Questões de Concurso

O mundo parou para repensar o que se sabia sobre a estrutura e o funcionamento do cérebro quando o neurocientista norte-americano Fred Gage publicou, em 1998, na revista Nature Medicine, as primeiras evidências sólidas de que o sistema nervoso central humano continua a gerar novas células depois de adulto.

(Fonte: revista FAPESP. https://revistapesquisa.fapesp.br/a-reinterpreta%C3%A7%C3%A3o-do-c%C3%A9rebro/ Acesso em: 25/03/2022.)

O grupo de Gage utilizou bromodeoxiuridina (BrdU), marcador comumente usado para estudo de proliferação celular em tecidos vivos. O BrdU apresenta estrutura química semelhante à timidina, e as células marcadas com BrdU podem ser visualizadas por técnicas de imunocitoquímica. Pacientes receberam BrdU e, após as suas mortes, foram detectadas células com o marcador, indicando que houve proliferação celular no tecido.

A detecção de BrdU no tecido nervoso desses pacientes significa que ele foi incorporado nas células durante a:

Sobre as características do conjunto de objetivas de um microscópio óptico, pode-se afirmar que quanto maior for o aumento angular de uma objetiva: 

Durante o trabalho de coleta para identificação de material botânico, um biólogo examinou o exsudado de uma planta. Era fluido e aquoso, não pegajoso, incolor e não se solidificou em contato com o ar. Em seu registro, o biológo anotou corretamente que se tratava de:  

Em 1953, na Universidade de Chicago, EUA, Harold Urey e Stanley Miller realizaram um experimento que é reconhecido como um marco na pesquisa experimental sobre a origem da vida. Mostraram que moléculas orgânicas, no caso aminoácidos, podem se formar a partir de material inorgânico na presença de uma solução ácida, calor e descargas elétricas sem a presença de enzimas. Hoje há questionamentos entre os cientistas se Urey e Miller teriam simulado perfeitamente as condições da época do surgimento da vida, porque, ao contrário do aparato experimental, na Terra primitiva:

Em um laboratório especializado em diagnóstico para COVID-19, foram realizados exames de três pacientes: J.A., que teve uma infecção por COVID-19 no passado e se recuperou; M.B., que está na fase inicial da infecção apresentando sintomas e A.C., que nunca teve a doença, teve contato há três dias com um parente com a doença, mas ainda não apresenta sintomas. A tabela a seguir demonstra os resultados dos exames dos três pacientes.

Provavelmente, J.A., M.B. e A.C. são, respectivamente, os pacientes:  

Diversas interações entre as espécies não podem ser classificadas como totalmente benéficas ou totalmente prejudiciais. Apesar dessa ressalva, ainda assim é possível a construção de tabelas que apresentam os diferentes tipos de interações entre duas espécies, nas quais zeros indicam uma interação neutra, os sinais positivos indicam uma interação benéfica e os sinais negativos indicam uma interação adversa. 

Na tabela, 1, 2 e 3 são denominadas, respectivamente:

Um técnico de laboratório em treinamento, em seus primeiros dias de trabalho, recebeu um animal para preparação dos órgãos para análise histológica. Realizou a fixação imediatamente após a coleta da amostra. Retirou, primeiramente, os órgãos com metabolismo mais baixo. Para processar os órgãos encapsulados, removeu a cápsula. Utilizou frascos com boca larga para facilitar o acesso aos fragmentos. Produziu fragmentos de aproximadamente 3 mm de espessura. Pela descrição dos procedimentos realizados, pode-se afirmar que esse técnico cometeu ao menos um erro, pois: 

O método de coloração do Grocott é amplamente utilizado para a visualização de:

Um dos grandes males do planeta é o aquecimento global. Trata-se de um fenômeno que está correlacionado com vários eventos desastrosos de nosso dia a dia. Podemos citar prejuízos econômicos enormes, mas também danos de difícil reparação, como a perda de vidas. Sobre o assunto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta somente ações que diminuem o aquecimento global.
I. Utilize produtos com embalagens menores, pois a produção delas consome menos energia e, na hora de guardar, são mais facilmente congeladas.
II. Mantenha o carro regulado e os pneus calibrados, pois, assim, há uma economia de combustível, o que diminuirá a emissão de gases poluentes.
III. Organize, na cozinha, geladeira, fogão e forno de maneira que fiquem próximos, pois a energia que flui pelos cabos, necessária para o funcionamento, vai ser menor.
IV. Quando for ao supermercado, leve uma sacola de feira ou suas próprias sacolinhas plásticas.

O Subfilo Craniata constitui o maior grupo de cordados. Na maioria desses animais, a notocorda embrionária é substituída pela coluna vertebral. Além disso, o crânio ósseo ou cartilaginoso protege o sistema nervoso. Sobre o assunto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Nos peixes, a circulação é simples, ou seja, unidirecional. O sangue é oxigenado nas brânquias, seguindo ao coração, onde é bombeado para todos os órgãos e retorna cheio de gás carbônico às brânquias para ser novamente oxigenado.
II. Na ordem Apoda (Classe Amphibia), encontramos os animais conhecidos popularmente como cobras-cegas, pois não apresentam estrutura de captura de luz e dependem unicamente de aparatos receptores químicos para o deslocamento subterrâneo.
III. A excreção dos répteis é feita por rins metanéfricos, sendo o ácido úrico a principal excreta nitrogenada. O ácido úrico é eliminado com perda mínima de água, sendo que a presença dele na urina dos répteis é considerada uma adaptação à vida no ambiente terrestre.
IV. As aves são classificadas em dois grandes grupos: as ratitas e as carinatas. Nas ratitas, estão aves com asas reduzidas ou ausentes e o osso esterno achatado. São aves que não voam. Ex.: emas e pinguins. Já nas carinatas, o osso esterno apresenta a carena (quilha), e as asas são bem desenvolvidas. Ex.: papagaios e patos.
V. São características exclusivas dos mamíferos: presença de pelos, glândulas mamárias, músculo diafragma (inspiração e expiração), coração tetracavitário e útero (desenvolvimento dos filhotes).

O grupo que apresenta a maior variabilidade dentro do Reino Animalia é o Arthropoda. Nele destacam-se vários invertebrados que estão espalhados pelo planeta. Analise as afirmativas a seguir sobre esse tema e assinale a alternativa correta.

I. Nos artrópodes, a muda do exoesqueleto é estimulada pelo hormônio ecdisona.
II. Diferentemente dos insetos, cuja excreção é realizada pelas glândulas antenais, os aracnídeos excretam pelas glândulas coxais.
III. Quelicerados e diplópodes são invertebrados áceros.  

O Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), Lei nº 9.985/2000, é composto de Unidades de Conservação (UC) Federais, Estaduais e Municipais, que totalizam doze (12) diferentes categorias de UC. Essas 12 categorias estão dentro de dois grupos: Unidades de Proteção Integral e Unidades de Uso Sustentável. Assinale a alternativa que apresenta somente Unidades de Proteção Integral.

Leia as afirmativas a seguir, relacionadas a conhecimentos sobre o Método Científico e suas etapas, e assinale a alternativa correta.

I. A partir de observação sistemática, o pesquisador elabora perguntas e formula hipóteses que respondam à pergunta e que precisem ser testadas.
II. A etapa de formulação de hipótese pode ser excluída do método, dependendo da observação inicial, que pode não permitir essa etapa.
III. Quando, ao final, há aceitação da hipótese, temos uma verdade que não precisa mais ser questionada.
IV. Durante a obtenção dos resultados, a metodologia precisa ser sistematizada e bem definida, garantindo a reprodutibilidade.
V. As etapas do método científico são importantes na produção do conhecimento científico, mas sua utilização depende da pergunta elaborada pelo pesquisador.

Plantas com crescimento secundário, caracterizadas por aumento de sua espessura, por exemplo, gimnospermas e dicotiledôneas, apresentam desenvolvimento de tecidos que substituem os primários. A periderme substitui a epiderme, sendo este tecido de revestimento formado, de fora para dentro, por:

Área natural que abriga populações tradicionais, cuja existência baseia-se em sistemas sustentáveis de exploração dos recursos naturais, desenvolvidos ao longo de gerações e adaptados às condições ecológicas locais e que desempenham um papel fundamental na proteção da natureza e na manutenção da diversidade biológica. Baseado no que é proposto pelo Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), pode-se identificar a área descrita acima como:

São conhecidas quase 10.000 doenças raras classificadas como monogênicas ou mendelianas. No entanto, ao buscar descrever o padrão de herança de uma dessas doenças em uma família, são observadas situações cujo resultado, devido à presença de fatores complicadores, foge do esperado. Leia a história familial e assinale a alternativa que apresenta a hipótese mais provável para o padrão de herança e a identificação do fator complicador presente.
História familial: Três diferentes famílias, A, B e C, têm vários casos de surdez. A análise do padrão de herança em cada família demostra que indivíduos surdos são sempre filhos de indivíduos surdos ou, quando os indivíduos que compõem o casal são heterozigotos, cerca de ¼ dos filhos nascem com surdez. Observa-se, porém, que, quando os indivíduos com surdez da família A têm filhos com indivíduos com surdez da família B, todas as crianças nascem com surdez, como é o esperado. Por outro lado, quando indivíduos com surdez das famílias A ou B têm filhos com indivíduos com surdez da família C, todas as crianças nascem sem surdez.  

Para os fins previstos no SISBio (Sistema de Autorização e Informação em Biodiversidade), considera-se Material Biológico Consignado: 

Leia as afirmativas a seguir, relacionadas aos métodos de armazenamento de amostras biológicas e reagentes, e assinale a alternativa correta.

Considere os variados componentes, estruturas e substâncias que participam e/ou estimulam a resposta imune que estão listados a seguir, relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
I. Epítopo
II. Anticorpo
III. Vacina
IV. Plasmócito
V. Plasmídeo 
( ) Substância constituída de antígenos do agente infeccioso contra o qual se quer induzir proteção e adjuvantes.

( ) Regiões específicas nas moléculas de antígenos que se ligam aos receptores celulares e são reconhecidas pelos componentes da resposta imune.
( ) Moléculas de reconhecimento de antígenos produzidas por linfócitos B.
( ) Elemento genético extracromossômico capaz de autoduplicação independentemente da replicação do cromossomo.
( ) Linfócito B capaz de secretar imunoglobulinas. 

Analise as afirmativas a seguir sobre conhecimentos de Embriologia e assinale a alternativa correta.

I. Embora o sexo dos embriões humanos seja determinado geneticamente durante a fecundação, as gônadas começam a se formar entre a 5ª e a 6ª semana após a fecundação.
II. Todo embrião é considerado feminino até que ocorra a formação das gônadas, evento que ocorre durante a gastrulação.
III. Durante a ovulação humana, o gameta liberado é um ovócito secundário, e a finalização da meiose ocorre apenas se houver fecundação.
IV. A formação dos três folhetos embrionários (endoderma, mesoderma e ectoderma) ocorre na mórula e determina a formação do blastocisto.
V. A placenta é considerada um órgão maternofetal, pois tem uma porção que se origina de parte do cório, portanto fetal, e outra que deriva do endométrio, portanto materna.