Questões de Concurso

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Q2548948 Educação Artística
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O Barroco brasileiro é uma fusão de diferentes tipos de barroco europeu, do português ao francês, mantendo a exuberância da fachada de igrejas barroco-europeias e a simplicidade no exterior das igrejas brasileiras.
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Q2548947 Educação Artística
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O Movimento Armorial foi uma manifestação artística que surgiu no Brasil na década de 70, com o objetivo de valorizar as artes populares nordestinas e criar uma arte brasileira singular baseada nas raízes populares.
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Q2548946 Educação Artística
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O movimento tenentista, que apoiava o esquema oligárquico da República Velha, foi um dos principais impulsionadores do Modernismo no Brasil, promovendo a liberdade estética e a valorização da cultura popular.
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Q2548945 Educação Artística
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A cultura brasileira, ao longo de sua história, tem sido influenciada pela globalização, o que tem levado à valorização e preservação das culturas subalternas e à promoção da diversidade cultural no país.
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Q2548944 Educação Artística
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A arte rupestre encontrada no Parque Nacional do Catimbau, em Pernambuco, é o segundo maior conjunto de arte rupestre do Brasil, perdendo apenas para o Parque Nacional Serra da Capivara, no Piauí. 
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Q2548943 Educação Artística
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O movimento artístico do Cubismo no Brasil teve seu ápice temporalmente concomitante com o ápice em terras francesas, sendo amplamente difundido entre os artistas brasileiros da época.
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Q2548942 Educação Artística
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A TV, ao surgir no cenário audiovisual nos anos 50, provocou o declínio total do cinema, levando ao fechamento de várias salas de cinema em todo o mundo. 
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Q2548941 Educação Artística
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Na década de 1940, o ensino de Artes Visuais no Brasil foi marcado pela valorização da arte acadêmica e tradicional, sem espaço para experimentações artísticas.
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Q2548940 Educação Artística
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O Renascimento foi um movimento cultural que marcou a transição da Idade Média para a Idade Moderna na Europa, ocorrendo entre os séculos XIV e XVI. Ele representou uma ruptura radical com a tradição medieval, promovendo apenas ideias inovadoras e rompendo totalmente com o passado. 
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Q2548939 Educação Artística
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A Arte Urbana, também conhecida como street art, é uma forma de expressão artística que se manifesta apenas por meio de grafites nas paredes das cidades.
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Q2548938 Educação Artística
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A abertura do diafragma da câmera influencia não apenas a quantidade de luz que entra, mas também a profundidade de campo da imagem, alterando a nitidez dos objetos em diferentes planos.
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Q2548937 Educação Artística
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A arte africana, caracterizada por sua diversidade cultural, reflete a espiritualidade e ancestralidade dos povos africanos. Essa arte, muitas vezes livre, mantém o rigor das tradições, como visto na produção de esculturas em terracota pela cultura Nok, na Nigéria.
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Q2548936 Educação Artística
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A Arte Urbana tem como uma de suas características principais a efemeridade, sendo suas obras muitas vezes temporárias e sujeitas à ação do tempo e da intervenção humana. 
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Q2548935 Educação Artística
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A prática artística, ao proporcionar uma experiência estética direta e total, permite ao indivíduo apreender o mundo de forma única e integral, contribuindo para sua autoconsciência e desenvolvimento pessoal.
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Q2548933 Educação Artística
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O theremin foi um dos primeiros instrumentos eletrônicos desenvolvidos, criado por Friedrich Trautwein em Colônia, tendo grande importância na música eletrônica. 
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Q2548932 Educação Artística
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Um dos principais aspectos que definem um filme como clássico é sua capacidade de influenciar profundamente a cultura e a sociedade, tornando-se uma referência importante para o cinema e outras formas de arte.
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Q2548931 Educação Artística
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A expressão "sétima arte" foi criada por Ricciotto Canudo em 1911 para descrever o cinema como uma forma de arte que combina elementos das seis artes anteriores de maneira única e inovadora.
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Q2548930 Educação Artística
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De acordo com alguns pesquisadores da área de educação, defende-se que a avaliação em arte deve estar vinculada apenas ao contexto sociocultural do discente, excluindo qualquer influência de conceitos teóricos e metodológicos dos professores.
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Q2548929 Educação Artística
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A multiculturalidade no Brasil se manifesta não apenas na diversidade étnica, mas também na variedade de religiões, costumes e identidades culturais presentes no país. Essa diversidade étnica e cultural é resultado da interação entre diferentes grupos ao longo da história, formando uma sociedade rica em expressões culturais diversas. 
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Q2548928 Educação Artística
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A teoria libertária no ensino de Arte se resume na importância dada a experiências de auto-gestão, nãodiretividade e autonomia vivenciadas por grupos de alunos e seus professores.
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Respostas
2081: C
2082: C
2083: E
2084: C
2085: C
2086: E
2087: E
2088: E
2089: E
2090: E
2091: C
2092: C
2093: C
2094: C
2095: E
2096: C
2097: E
2098: E
2099: C
2100: C