Questões de Concurso

A prática da Psicologia Hospitalar se articula sobre o tripé assistência – pesquisa – ensino. Com base nessa referência, analise as afirmativas a seguir.
I. Assistir um doente em ambiente hospitalar exige do profissional conhecimento da doença, de sua evolução e prognóstico, bem como da rotina a que será submetido. II. O psicólogo atua no hospital em ambientes diferentes, como ambulatório, unidades de internação, pronto-socorro e unidades de terapia intensiva. III. O atendimento psicológico em ambiente hospitalar está voltado ao grupo formado pela equipe, pelo paciente e pela família, evidenciando o aspecto multiprofissional desse trabalho.
Está correto o que se afirma em

A complexidade que envolve a vida contemporânea coloca o campo da Psicologia cada vez mais diante da necessidade de qualificar seu ator profissional para acidentes traumáticos que irrompem no cotidiano, em escalas diversas.
Para essas situações emergenciais, o profissional de psicologia deve estar preparado para

Em psicopatologia, é importante considerar a evolução temporal dos transtornos mentais e suas respectivas características de intensidade, podendo resultar ou não em sequelas.

Com relação a esses processos evolutivos, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Denomina-se fase os períodos de ocorrência de transtornos afetivos que surgem ou terminam de modo abrupto, sem deixar sequelas.

( ) O surto é uma ocorrência que se instala de modo repentino, revelando um processo psicopatológico em curso, com sequelas muitas vezes irreversíveis.

( ) Crise e episódio são denominações temporais de transtornos, utilizados sobretudo quando não se consegue especificar a natureza do fenômeno mórbido.

As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente,

O desenvolvimento teórico da psicanálise, desde Freud, tem contribuído para descrever o desenvolvimento da personalidade e o funcionamento mental, importantes para a compreensão dos fenômenos ligados ao desenvolvimento humano e seus ciclos vitais.
Com relação às abordagens psicanalíticas do desenvolvimento, analise as afirmativas a seguir.
I. A teoria das relações objetais de Melanie Klein propõe duas fases evolutivas no desenvolvimento infantil, denominadas esquizoparanóide e depressiva. II. Na perspectiva teórica de Winnicott, a criança usa objetos, como bonecas ou pedaços de pano, para aliviar a ansiedade de separação, configurando o fenômeno transicional. III. A teoria psicanalítica de Erikson considera o desenvolvimento do ego ao longo de todo o ciclo vital, através de crises psicossociais sucessivas, do nascimento à morte.
Está correto o que se afirma em

Leia os fragmentos a seguir, que caracterizam aspectos conceituais de teorias psicológicas sobre a personalidade.
1. Investigou o sentimento psicológico de inferioridade, concebido como um complexo de inferioridade, que afeta profundamente as crianças, em função da situação inevitável de sua falta de poder. 2. Refletiu sobre o desajustamento psicológico, compreendendo-o como oriundo de privação de certas necessidades que devem ser satisfeitas para a manutenção da saúde, entre as quais as necessidades fisiológicas, de segurança, amor e estima.
Assinale a opção que identifica corretamente as teorias descritas.

A Gestalt-terapia é uma abordagem terapêutica baseada em princípios humanistas, e que concebeu quatro mecanismos de defesa que impedem o crescimento do ser humano. Relacione esses mecanismos às suas respectivas definições.

1. Introjeção

2. Projeção

3. Confluência

4. Retroflexão

( ) Segundo esse mecanismo, o indivíduo faz consigo o que gostaria de fazer aos outros.

( ) Mediante esse mecanismo, o indivíduo faz aos outros o que acusa de lhe fazerem.

( ) Seguindo esse mecanismo, o indivíduo não sabe quem está fazendo o que a quem.

( ) Por esse mecanismo, o indivíduo faz como os outros gostariam que ele fizesse.

Assinale a opção que mostra a relação correta, segundo a ordem apresentada.

Leia o fragmento a seguir:

Para o psicólogo Carl Jung, a personalidade está estruturada em arquétipos. Entre esses arquétipos, chamou de ____________ a forma como nos apresentamos no mundo, através da qual nos relacionamos com os outros. Denominou de ____________ o centro do inconsciente pessoal ou núcleo do material reprimido na consciência. Deu o nome de __________ para o arquétipo da ordem e totalidade da personalidade.

Assinale a opção cujos termos completam corretamente as lacunas do fragmento acima.

A escola comportamental tem contribuído de modo significativo para o tratamento de diversos transtornos mentais, ao formular hipóteses testáveis sobre o surgimento, a manutenção e eliminação de sintomas ligados a esses transtornos. Uma de suas linhas terapêuticas é o condicionamento operante, que concebe a aprendizagem como

Podemos pensar na histeria e nos fenômenos psicossomáticos como uma estrada de mão dupla; usam a mesma via de acesso (o corpo), mas não na mesma direção.
Apud ANGERAMI, Valdemar A. (org.). Psicossomática e suas interfaces: o processo silencioso do adoecimento. São Paulo: Cengage Learning, 2012.
A afirmação acima propõe uma analogia para aproximar e distinguir dois fenômenos da prática clínica importantes para as reflexões sobre a psicoterapia em ambiente hospitalar.
Assinale a opção que identifica corretamente características desses dois fenômenos

Margaret Mahler é uma destacada integrante de uma das linhas principais do pensamento psicanalítico. Sua originalidade consiste em conceber uma teoria do desenvolvimento psíquico a partir do vínculo diádico entre o bebê e a mãe. Para Mahler, desde o momento do nascimento, são produzidas várias fases, que são:

Este teórico, a partir de sua experiência com crianças pequenas, constatou que boa parte dos problemas emocionais pareciam encontrar sua origem nas etapas precoces do desenvolvimento. Sua teoria trabalha com a importância do meio ambiente no desenvolvimento mental primitivo, o conceito de sustentação ou holding e fenômenos e objetos transicionais. Trata-se de:

A característica essencial no Transtorno Paranoide da Personalidade é uma tendência persistente para interpretar as ações das pessoas. Assinale a alternativa CORRETA que explicita os critérios que identifiquem tal transtorno.

