Questões de Concurso

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Q3104572 Biblioteconomia
    Em uma escola, o mais forte e cruel dentre os funcionários foi incumbido de ser o anjo da guarda da biblioteca. Ele provou ser um guardião muito zeloso. Era tarde da noite, quando um aluno aplicado teve a coragem de abordá-lo para pedir um livro para uma ‘leitura extra’. Ele estava morto de cansado depois de seis horas de aulas.
     “Que é que você quer?”, trovejou [o funcionário], quase chamuscando o garoto com seus olhos vermelhos.
     “O livro Peeps at many lands: Japan, senhor”, gaguejou o menino.
     “Quanto você tirou no último trimestre?”
     “Qua... quarenta e dois de cinquenta, senhor.”
     “Vá embora e consiga os oito pontos restantes antes de pensar em ‘leitura extra’”, foi a enfática recomendação acompanhada do punho direito [do funcionário], que o pousou, com uma força de doer, na testa do garoto, trêmulo, que fugiu para nunca, nunca mais voltar à biblioteca.

Maria das Graças Targino. Ranganathan continua em cena. 2010. Internet: (com adaptações)
Tendo como referência inicial o texto precedente, julgue o item a seguir, relativos às cinco leis da biblioteconomia e ao atendimento ao usuário.

A avaliação dos serviços de referência virtuais deve ser feita desde o nível da alta administração até o nível do serviço, considerando-se ambos os níveis em termos de processo de comunicação e qualidade das respostas. 
Alternativas
Q3094928 Biblioteconomia
Segundo Dias e Naves (2007), analise as assertivas abaixo sobre o caráter interdisciplinar da análise de assunto:

I. Acredita-se que a análise de assunto seja uma atividade complexa por sofrer interferência de fatores linguísticos, cognitivos e lógicos.
II. Quando analisa um texto com o objetivo de representar seu conteúdo, o indexador lê a linguagem do autor, que é a linguagem artificial.
III. A análise documentária recebe colaboração da Linguística tanto no reconhecimento de textos como na estruturação das linguagens documentárias.

Quais estão INCORRETAS?
Alternativas
Q3094927 Biblioteconomia
Arakaki et al. (2017) discutem que a evolução e o uso das tecnologias sempre estiveram presentes no desenvolvimento da Biblioteconomia, especialmente no que diz respeito à descrição de recursos, refletindo em uma contínua adaptação e integração às novas realidades de informação interligada a novas ferramentas e práticas por meio de instrumentos de representação no domínio bibliográfico, os quais acarretarão uma nova transição para os catálogos das bibliotecas. No que se refere à conexão de dados bibliográficos, promovendo uma organização mais eficiente das informações na web, analise as assertivas abaixo:

I. Formato Machine-ReadableCataloging (MARC): surgiu na década de 1960, desenvolvido pela Library of Congress (LC), nos Estados Unidos, com intuito de criar registros catalográficos legíveis por máquina.
II. Formato MARC 21: Em 1969, foi desenvolvido o MARC II, que deu origem a diferentes versões até chegar em sua última. As diretrizes e padrões que estruturaram o formato são apenas adequações da prática profissional antes realizada pelos bibliotecários, baseada nos códigos de catalogação (International Standard Bibliographic Description – ISBD e Anglo-American Cataloguing Rules – AACR) e em normas reguladoras para a descrição (esquemas de codificação) dos campos de valor.
III. Resource Descriptionand Access (RDA): com o desenvolvimento das novas tecnologias, são exigidas atualizações para adequação à nova estrutura proposta para catalogação como as diretrizes desenvolvidas para substituir o AACR, com base nos modelos conceituais Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR) e Functional Requirements for Authority Data (FRAD).

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3094926 Biblioteconomia
Acerca das regras gerais de apresentação de trabalhos acadêmicos, a NBR 14.724:2011 orienta que:

I. Todo o texto deve ser digitado ou datilografado com espaçamento 1,5 entre as linhas, inclusive as citações com mais de três linhas, notas de rodapé, referências, legendas das ilustrações e das tabelas, natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da instituição a que é submetido e área de concentração). As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por um espaço duplo em branco.
II. As notas devem ser digitadas ou datilografadas dentro das margens, ficando separadas do texto por um espaço simples entre as linhas e por filete de 5 cm, a partir da margem esquerda. Devem ser alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de forma a destacar o expoente, sem espaço entre elas e com fonte menor.
III. As folhas ou páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q3094925 Biblioteconomia
Conforme Mey (2003), assinale a alternativa que NÃO preenche corretamente os dados da obra abaixo nos campos no formato MARC 21 LITE.

Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q3094924 Biblioteconomia
Acerca dos pontos de acesso, segundo Mey (2009), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As remissivas não são pontos de acesso que remetem, mas sim indicam, sinalizam para outros pontos de acesso. São ferramentas de grande auxílio para usuários e catalogadores e podem ser empregadas em alguns tipos de pontos de acesso.
( ) Pontos de acesso é um nome, termo, título ou expressão pelo qual o usuário pode procurar e encontrar ou acessar a representação bibliográfica de um recurso ou o próprio recurso eletrônico de acesso remoto.
( ) Sob o termo “ponto de acesso de título” se abrigam apenas os títulos próprios ou principais da obra, excluindo outros títulos variantes pelos quais a obra possa ser procurada e suas séries.
( ) O catalogador, embora deva conhecer as regras que determinam a forma dos cabeçalhos, nunca está sozinho nessa tarefa, pois existem inúmeros instrumentos de auxílio: os mais importantes são listas de cabeçalhos autorizados, como as da BN brasileira e da LC norte-americana.
( ) Títulos uniformes são títulos padronizados que visam à reunião de todas as expressões e manifestações de uma obra no catálogo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3094923 Biblioteconomia
Conforme Mey (2009), a prática de catalogação envolve a elaboração de registro bibliográfico relativo à manifestação e ao item, quando pertinente, de determinado acervo físico ou digital, e abrange diversas etapas e, em cada uma, inúmeros passos. Uma dessas etapas tem como objetivo verificar se a manifestação já está disponível na biblioteca, se é um segundo exemplar ou se já existe um registro bibliográfico pronto da manifestação, seja na própria biblioteca, seja em outros bancos de dados etc. (Mey, 2009). O trecho refere-se a qual etapa?
Alternativas
Q3094921 Biblioteconomia
Segundo Grogan (1995), a maioria das buscas bibliográficas são bem-sucedidas do ponto de vista do bibliotecário e das necessidades do consulente, mas há uma parcela significativa dessas buscas que não são bem-sucedidas. A situação em que a informação se revela como não pertinente à necessidade do consulente, embora julgada relevante pelo bibliotecário, chama-se:
Alternativas
Q3094919 Biblioteconomia
Segundo Meadows (1999), é aplicada para analisar a produtividade científica de autores em um campo específico de pesquisa, quantificando a contribuição de diferentes pesquisadores para a produção de conhecimento. No contexto da ciência da informação, é utilizada como umas das principais leis bibliométricas para entender como o conhecimento é distribuído entre diferentes pesquisadores e quantificar a participação de autores individuais na produção de artigos acadêmicos. O trecho refere-se à:
Alternativas
Q3094916 Biblioteconomia
Conforme Marcondes e Sayão (2009), o projeto visa facilitar o acesso e a interoperabilidade de conteúdos digitais por meio de padrões e protocolos que promovem a troca de metadados entre repositórios. A iniciativa tem como objetivo principal garantir que a produção acadêmica e científica esteja acessível de forma livre e sem barreiras, promovendo a visibilidade e a preservação do conhecimento. Em suma, busca criar uma infraestrutura que suporte a gestão de repositórios institucionais, incentivando a democratização do acesso à informação e a colaboração entre instituições e pesquisadores. O trecho refere-se ao(à):
Alternativas
Q3094915 Biblioteconomia
Segundo Amaral (2011), o marketing é um processo gerencial capaz de garantir a relevância futura das bibliotecas e unidades de informação. Esse processo envolve planejamento, execução e controle da criação, precificação, promoção e distribuição de ideias, produtos e serviços de informação. Além de atender às necessidades atuais dos usuários, o marketing da informação deve inovar oferecendo produtos e serviços que atendam aos interesses da clientela futura. Sobre o que a ênfase nos princípios do marketing da informação pressupõe, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Comprometimento com a filosofia de marketing adotada pelos gestores da unidade de informação.
( ) Suporte administrativo da alta direção da organização mantenedora da unidade de informação.
( ) Desenvolvimento das atividades da unidade de informação com foco nos serviços no cliente.
( ) Preocupação com o atendimento ao público-alvo, receptividade às críticas, reclamações e sugestões.
( ) Divulgação dos benefícios e dos prejuízos advindos da adoção das técnicas de marketing.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3094911 Biblioteconomia
