Questões de Concurso

Considerando-se as diferenças entre os ecossistemas terrestres e aquáticos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Enquanto nos ecossistemas terrestres a luz é um fator limitante, nos ecossistemas marinhos a água é um fator limitante. ( ) As variações de temperatura são mais pronunciadas no meio terrestre do que no meio aquático pelo alto calor específico da água. ( ) O meio aquático requer esqueletos menos rígidos dos seus habitantes do que no meio terrestre, uma vez que o empuxo do ar é bem inferior ao da água. 

A poluição do ar é um dos maiores problemas ambientais da atualidade, comprometendo a saúde e a qualidade de vida das populações. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

Sensibilizar as comunidades litorâneas e a sociedade para que se tornem aliadas na conservação das tartarugas marinhas e seus habitats são uma ação contínua da Fundação Projeto Tamar. Como animais migratórios, as tartarugas se deslocam desde os trópicos até as regiões subpolares, transferindo energia entre ambientes marinhos e terrestres. São consideradas verdadeiras engenheiras do ecossistema, devido a sua influência e ação sobre os recifes de coral, bancos de grama marinha e substratos arenosos do fundo oceânico. Sobre a importância biológica das tartarugas, considere as assertivas a seguir.
I.Presa e predador: como presas, as tartarugas marinhas fazem parte da dieta de vários animais e os seus ovos também podem ser consumidos por raízes de plantas nas praias de desova. Como consumidores, atingem diversos níveis na cadeia alimentar.
II.Substrato de plantas e animais: já foram observadas mais de 100 diferentes espécies de plantas e animais vivendo no casco e órgãos internos de tartarugas marinhas, que assim atuam como substrato para epibiontes e parasitos. Também funcionam como dispersores de vários organismos como cracas, tunicados e moluscos.
III.Transferindo energia: a energia e os nutrientes armazenados nas áreas de alimentação (ambiente marinho) são transferidos para as praias de desova (ambiente terrestre), em forma de ovos. Apenas um terço desta energia e nutrientes retorna para os mares com os filhotes. O restante permanece nos ecossistemas terrestres, transferidos para o solo, vegetação e fauna locais.
IV.Reciclagem de nutrientes: as tartarugas marinhas são bioturbadores, afetando a estrutura e o funcionamento dos habitats de forrageamento, como, por exemplo, recifes de coral, bancos de algas e grama marinha e fundos de substrato arenoso. Assim, contribuem para a reciclagem de nutrientes, considerando a grande quantidade de resíduos/detritos excretados por milhões delas no mundo inteiro.
V.Todas as formas de vida: durante sua longa existência, cada tartaruga marinha leva e traz toneladas de nutrientes e energia vital à sobrevivência de tantas outras formas de vida. Das tartarugas marinhas depende a existência de uma infinidade de peixes, crustáceos, moluscos, esponjas, medusas. Dependem também formações de mangues, bancos de areia, de gramas marinhas e de algas, de corais e recifes, de ilhotas e formações geológicas. Proteger as tartarugas marinhas é, portanto, preservar a vida marinha, garantir a sobrevivência do planeta e da humanidade.

Está CORRETO o que se afirma em:

A biorremediação é uma forma ecológica de lidar com a contaminação do meio ambiente, utilizando processos naturais. Sobre as formas de biorremediação, assinale a alternativa CORRETA.

As ações do Sistema de Gestão Ambiental (SGA) têm como base sete princípios de atuação, presentes no documento da Política Ambiental: sustentabilidade, precaução, prevenção, cooperação, informação ambiental, melhoria continua e integração de saberes. Sobre estes princípios, considere as assertivas a seguir.
I.Sustentabilidade: assegurar o uso do meio ambiente de maneira a garantir o equilíbrio dos processos ecológicos de forma socialmente justa e economicamente viável, para usufruto desta e das futuras gerações.
II.Precaução: adotar medidas capazes de prevenir, eliminar ou atenuar os efeitos negativos das intervenções no meio ambiente.
III.Prevenção: estabelecer medidas antecipadas contra os riscos potenciais que, de acordo com o estado atual do conhecimento, não podem ser ainda identificados.
IV.Cooperação: estimular a participação e a interatividade dos diversos atores internos e externos, de modo a torná-los parceiros e responsáveis pela proteção ambiental.
V.Informação Ambiental: compartilhar as informações que amparem um processo educativo ambiental participativo e democrático em espaços de tomada de decisões e na elaboração e monitoramento de políticas públicas na defesa do meio ambiente ecologicamente equilibrado.
VI.Melhoria contínua: institucionalizar conhecimentos, habilidades, práticas e valores desenvolvidos no processo de gestão ambiental, visando o constante aprimoramento. VII.Integração de saberes: compartilhar conhecimentos através dos processos educativos que promovam o desenvolvimento humano e consciência ambiental transformadora.

Está CORRETO o que se afirma em:

Há diversas técnicas para recuperação de áreas degradadas, que variam de acordo com os problemas do local, como a presença de substâncias químicas ou resíduos, instabilidade no solo, processos de desertificação, entre outros. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A poluição do ar é classificada conforme a preponderância da substância poluente. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre a Educação Ambiental, considere as assertivas a seguir.
I.Inserir a educação ambiental nas escolas é capacitar estudantes com pensamento crítico para que saibam se posicionar sobre as questões que envolvem a relação com o meio ambiente e que, certamente, impactarão a sociedade a longo prazo.
II.Educação ambiental é uma área do ensino voltada para a conscientização dos indivíduos sobre os problemas ambientais e como ajudar a combatê-los.
III.A educação ambiental é uma ação que hoje já está presente em todas as nações que buscam o desenvolvimento tecnológico sem exaurir os recursos naturais do planeta.
IV.A educação ambiental está intimamente relacionada ao desenvolvimento sustentável. Uma das suas principais finalidades é encontrar formas alternativas de desenvolvimento que atenda às necessidades dos seres humanos, sem comprometer as próximas gerações de suprir suas próprias necessidades.

Está CORRETO o que se afirma em:

Julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( )A gestão adequada de resíduos sólidos requer não apenas a remoção eficiente de lixos e detritos, mas também um sistema integrado que inclui segregação na fonte, manuseio, armazenamento, transporte, tratamento e destinação final de forma ambientalmente inadequada.
( )O descarte adequado de lixos e detritos, sem considerar a segregação ou a classificação de resíduos, não implica em riscos significativos para a saúde pública e a integridade do meio ambiente.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 

Os resíduos sólidos produzidos em instituições de saúde e instituições de ensino são divididos em classes para que sejam submetidos ao gerenciamento adequado. A Anvisa classifica os resíduos perigosos do grupo A (infectantes) em cinco subgrupos: A1, A2, A3, A4 e A5. Peça anatômica (membro) do ser humano e carcaça (ou parte de animal inoculado por microrganismos) representam quais classificações, respectivamente?

A poluição do ar é caracterizada pela presença de substâncias em concentrações capazes de criar impactos negativos diretos para os seres vivos. Acerca dos poluentes atmosféricos e seus efeitos, assinale a opção correta. 

Ótimas práticas e ações de manuseio correto dos recursos disponíveis, com o objetivo final da preservação ambiental, estão muito presentes em nosso cotidiano: a reciclagem e sustentabilidade. Sobre o tema, analise as afirmativas abaixo:
I. Representam benefícios da reciclagem para o meio ambiente a diminuição da poluição do solo, a redução da biodiversidade e o aumento do consumo de energia não renovável.
II. Plástico de uso único, latas de alumínio, papel higiênico, pilhas e baterias são materiais recicláveis que contribuem para a preservação do meio ambiente.
III. Um dos impactos positivos da reciclagem no meio ambiente é a redução da quantidade de lixo depositado em aterros sanitários, diminuindo assim a poluição do solo e da água.
IV. Separar os resíduos em diferentes recipientes de acordo com sua natureza (papel, plástico, vidro, metal etc.) e encaminhá-los para a coleta seletiva representa uma prática correta de reciclagem e contribui para a preservação do meio ambiente.

Após análise, considera-se corretamente  

O aterro sanitário é uma forma de disposição final de resíduos sólidos urbanos. A esse respeito, assinale a alternativa correta. 

A 26ª sessão da Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (COP26), a 16ª sessão da Conferência das Partes na qualidade de Reunião das Partes do Protocolo de Quioto (CMP16) e a 3ª sessão da Conferência das Partes na qualidade de Reunião das Partes do Acordo de Paris (CMA3) definiram os requisitos de funcionamento do Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) e do estabelecimento das regras, modalidades e procedimentos do mecanismo de desenvolvimento sustentável.

Com base nessas conferências, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Os mecanismos têm como objetivo promover a mitigação de emissões de gases de efeito estufa, fomentando ao mesmo tempo o desenvolvimento sustentável. ( ) Os projetos no âmbito dos MDL devem considerar as reduções de emissões totais do projeto e, assim permitir benefícios reais, mensuráveis e de longo prazo para a mitigação da mudança do clima. ( ) As Reduções Certificadas de Emissão (RCEs) são aquelas decorrentes das reduções de emissões de GEEs de projetos relacionados a MDL implementados em países menos desenvolvidos e em desenvolvimento e, que podem ser vendidas para países desenvolvidos. ( ) O uso de resultados de mitigação internacionalmente transferidos para o cumprimento de contribuições nacionalmente determinadas sob o Acordo de Paris será obrigatório. ( ) Os acordos das COP26, CMP16 e CMA3, tratam exclusivamente dos MDL visando à mitigação e não estabelecem regras, modalidades ou procedimentos para adaptação.
As afirmativas são, respectivamente,

O sexto relatório de avaliação (AR6) do Painel Intergovernamental sobre Mudança do Clima – IPCC indica que as atividades antrópicas têm causado aquecimento global. O aquecimento global antrópico ocorre, principalmente, devido às emissões e ao aumento das concentrações de Gases de Efeito Estufa (GEEs) na atmosfera, provenientes de diversos setores, com contribuição de aquecimento entre 1,0 e 2,0°C.
A esse respeito, considere os setores listados a seguir. 
1. Setor de energia 2. Setor agrícola, florestal e outros usos e ocupação da terra 3. Setor de transportes 4. Setor industrial 5. Setor de construções
Os setores, entre os citados, que contribuem com a maior parte das emissões líquidas globais de GEE’s antrópicos deste milênio são:

“Durante a ocorrência do processo de autodepuração há um balanço entre a produção e o consumo de oxigênio nos corpos hídricos. Quando a taxa de consumo é inferior à taxa de produção, a concentração do oxigênio na água tende a crescer, já o inverso faz com que os níveis de oxigênio caiam”.
A respeito dos fatores que interferem no balanço do oxigênio dissolvido na água, analise as afirmativas a seguir.
I. Na oxidação da matéria orgânica, o consumo do oxigênio dissolvido se deve à respiração dos microrganismos decompositores, principalmente as bactérias heterotróficas aeróbias. II. A reaeração atmosférica e a nitrificação são fenômenos que favorecem o aumento dos níveis de oxigênio na água. III. Na reaeração atmosférica, a transferência de oxigênio da fase líquida para a fase gasosa se dá basicamente por difusão molecular e turbulenta. IV. A demanda de oxigênio gerada para a estabilização do lodo de fundo também pode ser chamada de demanda bentônica. V. A salinidade da água afeta o balanço do oxigênio dissolvido. Águas salgadas possuem menor capacidade de dissolver oxigênio em comparação a águas doces.
Está correto o que se afirma em

A Avaliação Ambiental Estratégica (AAE) é uma ferramenta inovadora que pode contribuir para maximizar efeitos positivos e minimizar efeitos negativos de empreendimentos efetiva ou potencialmente causadores de impactos ambientais.
Em relação à Avaliação Ambiental Estratégica, avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou verdadeiras (V):
( ) A AAE foi instituída no Brasil, em 2022, na reforma do licenciamento ambiental federal, para substituir a avaliação de impacto ambiental (AIA). ( ) O nível de detalhamento da AAE é maior do que o da AIA, pois a AAE tem foco maior no projeto do empreendimento. ( ) As perspectivas de aplicação da AAE podem ser classificadas em setorial, territorial e por temática estratégica. ( ) Enquanto a AAE é estratégica e de longa duração (política, plano e programa) a AIA invoca a execução de projeto específico com duração que varia de acordo com cada projeto.
As afirmativas são, respectivamente,

A respeito dos métodos e das técnicas normalmente utilizados para limpeza dos ambientes, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Sempre que possível, realizar a limpeza úmida para todas as superfícies, utilizando baldes de cores diferenciadas, um contendo solução detergente e outro contendo água limpa. (_) Iniciar a limpeza do mais distante para o mais próximo e, em salas de aula, do fundo para a porta. (_) Não é necessário trocar a solução e a água dos baldes a cada ambiente.

O lixo nada mais é do que resíduos sólidos descartados. Entre os resíduos listados a seguir, assinalar a alternativa em que o resíduo é caracterizado como lixo orgânico:

Dadas as afirmativas, sobre noções de geologia,
I. Os aquíferos podem ser classificados, de acordo com a porosidade de suas rochas, em: poroso ou sedimentar, fraturado ou fissural, e cárstico.
II. Um poço é freático quando a linha piezométrica do lençol d’água estiver acima da superfície de saturação, isto é, sob pressão confinante.
III. Os aquíferos confinados ou artesianos são feitos de material permeável entre duas camadas impermeáveis ou semipermeáveis.
verifica-se que está/ão correta/s