De acordo com a Resolução CFP 06/2019, homologada com orientações sobre elaboração de documentos escritos produzidos pelo psicólogo, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. A declaração nunca deve apresentar registro de sintomas, estados psicológicos, ou qualquer outra informação que diga respeito ao funcionamento psicológico da pessoa atendida, salvo quando tais descrições se justifiquem tecnicamente. II. O atestado psicológico é resultado de uma avaliação psicológica. É responsabilidade da(o) psicóloga(o) atestar somente o que foi verificado no processo de avaliação e que esteja dentro do âmbito de sua competência profissional. III. A descrição da demanda é um item do Relatório Psicológico que se constitui em um requisito indispensável e deverá apresentar o raciocínio técnico-científico que justificará procedimentos utilizados. IV. No Relatório Multiprofissional, a descrição dos procedimentos e/ou técnicas privativas da psicologia deve vir separada das descritas pelas(os) demais profissionais.

Sobre os Transtornos de Ansiedade, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. Os transtornos de ansiedade diferem entre si nos tipos de objetos e situações que induzem ao medo, ansiedade ou comportamento de esquiva e na ideação cognitiva associada. II. Embora os transtornos de ansiedade tendem a ser altamente comórbidos entre si, podem ser diferenciados pelo exame detalhado dos tipos de situações que são temidos ou evitados e pelo conteúdo dos pensamentos ou crenças associadas. III. Os transtornos de ansiedade se distinguem do medo ou ansiedade adaptativa por serem excessivos ou persistirem além de períodos apropriados ao nível de desenvolvimento. IV. Cada transtorno de ansiedade é diagnosticado somente quando os sintomas não são consequência dos efeitos fisiológicos do uso de uma substância/medicamento ou de outra condição médica, ou quando não são mais bem explicados por outro transtorno mental.

Caracteriza-se por sintomas semelhantes aos psicóticos, porém atenuados, como ideias de referência ou distorções cognitivas e perceptuais, além de constrição de afeto, isolamento social, aparência ou discurso excêntrico. As ideias de referência, embora sem a convicção delirante, são persistentes e incomodam o paciente. Essas características são pertinentes ao diagnóstico do

Com base nos pressupostos de pesquisadores da Teoria da Personalidade, relacione os fundamentos e sua principal característica, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
1. Interacionista. 2. Cognitiva. 3. Biológica. 4. Humanística.
( ) Enfatiza tendências e limitações impostas pela genética, pela saúde física e por dotes físicos sobre a personalidade. Tende a minimizar o potencial humano de desenvolvimento e mudança. ( ) Usa o conhecimento sobre percepção, cognição e atribuição para mudar processos de pensamento. Normalmente ignora aspectos inconscientes e emocionais da personalidade. ( ) Enfatiza a natureza criativa, espontânea e ativa dos seres humanos e estimula o autoconhecimento por meio de experiências apropriadas ao indivíduo. ( ) Procura expressamente levar em conta as situações e as circunstâncias sociais em que as pessoas se encontram ou criam para si mesmas. Apresenta uma visão mais sensível e complexa sobre os padrões de comportamento humano.

Sobre o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, assinale a alternativa incorreta.

Alicerçados nos pressupostos de Lev Vygotsky, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Todas as atividades cognitivas básicas do indivíduo ocorrem de acordo com sua história social e acabam se constituindo no produto do desenvolvimento histórico-social de sua comunidade. ( ) O fato de contar seus pensamentos, de transmiti-los aos outros, de calar ou falar somente consigo mesmo, deve ter, portanto, uma importância primordial na estrutura e funcionamento do pensamento e da lógica da criança em particular. ( ) Existe uma inter-relação fundamental entre pensamento e linguagem, um proporcionando recursos ao outro. Desta forma a linguagem tem um papel essencial na formação do pensamento e do caráter do indivíduo. ( ) O elo que liga todas as características específicas da lógica infantil é o egocentrismo do pensamento, ocupando uma posição intermédia, genética, estrutural e funcionalmente, entre o pensamento autístico e o pensamento orientado.

Sobre os aspectos clínicos do Transtorno do Espectro Autista, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. Com a aplicação das regras elaboradas no DSM-5, o diagnóstico de TEA passa a pressupor uma definição a partir de duas categorias: de um lado a alteração na comunicação e no outro, a presença de comportamentos repetitivos e estereotipados. II. Quanto ao estado de gravidade, o TEA tem suas características separadas por níveis, sendo o nível 3 o de maior comprometimento nas categorias. III. Instrumentos padronizados de diagnóstico do comportamento, entrevista com cuidadores, questionários e medidas de observação clínica podem aumentar a confiabilidade do diagnóstico ao longo do tempo. IV. Alguns indivíduos no TEA, desenvolvem comportamento motor semelhante à catatonia, embora não costume alcançar a seriedade de um episódio catatônico, sendo esse risco mais evidente nos anos da adolescência.

Com base no Código de Ética Profissional do Psicólogo, assinale a alternativa incorreta.