Questões de Concurso
Foram encontradas 28.291 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Texto de apoio: FUNARI, Pedro Paulo. Anacronismos e apropriações. In: PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi. Novos combates pela história: desafios-ensino. São Paulo: Contexto, 2021.
( ) Alguns estudiosos utilizam-se do termo recepção para retratar a tomada de contato direta de algo antigo, por meio de simples reprodução (a exemplo de textos gregos antigos, que foram estudados e apreciados).
( ) O termo recepção acabaria sendo questionado e, em seu lugar, passou-se a preferir o termo apropriação, ou seja, tornar algo próprio, tomar algo para si mesmo. No caso da História, tornar próprio no presente algo do passado.
( ) O conceito de apropriação tem ganhado força frente ao de recepção por enfatizar que o “tornar próprio” parte sempre do presente e de quem se apropria de algo. A ênfase aqui sai do elemento do passado apropriado para o momento da apropriação.
( ) A História aprendida na escola se apropria do passado, fazendo uma releitura, tendo como objetivo os interesses dos Estados nacionais, o que impede que as reivindicações de movimentos sociais, trabalhadores e grupos étnicos sejam atendidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Texto extraído de: JALES, Luanna. Visibilidade histórica para mulheres, negros e indígenas. In: PINSKY, Jaime;
PINSKY, Carla Bassanezi. Novos combates pela história: desafios-ensino. São Paulo: Contexto, 2021, p. 201.
O parágrafo acima do capítulo escrito pela historiadora Luanna Jales traduz seu diagnóstico quanto à forma como os grupos minoritários foram vistos por longo período por historiadores. Sobre essa questão, conforme o olhar da autora, julgue as afirmativas abaixo:
I. Os grupos minoritários (ou sub-representados) têm em comum o fato de, por longos períodos, não terem sido vistos como cidadãos ou terem sido considerados apenas cidadãos de segunda classe. Trata-se, hoje, de pessoas que raramente ocupam um número significativo de posições políticas, profissões consideradas de elite e protagonismo em peças publicitárias e produções midiáticas.
II. A visão de que apenas pessoas vitoriosas, de grandeza, de importância e de genialidade incomparável merecem ser estudadas na escola dificulta a percepção de que todos, independentemente de posição social e capacidade de liderança, podem ser agentes históricos e influenciar de alguma forma o meio em que vivem.
III. Estudar as minorias nas escolas deve ocorrer não apenas por uma questão de representatividade, mas porque elas são historicamente importantes. Por isso, é primordial identificar a força de atuação dos grupos minoritários dentro da história do país e mostrar que as minorias são mais do que ícones eleitos por essa ou aquela militância.
IV. É importante estudar as minorias de modo a reforçar o conhecimento das habilidades extraordinárias de personagens que emergiram de camadas sociais consideradas inferiores, possibilitando ao aluno compreender que personagens protagonistas emergem não apenas das camadas sociais mais abastadas.
Estão CORRETAS:
Texto extraído de: NAPOLITANO, Marcos. Negacionismo e revisionismo histórico no século XXI. In: PINSKY, Jaime;
PINSKY, Carla Bassanezi. Novos combates pela história: desafios-ensino. São Paulo: Contexto, 2021, p.107.
Marcos Napolitano compreende que o professor deve estar preparado para lidar com situações e argumentos negacionistas em sala de aula. De modo a enfrentar esse desafio, não cabe ao professor, na visão do autor:
Texto extraído de: NAPOLITANO, Marcos. Negacionismo e revisionismo histórico no século XXI. In: PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi. Novos combates pela história: desafios-ensino. São Paulo: Contexto, 2021, p.102.
O trecho foi extraído do texto de Marcos Napolitano, pelo qual objetiva apontar aos pesquisadores e aos professores de História sobre como lidar com os temas do negacionismo e do revisionismo histórico. A esse respeito, julgue as afirmativas que fazem parte da argumentação do autor:
I. O revisionismo pode ser compreendido como um processo de revisão do conhecimento factual das interpretações historiográficas dominantes, com base em novas questões teóricas, novas hipóteses, novos métodos de análise e novas fontes primárias. Esse é o oxigênio da área de História, mesmo quando remexe em passados sensíveis e explicações aceitas.
II. O revisionismo deve ser encarado como um legítimo e necessário trabalho da historiografia. Portanto, antepõe-se ao negacionismo, que se trata da negação de um processo, evento ou fato histórico estabelecido pela comunidade de historiadores como efetivamente ocorrido no passado, em que pesem várias possibilidades de interpretação validadas pelo debate historiográfico.
III. O revisionismo histórico é, em si, um revisionismo de matriz ideológica, pois parte da premissa de que o pesquisador e professor de história não são emissores de opiniões vazias. Dessa forma, a seletividade intencional das fontes primárias e a construção de hipóteses constituem bons mecanismos de reivindicação do reconhecimento de procedimentos metodológicos por parte do revisionismo histórico.
IV. Estão entre as principais armadilhas argumentativas dos negacionistas: defender a necessidade de outras versões sobre um evento histórico, denunciar a ausência de “prova” documental que “prove” que um crime ou violência foi cometido no passado; e tomar o fato reconhecido e chancelado pela pesquisa histórica como “interpretação”, defendendo seu método como “factual”.
Estão CORRETAS:
No que diz respeito ao território do Acre e a seus municípios e população, julgue próximo item.
O Acre tem, em seu território, vinte e dois municípios de
médio e pequeno portes demográficos, com núcleos urbanos
formados por regiões integradas, densas e com arranjo
espacial dendrítico.
Julgue o item a seguir, acerca dos principais rios acrianos e sua relação com a bacia amazônica.
A bacia do rio Acre é trinacional, com nascentes no Peru,
Bolívia e Brasil, delimita a fronteira do Brasil com esses
países e sofre diversos impactos como, por exemplo,
enchentes no período de chuvas, secas na estiagem, poluição
hídrica pela ausência de saneamento básico, desmatamento e
pesca ilegal.
O trecho apresentado refere-se à operação realizada por Polícia Rodoviária Federal (PRF), Ministério do Trabalho e Emprego MTE e Polícia Federal (PF), no início do ano de 2023, nas vinícolas do Rio Grande do Sul. Ao encontro dessa temática, analise as afirmações a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O flagrante na serra gaúcha é um caso isolado. (__)Em comum nesses grupos tornados "escravos modernos", está o desconhecimento dos seus direitos trabalhistas. (__)A redução orçamentária para o combate ao trabalho escravo é diretamente relacionada à piora do quadro de escravidão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Considerando a biogeografia regional da Amazônia, suas populações tradicionais, seus aspectos socioeconômicos e socioambientais, além de seus conflitos e possíveis alternativas para o desenvolvimento sustentável, julgue o item que se segue.
Embora a implantação da política ambiental brasileira, ainda
no primeiro governo de Getulio Vargas, tenha significado
relativo êxito no combate ao desmatamento, também
representou retrocesso nas políticas públicas de meio
ambiente.
Considerando a biogeografia regional da Amazônia, suas populações tradicionais, seus aspectos socioeconômicos e socioambientais, além de seus conflitos e possíveis alternativas para o desenvolvimento sustentável, julgue o item que se segue.
Os períodos amazônicos de seca são decorrentes de fatores
ambientais naturais e a relação desses períodos com o
contexto socioeconômico de geração de energia elétrica se
traduz na redução da conta de luz da população local.
Considerando a biogeografia regional da Amazônia, suas populações tradicionais, seus aspectos socioeconômicos e socioambientais, além de seus conflitos e possíveis alternativas para o desenvolvimento sustentável, julgue o item que se segue.
O crescente desmatamento na Amazônia pode afetar o
regime de chuvas na região e impactar diretamente suas
populações tradicionais, pois, com a derrubada da cobertura
vegetal original, há tendência de aumento da pressão agrícola
sobre territórios não desmatados.
Considerando a biogeografia regional da Amazônia, suas populações tradicionais, seus aspectos socioeconômicos e socioambientais, além de seus conflitos e possíveis alternativas para o desenvolvimento sustentável, julgue o item que se segue.
O Brasil é o país que detém o maior número de conflitos
socioambientais na Amazônia e a maior parte desses
conflitos é causada pela expansão fundiária do agronegócio.
