Questões de Concurso

Foram encontradas 7.619 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q1375878 Educação Artística
O artista Marcel Duchamp, ao criar os readymades, rompeu barreiras e inaugurou um outro modo de fazer Arte. Sobre esse fazer artístico, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1375876 Artes Plásticas
Os Museus são espaços democratizantes, inclusivos e polifónicos, orientados para o diálogo crítico sobre os passados e os futuros. Reconhecendo e lidando com os conflitos e desafios do presente, detém, em nome da sociedade, a custódia de artefatos e espécimes, por ela preservam memórias diversas para as gerações futuras, garantindo a igualdade de direitos e de acesso ao património a todas as pessoas. Os museus não têm fins lucrativos. São participativos e transparentes; trabalham em parceria ativa com e para comunidades diversas na recolha, conservação, investigação, interpretação, exposição e aprofundamento dos vários entendimentos do mundo, com o objetivo de contribuir para a dignidade humana e para a justiça social, a igualdade global e o bem-estar planetário. (Definição do International Council of Museums, ICOM, 2019). Partindo dessa definição, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O museu pode ser considerado um espaço favorável para a educação não formal. II. O museu pode ser considerado um campo estéreo para aprendizagem, pois possui um acervo de objetos e peças fora de uso. III O museu é uma instituição permanente sem fins lucrativos a serviço da sociedade e do seu desenvolvimento e aberta ao público, destinada a adquirir, conservar, investigar, comunicar e expor o patrimônio material e imaterial da humanidade e do seu meio envolvente para fins de educação, estudo e deleite. IV. O museu é um espaço de interação entre passado, presente e futuro, promovendo diálogos críticos. V. O museu é o local onde o passado é relevante, pois possui objetos antigos que não apresentam mais valor cultural para a sociedade. Dessa maneira a importância simbólica e histórica desses objetos se anula.
Alternativas
Q1375875 Artes Plásticas
“A dança é o lugar, por excelência, que faz visível o turbilhão em que as forças de evolução cultural se afrontam, produzindo, controlando ou censurando as novas atitudes de expressão de si e de impressão do outro” (Godard, 2002, p.11). A dança, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), constitui prática artística pelo pensamento e sentimento do corpo, mediante a articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis implicados no movimento dançado. Partindo dos processos de investigação e produções artísticas da dança, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1375874 Artes Plásticas
No cenário contemporâneo, a cultura visual, dentro do contexto de domínio, é tomada por um bombardeamento de imagens apelativas voltadas para o consumo, moldando nosso modo de ser e estar. O sujeito moderno é um ser informado e a sociedade onde ele está inserido clama por opinião. Nessa perspectiva, segundo Larrosa (2002), a opinião e as informações se converteram em um imperativo. Deste modo é importante que um trabalho crítico em relação ao fenômeno visual seja realizado na educação formal e não formal, com ações que podem ser contempladas. Sendo assim, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1375870 Artes Cênicas
Somos marcados pelas nossas experiências. Partindo delas, formamos nossa memória, que muitas vezes é o conjunto das imagens que expressam o nosso sentido sobre a vida. Dessa forma, quando estamos diante de uma obra teatral, estamos diante de uma experiência do artista, do seu olhar redefinido e estruturado em uma determinada linguagem artística. O Teatro tem essa capacidade de representação da experiência. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1375869 Artes Plásticas
A música é uma linguagem que pode ser acessada de maneiras diversas e, muitas vezes, tratada como produto de consumo pela indústria cultural, que foca em proporcionar lazer e entretenimento à população e a aumentar a venda de seus produtos, como CDs e shows. Infelizmente, esse modelo falseia o entendimento da música como linguagem, pois as músicas que ganham popularidade não são necessariamente fruto da escolha dos sujeitos. Considere essa afirmação e assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1375867 Educação Artística
“O que nos impede de exercer o nosso desejo criativo? A concepção de nós mesmos, como um ser acabado e estável, agarrado a uma ideia de eu, tal como a tábua de salvação no meio do mar, é um empecilho para nos lançar. A vivência pode significar um caminho aberto para o desconhecido, ampliando a nossa consciência” (DERDYK, 2010, p.17). Considere a ideia de o ensino da Arte pressupor sua vivência e analise as afirmativas abaixo.
I. Desenhar é lançar a linha no espaço, anarquicamente, mas com aquela ordem interna que só quem faz sabe. É lançar um olhar para a realidade, procurando e achando significados para sua representação. II. Criação refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem. Expressão refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos. III. A vivencia é a base do crescimento, o fundamento da construção de nossa identidade, que amplia a expressividade e consciência. IV. Criação e processo criativo são habilidades elementares que servem de base para ampliar e desenvolver o desejo pelo sublime, que somente a pintura proporciona em sua prática estética.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1375866 Educação Artística
A Arte é compreendida como um objeto complexo e cultural, e nesse objeto o conteúdo estudado necessita possuir relação entre o apreciador, produtor e artefato. Baseado nessa afirmação, e considerando as competências desenvolvidas pelo estudo da Arte, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Dominar linguagens; compreender fenômenos; enfrentar situações problemas. ( ) O não entendimento do subjetivo sobre o objeto artístico, diferenciando e separando a forma do conteúdo. ( ) Construir argumentações, elaborar propostas e estratégias, percepção do meio e do mundo. ( ) A percepção e reconhecimento do belo e do estético, nas obras de arte, de forma indissociável e intransferível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q1375863 Educação Artística
“A pluralidade que constitui a arte na contemporaneidade abre precedentes, apresenta modos, explicita possibilidades e propõe caminhos de fazer, pensar, sentir arte em diferentes e diversos tempos e espaços” (Direitos de aprendizagem/ SME, 2016, p.13). Diante disso, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1375862 Educação Artística
O homem desenha desde os primórdios da humanidade, e conforme o ser humano transforma, seu desenho também muda. Como sabemos, o homem pré-histórico desenhou, em rochas, retratos de seres humanos, animais, plantas e outros elementos do seu mundo, expressando e registrando as suas vivências. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1367190 Artes Plásticas
Em artesanato, máquina de costura, base de corte, régua, cortador circular, lápis ou giz próprios para tecido, linha de costura, tecido 100% algodão, ferro de passar, tesoura, alfinetes e agulhas, constituem material básico para a confecção de:
Alternativas
Q1367189 Artes Plásticas
Dentre as afirmações listadas abaixo identifique as que estão coerentes sobre a técnica artesanal do fuxico como verdadeiras ( V ) e as que não procedem como falsas ( F ).

( ) O arremate é importante na beleza do fuxico. Ao fazer o arremate, é necessário deixar o nó por baixo dele para não aparecer.
( ) Como o acabamento é importante na criação do fuxico, é importante tentar usar a linha na mesma cor do tecido.
( ) Os tecidos indicados para a confecção do fuxico são os mais duros e encorpados.
( ) O tamanho da abertura central depende da maneira como o alinhavo é feito. Quanto maior for o ponto, mais fechado o fuxico fica.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1367188 Artes Plásticas

São ingredientes que podem compor a massa de Biscuit:


1. Amido de milho.

2. Propilenoglicol.

3. Cola branca.

4. Vaselina líquida.

5. Glicerina branca.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1367187 Artes Plásticas

Leia o texto:


Passe a agulha por cima e por baixo do tecido, fazendo os pontos no direito do mesmo comprimento. Os pontos do avesso devem ser também do mesmo tamanho, porém metade do tamanho, ou menor que os pontos do direito.


Ele é coerente com a descrição do ponto:

Alternativas
Q1367186 Artes Plásticas
Faz parte da técnica artesanal do crochê a utilização de:
Alternativas
Q1342223 Artes Plásticas
O Patrimônio Cultural pode ser definido como um bem (ou bens) de natureza material e imaterial considerado importante para a identidade da sociedade brasileira. Os bens culturais imateriais estão relacionados aos:
Alternativas
Q1342222 Artes Cênicas
O teatro no Brasil surgiu no século XVI, tendo como motivo a propagação da fé religiosa. Dentre uns poucos autores, destacou-se o padre José de Anchieta, que escreveu alguns autos (antiga composição teatral) que visavam à catequização dos indígenas, bem como, a integração entre portugueses, índios e espanhóis. Exemplo disso é o:
Alternativas
Q1342221 Artes Cênicas
A máscara teatral na Grécia antiga era confeccionada de materiais como: folhas, madeira, argila e couro. Eram feitas de modo que toda a face do ator ficasse coberta, exceto os olhos e a boca. Tinha diversas funções em cena, como por exemplo, conferir ao ator traços expressivos acentuados, para que todo o público pudesse:
Alternativas
Q1342220 Artes Cênicas
O teatro, quando devidamente estruturado e acompanhado, ajuda o professor a perceber traços da personalidade do aluno, do seu comportamento individual e em grupo, traços do seu desenvolvimento, permitindo:
Alternativas
Q1342219 Artes Cênicas
Na prática do teatro na escola, é comum, já no primeiro momento das aulas, os integrantes trabalharem utilizando o corpo para se expressar e resolver problemas. Nas improvisações em que um contracena com outro sem texto prévio, o aluno necessita desenvolver a capacidade de:
Alternativas
Respostas
5381: B
5382: B
5383: D
5384: C
5385: A
5386: C
5387: D
5388: A
5389: A
5390: C
5391: E
5392: A
5393: B
5394: D
5395: C
5396: C
5397: C
5398: C
5399: B
5400: D