Questões de Concurso

Um professor de Informática Educativa do 6º ano propôs um projeto interdisciplinar em parceria com os professores de Artes Visuais e Desenho. Uma das atividades do projeto consistia na criação de animações e vídeos animados.
Os recursos utilizados para realização desta tarefa foram 

A arte não se situa sob a lei da estratégia revolucionária. No entanto a revolução que existe por amor à vida, necessita da reconstrução do estético sob o princípio do aumento do potencial humano de felicidade. Considerando essa proposição, atente para o seguinte trecho da análise que Adorno fez de um poema de Goethe, quanto à reconstrução do estético:
“As maiores obras líricas devem a sua dignidade precisamente à força com que nelas o Ego, afastando-se da alienação, invoca a aparência da natureza. A sua pura subjetividade, que nelas parece intacta e harmoniosa, comprova o contrário: o sofrimento numa existência alheia ao sujeito, bem como o amor desta existência. Na verdade, a sua harmonia nada é realmente senão o acordo entre tal sofrimento e tal amor”.
Atente para o que se conclui a partir da leitura do trecho acima, e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for Falso.
( ) Compreende-se que a dignidade da obra lírica se dá pela harmonização entre o sofrimento e o amor. ( ) A aparência ao revelar o sofrimento do sujeito pelo instituído anula a sua fé na reconstrução do estético. ( ) A obra de arte cumpre seu papel estético por criar uma realidade trans-histórica, parâmetro da felicidade e do amor. ( ) A indústria cultural veicula a valorização do instituído como o harmônico à subjetividade do Ego.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

O fazer musical do Musicoterapeuta é diferente da formação do Músico e do Educador Musical devido a:

O procedimento de avaliação inicial em Musicoterapia tem por objetivo levantar os dados pessoais do paciente ou cliente e informações sobre suas condições psicológicas, afetivas, motoras e suas funções de musicalidade para identificar os objetivos musicoterapêuticos. Esta avaliação inicial é composta por:

O Grupo Música Viva (1938-52), criado por obra de H. J. Koellreutter, visou a instaurar uma nova ordem na música brasileira, em diálogo com a vanguarda internacional:
“A música, traduzindo ideias e sentimentos na linguagem dos sons, é um meio de expressão; portanto, produto da vida social. MÚSICA VIVA, compreendendo este fato, combate pela música que revela o eternamente novo, isto é: por uma arte musical que seja a expressão real da época e da sociedade. MÚSICA VIVA estimulará a criação de novas formas musicais que correspondam às ideias novas. MÚSICA VIVA, adotando os princípios de arteação, abandona como ideal a preocupação exclusiva de beleza; pois, toda a arte de nossa época não organizada diretamente sobre o princípio da utilidade será desligada do real”.
Manifesto de 1946, assinado por H. Alimonda, Egídio de Castro e Silva, Guerra-Peixe, Eunice Katunda, H-J. Koellreutter, E. Krieger, G. Marcondes, S. Parpinelli, C. Santoro.
Com base no trecho e em seus conhecimentos, assinale a afirmativa que caracteriza corretamente contribuições políticas e estéticas do Música Viva para a música moderna brasileira.

    As aulas de dança devem propor uma abordagem, nos processos de ensino-aprendizagem, que considere a integração corpo e mente. Nesse sentido, é relevante o alinhamento do discurso escolar com as abordagens do corpo em sua integralidade, porém, desconstruindo hierarquias entre corpo e mente para viabilizar uma perspectiva mais humanizante e menos tecnicista que possa oportunizar a avaliação significativa.

Assis, T. Avaliação da aprendizagem em dança (com adaptações).

Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que, em relação à avaliação em dança no contexto escolar,

  Mesmo que o professor trabalhe com muitos alunos, a sua relação, no processo avaliativo, será estabelecida de forma diferente com cada um deles. Por meio da ação mediadora e da tomada de decisão, o professor afetará vidas e influenciará aprendizagens individuais. Da mesma forma, cada aluno irá estabelecer maiores ou menores vínculos intelectuais e afetivos com cada professor, resultando em atitudes e respostas diversas por parte destes.
Hoffman, J. Avaliação formativa ou avaliação mediadora (com adaptações).  
No que diz respeito à avaliação em arte, assinale a opção correta. 

  Foi há cem anos que o calo de Villa-Lobos chocou e irritou uma plateia que não estava ainda preparada para aquilo chamado de “modernismo” ou de “arte moderna”. O festival organizado por gente do naipe de Oswald de Andrade, Mário de Andrade, Ronald de Carvalho, Anita Malfatti, Menotti del Picchia, Victor Brecheret, Di Cavalcanti e Villa-Lobos, entre as cortinas e paredes bem ornamentadas do Theatro Municipal – um templo das artes clássicas em São Paulo –, inaugurou um outro momento das artes.
Jornal da USP. Uma semana que dura para sempre (com adaptações).
Considerando as informações precedentes, é correto afirmar que, nas artes plásticas brasileiras, 

  Hoje, múltiplos são os públicos de dança que se interessam em vir a Joinville, uns para dançar, outros para assistir aos espetáculos e muitos para aprimorar o conhecimento sobre dança. Temos muito orgulho de ver o Festival de Dança de Joinville como ponto de encontro de todas as tribos. Talvez a questão mais difícil para nós seja fazer com que essas tribos conversem entre si e deixem de ser verdadeiros guetos. Algumas são água e óleo, não se misturam.
Tomazzoni, A.; Wosniak, C.; Marinho, N. Algumas perguntas sobre dança e educação (com adaptações).
Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta em relação ao Festival de Joinville. 

   A identidade alemã/germânica se relaciona de diferentes formas com a história do Theatro Nicodemus e com a construção da cidade de Joinville. À época da inauguração do teatro, em 1917, os fundadores da cidade tiveram suas identidades negadas durante as guerras, mas, anos depois, essa mesma identidade passou a ser exaltada, como temos visto nas edições da Oktoberfest (desde a década de 1980), nas vestimentas, nas comidas típicas e na arquitetura.
Kalb, C. & Flores, M.B. Estrelando o Theatro Nocodemus de Joenville (com adaptações).
Considerando as informações precedentes, é correto afirmar que, historicamente, o Theatro Nicodemos constituiu-se em um espaço para o(a) 

Em meio às comemorações dos 200 anos da Independência do Brasil, rememora-se que o hino alusivo ao evento que se tornou um dos símbolos nacionais foi consagrado pelos versos compostos por 

São considerados ritmos audiovisuais:
I imagens dinâmicas.
II personagens em movimento.
III câmera fixa.
IV imagens criadas no computador.
V imagens ao vivo.
Assinale a opção correta.

O painel de azulejos Motivos do Mar, que foi projetado para o Ministério da Educação e Saúde da cidade do Rio de Janeiro, é de autoria de 

A Semana de Arte Moderna de 1922 foi realizada, no Brasil, na cidade de

Assinale a opção que indica o material mais comumente utilizado na fabricação de máscaras em aldeias africanas. 

Em comunidades indígenas, o cesto utilizado para peneirar a farinha é denominado

A festa popular brasileira que, tradicionalmente, é realizada no mês de outubro denomina-se

Assinale a opção em que a forma artística apresentada integra o campo das artes cênicas.

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
1.(__)Uma das principais características da pintura bizantina era o seu excesso de realismo.
2.(__)As pinturas bizantinas eram planas e os assuntos, geralmente, vinculados à temática religiosa.
3.(__)Era comum na arte bizantina apresentar pinturas com representações mais simples se reportando a humildade de Jesus Cristo.
A sequência CORRETA é:

O Almoço dos Barqueiros de Auguste Renoir é considerada uma das principais obras do artista. No que concerne à leitura dessa obra, é CORRETO afirmar que: