Questões de Concurso

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Q1967570 Biologia
Um estudante se sentiu mal durante uma aula e foi direcionado ao centro de saúde da universidade. Após fazer um exame de sangue geral, foi identificado que ele apresentava LDL acima do esperado para sua idade.
Esse exame de sangue indica que o estudante pode apresentar
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Q1967567 Biologia
Nos microscópios do laboratório de ensino havia várias lâminas com amostras de sangue. Ao visualizar o material, era possível ver que um tipo celular era o mais abundante e que esse tipo apresentava formato bicôncavo.
Qual era a célula predominante nas lâminas?
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Q1967566 Biologia
Para realizar uma aula sobre metabolismo celular, foi montado um esquema com três tubos de ensaio contendo levedura em água, sendo que em um deles não foi adicionado nada, em outro foi adicionado sal e no último açúcar. No topo de cada tubo foi colocado uma bexiga. Após um tempo, foi possível perceber que a bexiga de um dos tubos ficou cheia.
Com o experimento da aula, foi possível concluir:
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Q1967565 Biologia
Um técnico de laboratório coletou exemplares de diversas plantas para a aula de classificação vegetal, sendo eles: samambaia, pinha, flor de hibisco, semente de araucária, abacate, cavalinha, musgo, folhas de maracujá, tomate e um galho de pinheiro.
De acordo com a material coletado, tem-se
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Q1967564 Biologia
Um técnico de laboratório recebeu a incumbência de coletar, no campus da universidade, amostras que representassem as relações ecológicas entre os seres vivos.
Assinale a alternativa que apresenta o exemplar coletado pelo técnico de laboratório que corresponde à solicitação feita.
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Q1967563 Biologia
INSTRUÇÃO: Leia o caso a seguir para responder à questão.


Vísceras de porco obtidas de um açougue foram utilizadas em uma aula prática de sistemas humanos. No material era possível observar a presença de pulmão, esôfago, traqueia, estômago e coração desse animal.
Ao abrir o coração do animal, foi possível observar as suas partes internas, das quais destaca-se
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Q1967562 Biologia
INSTRUÇÃO: Leia o caso a seguir para responder à questão.


Vísceras de porco obtidas de um açougue foram utilizadas em uma aula prática de sistemas humanos. No material era possível observar a presença de pulmão, esôfago, traqueia, estômago e coração desse animal.
O material separado para a aula tinha como objetivo explorar o sistema
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Q1967561 Biologia
O processo de extração de DNA é uma metodologia comum em laboratórios de pesquisa que trabalham com diagnósticos e sequenciamento de DNA. O método empregado na pesquisa pode ser adaptado em um laboratório de ensino utilizando-se detergente, sal de cozinha e álcool gelado, para extrair, por exemplo, DNA da cebola.
As biomoléculas como ácido nucleico, proteínas, lipídios e carboidratos são encontradas como componentes de uma célula. Levando em conta as características dessas biomoléculas, pode-se concluir que a função do detergente na extração do DNA é:
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Q1967560 Biologia
O lugol é um corante à base de iodo muito utilizado na identificação de amido. Em uma aula prática sobre biomoléculas e sistema digestivo, os estudantes precisavam identificar a presença de amido nos alimentos e dizer em qual parte do sistema digestivo ele é digerido.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os alimentos que contêm amido e em qual parte do sistema digestivo ele são digeridos.
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Q1967559 Biologia
Para uma aula de classificação biológica, um professor pediu que o técnico do laboratório separasse exemplares do museu de Biologia que abrangessem animais invertebrados.
O técnico separou, corretamente, os exemplares de
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Q1967557 Biologia
Para a realização de um experimento de pesquisa, foi necessário preparar uma solução de antifúngico e esterilizá-la.
Sabendo que a solução de antifúngico é termossensível, a forma mais recomendada para a sua esterilização é: 
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Q1967556 Biologia
INSTRUÇÃO: Leia o caso a seguir para responder à questão.


Considere que o laboratório de ensino de Biologia de uma Universidade desenvolve aulas práticas que não fazem uso de agentes biológicos que causam risco para o manipulador e para a comunidade. Já o laboratório de pesquisa localizado ao lado manipula microrganismos que acarretam elevado risco individual e moderado risco para a comunidade.
De acordo com as exigências de biossegurança, além dos requisitos exigidos no laboratório de ensino, o laboratório de pesquisa deve apresentar uso de
Alternativas
Q1967555 Biologia
INSTRUÇÃO: Leia o caso a seguir para responder à questão.


Considere que o laboratório de ensino de Biologia de uma Universidade desenvolve aulas práticas que não fazem uso de agentes biológicos que causam risco para o manipulador e para a comunidade. Já o laboratório de pesquisa localizado ao lado manipula microrganismos que acarretam elevado risco individual e moderado risco para a comunidade.
De acordo com a descrição dada, os laboratórios de ensino e pesquisa são classificados, respectivamente, nos níveis de biossegurança
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Q1967554 Biologia
INSTRUÇÃO: Leia o caso a seguir para responder à questão.


Considere que a cabine de segurança biológica utilizada para o cultivo de células animais em um laboratório de pesquisa estava com contaminação recorrente, impossibilitando a realização de experimentos.
O responsável por um laboratório pediu ao técnico que realizasse a limpeza da cabine de segurança biológica com uso de formol.
Para se proteger e proteger as demais pessoas do laboratório, o técnico deve:
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Q1967553 Biologia
INSTRUÇÃO: Leia o caso a seguir para responder à questão.


Considere que a cabine de segurança biológica utilizada para o cultivo de células animais em um laboratório de pesquisa estava com contaminação recorrente, impossibilitando a realização de experimentos.
O responsável pelo laboratório pediu ao técnico que identificasse o microrganismo contaminante. Para isso, o técnico preparou meio de cultura sólido em placa de Petri e deixou a placa aberta dentro da cabine de segurança biológica por 30 minutos. Após a incubação da placa a 37 °C, foi identificado o crescimento de microrganismos.
O técnico preparou uma lâmina contendo o contaminante e identificou que se tratava de
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Q1967549 Biologia
INSTRUÇÃO: Leia o caso a seguir para responder à questão.


Um professor indicou que trabalharia em uma aula prática de Biologia com a identificação do tipo sanguíneo de alguns alunos. Para isso, ele pediu para o técnico separar luvas, lâminas, lancetas e os anticorpos anti-A, anti-B e anti-D.
Após a aula, o técnico identificou aglutinação em quatro lâminas com anticorpo anti-A, seis lâminas com anti-B e dez lâminas com anti-A e anti-B. Metade das lâminas de cada um desses três grupos apresentaram aglutinação com o anticorpo anti-D para o sistema Rh. Além dessas 20 lâminas, duas outras lâminas não apresentaram aglutinação com nenhum dos anticorpos utilizados.
Das 22 lâminas preparadas na aula, o técnico concluiu que
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Q1967541 Biologia
Foi coletada uma amostra de água do lago de uma universidade para visualização de protozoários nos microscópios ópticos do laboratório de Biologia.
Para visualizar o material na aula prática, qual(is) é(são) o(s) passo(s) correto(s)?
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Q1965498 Biologia
Atualmente existem mais de 30 grupos sanguíneos descritos na literatura e o mais importante de todos os grupos é o sistema ABO. O grupo sanguíneo A, possui o(s) seguinte(s) anticorpo(s) no plasma:
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Q1965496 Biologia
Sobre as colorações em bacteriologia clínica é correto afirmar, EXCETO:
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Q1965495 Biologia
Sobre o método de Faust, considere:
I. Fundamenta-se no princípio da centrifugação-flutuação.
II. A flutuação utiliza um meio líquido de suspensão mais pesado que os parasitas e estes sobem para a superfície e podem ser recolhidos na película superficial.
III. Os ovos dos helmintos intestinais mais comuns, como Ascaris, Trichuris, se afetam pelo processo de flutuação e se contraem bastante.
Está(ão) correta(s): 
Alternativas
Respostas
4521: D
4522: A
4523: E
4524: B
4525: D
4526: B
4527: C
4528: A
4529: C
4530: B
4531: D
4532: D
4533: B
4534: B
4535: B
4536: E
4537: E
4538: B
4539: D
4540: C