Segundo Arellano (2004), a preservação digital requer planejamento, recursos e tecnologias para garantir que permaneça acessível e utilizável. Essa ação envolve mecanismos que garantem o armazenamento seguro em repositórios de dados digitais, garantindo a inextinguibilidade dos seus conteúdos. Assim, na “preservação de documentos digitais, assim como na dos documentos em papel, é necessária a adoção de ferramentas que protejam e garantam a sua manutenção. Essas ferramentas deverão servir para reparar e restaurar registros protegidos, prevendo os danos e reduzindo os riscos dos efeitos naturais (_______________), ou para restaurar os documentos já danificados (_______________)”.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q3094905 Biblioteconomia
Accart (2012) explora as competências dos bibliotecários e profissionais da informação para oferecer serviços de referência práticos em ambientes presenciais e virtuais, bem como dialoga sobre os desafios e oportunidades na melhoria dos serviços de referência em contextos virtuais com ferramentas digitais como chats, e-mails, fóruns e redes sociais, complementando o atendimento presencial. A respeito do serviço de referência, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O pessoal do serviço de referência em bibliotecas universitárias não realiza pesquisas “para ou em lugar de” devido à quantidade de estudantes ou de docentes, o que tornaria impossível tal atividade.
( ) Um serviço de referência de qualidade prescinde importantes qualidades profissionais, humanas e sociais, as quais devem ser levadas em conta na hora de formar a equipe de referência.
( ) O serviço de referência, como primeiro ponto de contato com o usuário, é a separação de todas as atividades que fazem parte da cadeia documentária (aquisição, tratamento e disseminação).
( ) No âmbito da biblioteca universitária, os bibliotecários organizam sessões de capacitação para estudantes sobre a utilização de instrumentos bibliográficos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3094900 Biblioteconomia
Segundo Rowley (2002), para o funcionamento eficiente de bibliotecas, é preciso concentrar esforços para os sistemas de gerenciamento de bibliotecas em que se discutam as principais funções desses sistemas e suas contribuições para a melhoria dos serviços oferecidos aos usuários. Dessa forma, assinale a alternativa que NÃO se concentra nas atividades dos sistemas de gerenciamento de bibliotecas.
Alternativas
Q3094899 Biblioteconomia
Em maio de 2024, o Brasil inteiro acompanhou a enorme enchente no Rio Grande do Sul, que gerou críticas à administração pública e evidenciou falhas significativas em relação à proteção de acervos, resultando em perdas bibliográficas. Diante desse contexto de alagamento de centros de informação, assinale a alternativa, segundo as diretrizes da Fundação Biblioteca Nacional, que corresponde às ações aplicadas no sentido mais amplo, abrangendo todas as ações que se destinam a salvaguardar e recuperar as condições físicas dos suportes que contêm informação.
Alternativas
Q3088458 Biblioteconomia
Qual é o principal objetivo da normalização documentária nos fundamentos teóricos da Biblioteconomia?
Alternativas
Q3088452 Biblioteconomia
De acordo com a Lei nº 9.674, de 25 de junho de 1998, que regula o exercício da profissão de Bibliotecário, as penas disciplinares aplicadas a um bibliotecário, conforme a gravidade da infração cometida e a reincidência, podem incluir uma série de sanções. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma dessas penalidades.
Alternativas
Q3081471 Biblioteconomia
Segundo Nascimento (2021, p.) “aquele que nomeia, manifesta sobre o que é nomeado, uma ação de poder, que consequentemente lança luz sobre o lugar ocupado por cada um dos sujeitos na hierarquia social”.

Diante disso, ao voltar-se para o poder de nomear do indexador (Olson, 2001) e tendo em vista a teoria da desclassificação de Garcia-Gutiérrez (2010), assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3081466 Biblioteconomia
No contexto das noções de informática aplicadas às bibliotecas, os dispositivos de memória, de entrada e de saída de dados desempenham papel fundamental no gerenciamento da informação.
Com base nisso, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3081463 Biblioteconomia
O registro da extensão e de outros detalhes físicos, referente à àrea de descrição fisica de um cassete sonoro, que está de acordo com o Código de Catalogação Anglo-Americano – 2ª ed. (AACR2), em vigor, é: 
Alternativas
Respostas
21: E
22: B
23: E
24: D
25: A
26: D
27: A
28: B
29: D
30: C
31: B
32: A
33: C
34: E
35: C
36: A
37: C
38: B
39: B
40: C