A Amazônia compreende um dos maiores e mais diversificados biomas do planeta, contendo uma rica biodiversidade de fauna e flora com alto grau de endemismo. Em uma área de quase 4 mil km², ela integra oito estados brasileiros e 125 unidades de conservação federal.
Internet: <https://www.icmbio.gov.br> (com adaptações).
Acerca dos contextos natural, histórico, econômico, político e socioambiental da Amazônia, julgue o item a seguir.
Problemas governamentais oficiais, como a diversidade de
leis, a fraca coordenação entre as instituições com
responsabilidade fundiária e a dificuldade de acesso e
integração de informações fundiárias, que se alia à baixa
transparência dos órgãos nessa área, são tópicos que, sem o
devido debate, podem contribuir para a falta de clareza na
definição de quem realmente tem direito à terra na
Amazônia.
A Amazônia compreende um dos maiores e mais diversificados biomas do planeta, contendo uma rica biodiversidade de fauna e flora com alto grau de endemismo. Em uma área de quase 4 mil km², ela integra oito estados brasileiros e 125 unidades de conservação federal.
Internet: <https://www.icmbio.gov.br> (com adaptações).
Acerca dos contextos natural, histórico, econômico, político e socioambiental da Amazônia, julgue o item a seguir.
As conferências ambientais imprimiram uma nova
configuração geopolítica determinada pela crescente
demanda internacional por recursos naturais, e a Amazônia
ocupa papel de destaque nesse debate.
A Amazônia compreende um dos maiores e mais diversificados biomas do planeta, contendo uma rica biodiversidade de fauna e flora com alto grau de endemismo. Em uma área de quase 4 mil km², ela integra oito estados brasileiros e 125 unidades de conservação federal.
Internet: <https://www.icmbio.gov.br> (com adaptações).
Acerca dos contextos natural, histórico, econômico, político e socioambiental da Amazônia, julgue o item a seguir.
A biodiversidade da Amazônia é a maior do mundo
considerando que a ciência já catalogou quase a totalidade
das espécies vegetais e das formas de vida animal do planeta.
A Amazônia compreende um dos maiores e mais diversificados biomas do planeta, contendo uma rica biodiversidade de fauna e flora com alto grau de endemismo. Em uma área de quase 4 mil km², ela integra oito estados brasileiros e 125 unidades de conservação federal.
Internet: <https://www.icmbio.gov.br> (com adaptações).
Acerca dos contextos natural, histórico, econômico, político e socioambiental da Amazônia, julgue o item a seguir.
A ocupação primordial da Amazônia brasileira aconteceu de
forma sustentável, mas demonstrou muitos conflitos e
miscigenação entre nativos indígenas, povos pré-colombianos e desbravadores bandeirantes durante o período
colonial.
A paisagem natural é uma unidade heterogênea composta por um complexo de ecossistemas interativos cuja estrutura pode ser definida considerando-se o tamanho, a forma e a disposição espacial desses ecossistemas. No que se refere à alteração da estrutura de paisagens naturais, em particular devido à fragmentação de hábitats e suas características, julgue o item a seguir.
Entre os efeitos causados pela fragmentação de hábitats,
estão variações nas condições de temperatura, umidade e
luminosidade do ar nas áreas de borda.
A paisagem natural é uma unidade heterogênea composta por um complexo de ecossistemas interativos cuja estrutura pode ser definida considerando-se o tamanho, a forma e a disposição espacial desses ecossistemas. No que se refere à alteração da estrutura de paisagens naturais, em particular devido à fragmentação de hábitats e suas características, julgue o item a seguir.
Após uma grande área de hábitat ser dividida em fragmentos,
algumas espécies podem tornar-se mais abundantes.
Enquanto sonhamos com o dia em que a Organização Mundial da Saúde decretará o fim do “período de exceção” causado pela covid-19, habitam nosso imaginário temores e dúvidas. Após um período de relativa calmaria propiciado pelas vacinas, somos apanhados por essa nova variante tão diversa da cepa original, pelas dezenas de mutações em sua estrutura, que os virologistas já a definem quase como se fosse um novo patógeno.
Internet: <https://blogs.oglobo.globo.com> (com adaptações).
Conheça nossos planos