo ao criar imagens representativas da sua realidade por meio do processo de ancoragem.

B

são formas de aprofundamento do conhecimento que um grupo social possui sobre sua realidade.

C

surgem da incompreensão do conhecimento científico por parte das pessoas e grupos sociais com menor escolaridade.

D

indicam a compreensão cognitiva e intelectual de cada indivíduo sobre determinado tema, independente do contexto sociocultural em que se encontra.

E

são teorias do senso comum, conhecimento prático compartilhado de caráter simbólico, autônomo e criativo.

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Q2173048

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173048 Psicologia

De acordo com a teoria sobre as minorias psicológicas do psicólogo social Kurt Lewin,

A

é importante para a maioria psicológica que os grupos minoritários superem sua situação de pobreza, que é impedida pela falta de escolaridade e deficiente formação profissionalizante da população pobre.

B

o grupo que corresponde à maioria psicológica exerce poder sobre a minoria psicológica porque é classificado como maioria demográfica.

C

a problemática de um grupo social é, antes de tudo, um problema individual da pessoa do grupo minoritário, em consequência das dificuldades de superação da vulnerabilidade individual.

D

a minoria psicológica não tem autonomia sobre o seu destino e se encontra em estado de tutela, caracterizando-se como uma problemática essencialmente social.

E

as minorias psicológicas são coesas e organizadas na luta por seus direitos, possuindo um estatuto e consciência da sua situação e atuação coletiva colaborativa.

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Q2173047

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173047 Psicologia

De acordo com o construcionismo social, Berger e Luckmann destacam que, na socialização

A

primária, a criança forma seu sistema de valores, baseada nas pessoas com quem tem vínculo significativo, que será facilmente questionado e modificado na socialização secundária.

B

primária, tem-se um processo em que, a partir da identificação com os outros significativos, a criança interioriza a realidade objetiva, constitui seu mundo subjetivo, tornando-se membro da sociedade.

C

secundária, o adolescente reafirma a realidade da socialização primária como versão única e absoluta, contribuindo para a formação da sua identidade social.

D

primária e socialização secundária o processo se encerra quando o indivíduo interage com diferentes culturas e apreende outras versões de realidade.

E

secundária, o conhecimento interiorizado no processo primário precisa ser reforçado por meio de estratégias pedagógicas.

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Q2173046

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173046 Psicologia

Na perspectiva do interacionismo simbólico

A

a criança tem seu self formado na relação com os outros, por meio dos elementos simbólicos, interpretados e compartilhados socialmente.

B

com os componentes cognitivos da mente desenvolvidos, a criança forma o seu self que, por sua vez, é influenciado pelas características da sociedade.

C

a sociedade pode ser entendida como a soma dos comportamentos individuais, guiados por padrões estáveis e passíveis de previsibilidade.

D

o comportamento humano é, essencial e fundamentalmente, um ato individual caracterizado pela resposta ao estímulo externo.

E

o sentido atribuído à experiência do indivíduo é algo intrínseco ao ser humano, a partir dos elementos da psique ou da organização psicológica de cada um.

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Q2173045

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173045 Psicologia

A Psicologia sócio-histórica

A

tem como base epistemológica os fundamentos da psicologia social norte-americana e o pensamento positivista.

B

analisa o mundo objetivo e o mundo subjetivo como instâncias separadas porque propiciam realidades e experiências distintas aos indivíduos.

C

concebe o indivíduo como um ser ativo, social e histórico, fundamentando-se no marxismo, no materialismo histórico e dialético, e na psicologia histórico-cultural de Vygotsky.

D

estuda como o indivíduo é moldado pelo ambiente em que vive e seus processos de inclusão e exclusão social.

E

surgiu a partir das proposições de uma psicologia social de Wundt, com os estudos sobre a experiência consciente, em uma perspectiva determinista e mecanicista.

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Q2173044

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173044 Psicologia

Na psicoterapia familiar sistêmica,

A

o psicoterapeuta tem uma postura não ativa e de observação da psicodinâmica familiar, a fim de identificar as diferenças e semelhanças entre os recursos egóicos que cada membro possui para lidar com os conflitos.

B

para tratar o indivíduo, é preciso mudar o contexto e a estrutura familiar, melhorar a relação entre o sistema e os subsistemas conjugal, parental e fraternal.

C

será priorizada a necessidade de cuidado da pessoa em sofrimento, identificando aspectos de sua subjetividade e causas da mudança de comportamento.

D

será dada ênfase à situação atual, dirigida ao “aqui e agora”, aos sintomas apresentados, entendidos como típicos do transtorno mental vivido pela pessoa.

E

é necessário avaliar a interdependência das relações afetivas e a ocorrência de modelagem e modelação dos comportamentos.

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Q2173042

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173042 Psicologia

A psicoterapia breve é indicada nos casos em que há

A

crise recente, incapacidade de insight para resolução dos problemas e pouca motivação para o tratamento.

B

transtornos recentes, agudos e de caráter leve, motivação para o tratamento, força e plasticidade do ego, capacidade de insight, determinação e boa delimitação desde o início.

C

transtorno psicopatológico de grau moderado a grave, com sintomas agudos.

D

baixa tolerância à frustração, ansiedade, sintomas de caráter moderado e grave.

E

necessidade de substituir o processo de análise diante da resistência do sujeito, transtornos crônicos de origem do passado do sujeito, sintomas de caráter leve, moderado ou grave.

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Q2173041

Ano: 2023 Banca: FCC Órgão: MPE-PB Prova: FCC - 2023 - MPE-PB - Analista Ministerial - Psicologia |

Q2173041 Psicologia

A teoria do apego, desenvolvida a partir dos estudos de John Bowlby, classificou alguns padrões presentes na relação cuidador-bebê, desenvolvidos ao longo do ciclo vital:

A

padrão desorganizado ou desorientado: relacionado com o vínculo vivido como ameaçador pela criança, devido a possíveis situações de negligência ou abuso físico, sexual e/ou psicológico.

B

padrão seguro: cria-se uma base segura na relação da criança com a mãe, que é perdida quando há separação de sua cuidadora e gerando uma instabilidade no ambiente da criança.

C

padrão ansioso: decorre da relação com um cuidador ansioso, em que a criança apresenta um comportamento agitado e esquivante quando retorna o contato com a mãe depois de uma separação.

D

padrão evitante ou evitativo: a criança apresenta constantes atitudes agressivas com pessoas estranhas, com dificuldades na interação social, retornando à busca de proteção do cuidador.

E

padrão inseguro e desorganizado: a criança possui relações fragilizadas, desenvolve baixa autoestima, pouca confiança em si mesma e relação de indiferença com seus cuidadores, porém mantém a exploração com o ambiente.

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