Questões de Concurso

Para Limongi-França (2004), os programas de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) fazem parte das mudanças ocorridas nas relações de trabalho nas sociedades pós-industriais. Escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo sobre a QVT.
( ) O conjunto das ações implantadas para a promoção da QVT tem como prioridade o bem-estar das pessoas na organização. ( ) As ações voltadas à QVT devem priorizar a melhoria das condições físicas em que o trabalho é realizado, tendo em vista a promoção da saúde somática dos trabalhadores. ( ) O significado do trabalho é um dos aspectos que deve ser considerado importante para a compreensão da QVT. ( ) Para o modelo de Walton (1975), as oportunidades futuras, dentro de uma organização, são menos importantes do que as oportunidades imediatas, como critério de QVT. ( ) Segundo o modelo de QVT desenvolvido por Walton (1975), a percepção da compensação justa e adequada é um importante critério de QVT.

O artigo 3º do Código de Ética do Psicólogo trata da relação entre o exercício profissional do psicólogo em uma organização e a compatibilidade com os princípios e as regras do Código. Caso as políticas e as práticas de uma organização sejam incompatíveis com os princípios do Código de Ética do Psicólogo, o psicólogo deverá:

O estresse é um fenômeno complexo, pois implica a maneira como cada indivíduo percebe a situação potencialmente estressora. Sobre a relação entre estresse e trabalho, é CORRETO afirmar que:

Segundo Castells (2017, p. 267), “[...] a transformação tecnológica e administrativa do trabalho e das relações produtivas dentro e em torno da empresa emergente em rede é o principal instrumento por meio do qual o paradigma informacional e o processo de Globalização afetam a sociedade em geral”. São características da configuração das relações de trabalho na sociedade informacional: I. Precarização do trabalho e das formas e regras de contratação. II. Enrijecimento das leis trabalhistas e aumento das relações formais de trabalho. III. Crescimento do trabalho autônomo e aumento da terceirização da mão de obra.
É CORRETO o que se afirma em:

Transtorno Bipolar (TB) é caracterizado por graves alterações do humor e atinge cerca de 30 milhões de pessoas no mundo. Sobre as suas principais características, considere as afirmativas a seguir.
I. Alterações graves de humor, que envolvem períodos de humor elevado e de depressão que são considerados polos opostos da experiência afetiva. II. Classifica-se como mania o estado severo de humor elevado ou irritabilidade, associado ou não a sintomas psicóticos, que provocam alterações no comportamento e na funcionalidade do indivíduo. III. O quadro do Transtorno Ciclotímico é considerado o quadro mais grave do Transtorno Bipolar Tipo I, com a ocorrência de, pelo menos, um episódio maníaco e um depressivo maior.
É CORRETO o que se afirma em:

Segundo o DSM-5 (2014), o transtorno de personalidade é um padrão persistente de experiência interna e de comportamento que se desvia acentuadamente das expectativas da cultura do indivíduo, sendo difuso e inflexível. Sobre os Transtornos de Personalidade (TP), assinale a única alternativa CORRETA.

Dentre os vários papéis do líder, em uma organização, o que mais se destaca é, sem dúvida, o de ser um inspirador da visão organizacional para os colaboradores. Com relação ao processo de liderança, é CORRETO afirmar que:

O Transtorno de Ansiedade Generalizada – TAG é um dos transtornos psiquiátricos mais subdiagnosticados. Por isso, é fundamental conhecer as características básicas desse transtorno. O principal critério diagnóstico para o TAG é a presença de:

A liderança é, sem dúvida, um fenômeno universal. No entanto, existem diversas teorias sobre liderança. A respeito das teorias sobre liderança, leia a definição a seguir: “(...) desfoca a atenção da figura do líder para o fenômeno da liderança. Alerta que ela é uma relação, ou seja, não se pode falar em líderes sem falar em liderados, não se pode falar em poder sem falar sobre quem ele é exercido. Nessa relação, vê três pilares fundamentais: líder, seguidores e situação”. (VERGARA, 2017, p. 77) Essa afirmação define a teoria da liderança:

As Teorias X e Y de McGregor buscaram analisar criticamente as concepções da natureza humana implícitas nas teorias administrativas. Considere as afirmativas a seguir sobre a teoria X e Y de Douglas McGregor.
I. A Teoria X defende a tese de que o ser humano tem uma aversão natural ao trabalho. II. A Teoria X enfatiza como principal fator motivacional as recompensas financeiras. III. A Teoria Y defende que o homem está disposto a se autodirigir e a aceitar responsabilidade.
É CORRETO o que se afirma em:

Para Vergara (2016, p. 42), “(...) as empresas precisam de pessoas motivadas para que o tão propalado binômio produtividade-qualidade aconteça”. Sobre as teorias motivacionais de Maslow e de Herzberg, é correto afirmar que:

Segundo Dejours (1987), a emergência do sofrimento no trabalho pode estar relacionada à maneira como a organização do trabalho ignora a história individual, portadora de projetos, de esperanças e de desejos. Quando ocorre uma compatibilização, uma reconciliação entre as representações simbólicas do sujeito, seus investimentos pulsionais e a realidade do trabalho e os objetivos da produção, ocorre, de acordo com a Psicodinâmica do Trabalho, o fenômeno do (a):

A Psicodinâmica do Trabalho é uma abordagem em saúde mental e trabalho, desenvolvida pelo médico e psicanalista francês Christophe Dejours. O principal objetivo da Psicodinâmica do Trabalho é:

O estresse, a partir da teoria de Selye (1965), é compreendido como uma síndrome de adaptação ou ajustamento do organismo frente às pressões do meio. Sobre a relação entre estresse e trabalho, considere as afirmativas a seguir.
I. Pesquisas indicaram que atividades monótonas, fragmentadas e repetitivas predispõem mais ao estresse quando comparadas com atividades mais flexíveis e variadas. II. Mais do que a simples sobrecarga de trabalho, o estresse está associado principalmente à restrição da autonomia do trabalhador para lidar com a sobrecarga de trabalho. III. A natureza e a severidade do estresse não dependem das diferenças individuais, pois estímulos identificados como estressores são restritos às condições ambientais e independem das características pessoais dos envolvidos na situação.
É CORRETO o que se afirma em:

A estratégia escolhida por uma organização para atrair e para engajar novos colaboradores poderá ter impactos em suas outras políticas de gestão de pessoas. É CORRETO afirmar que o recrutamento interno é vantajoso por ser um processo que:

O modelo de organização burocrática influenciou importantes teóricos da Administração Científica, como Frederick Taylor, e prevaleceu ao longo do século XX (Loiola et al., 2004). São características da organização burocrática:
I. A padronização e a formalização dos processos de trabalho. II. A ênfase nos fatores contingenciais de adaptação da organização ao seu ambiente. III. A especialização e a departamentalização que criam estruturas com muitos níveis hierárquicos. IV. O uso intensivo de regras e de regulamentos escritos para orientar o comportamento.
É CORRETO apenas o que se afirma em:

Para o diagnóstico do Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), é sempre necessário contextualizar os sintomas na história de vida da criança. Considere os itens a seguir sobre os sintomas do TDAH:
I - Os sintomas de desatenção e/ou hiperatividadel impulsividade não precisam ocorrer em vários ambientes da vida da criança e manter-se constantes ao longo do período avaliado. Sintomas que ocorrem apenas em casa ou somente na escola devem alertar o psicólogo para a possibilidade de TDAH. lI - Sintomas de hiperatividade ou impulsividade sem prejuízo na vida da criança podem traduzir muito mais estilos de funcionamento ou temperamento do que um transtorno psiquiátrico. IIl - Para o diagnóstico de TDAH, é necessária uma avaliação cuidadosa de cada sintoma, e não somente a listagem de sintomas. Por exemplo, uma criança pode ter dificuldade de seguir instruções por um comportamento de oposição e desafio aos pais e professores, caracterizando muito mais um sintoma de transtorno opositor desafiante do que de TDAH.
Está correto o que se afirma em:

O Transtorno de Personalidade ______ tem por característica um padrão de instabilidade nos relacionamentos, em sua auto-imagem e nos afetos. Apresenta um alto grau de impulsividade em pelo menos duas das seguintes áreas, as quais são potencialmente prejudiciais a si mesmo: jogos, gastos irresponsáveis. comida em excesso, abuso de substâncias, sexo inseguro e direção imprudente. Os portadores do transtorno revelam descontrole emocional com tendência para que as emoções fujam do controle, apresentando também tendência de tornarem-se irracionais em momentos de grande estresse e uma dependência dos outros para regularem as emoções.
Completa corretamente a lacuna do texto a alternativa:

Responda verdadeiro (V) ou falso (F) com relação aos transtornos de comportamento e de personalidade no adulto e assinale a alternativa que traz a sequência correta:
(_) Compreende diversos estados e tipos de comportamento clinicamente significativos que tendem a persistir e são a expressão característica da maneira de viver do indivíduo e de seu modo de estabelecer relações consigo próprio e com os outros. Alguns desses estados e tipos de comportamento aparecem precocemente durante o desenvolvimento individual sob a influência de fatores constitucionais e sociais, enquanto outros são adquiridos mais tardiamente durante a vida. (_) Representam modalidades de comportamento profundamente enraizadas e duradoras, que se manifestam sob a forma de reações flexíveis a situações pessoais e sociais de natureza muito variada. (_) Eles representam desvios extremos ou significativos das percepções, dos pensamentos, das sensações e particularmente das relações com os outros em comparação com as de um indivíduo médio de uma dada cultura.

Kübler-Ross publicou, em 1969, seu clássico livro Sobre a Morte e o Morrer que, devido ao grande sucesso, contribuiu de modo significativo para a compreensão do desenvolvimento do processo de luto em estágios. Das cinco fases identificadas por Kübler-Ross, a terceira é descrita como: