Questões de Concurso
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I - Forma de conveniência: é a etapa do preparo cavitário que visa proporcionar acesso limitado à cavidade, dificultando uma boa instrumentação e inserção do material restaurador.
II - Forma de contorno: são características da cavidade para que as estruturas remanescentes e a restauração sejam capazes de resistir às forças mastigatórias.
III - Forma de retenção: é a forma dada à cavidade para torná-la capaz de reter a restauração e evitar seu deslocamento.
IV - Forma de contorno: visa à remoção das irregularidades e dos prismas de esmalte sem suporte deixados pela instrumentação inicial, mediante o alisamento das paredes do preparo.
V - Limpeza da cavidade: é a remoção das partículas remanescentes do preparo cavitário, o que possibilita a inserção do material restaurador sobre uma superfície limpa.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Em Fonoaudiologia, antes da PBE, a prática clínica era baseada em um aprendizado adquirido na graduação, e quando havia dúvida, recorria-se aos colegas especialistas ou referências na área;
II. Com o passar do tempo, as evidências científicas em Fonoaudiologia passaram a ser cada vez de mais fácil acesso para os clínicos;
III. Todos os fonoaudiólogos do Brasil fazem uso da PBE, com pesquisas disponíveis em periódicos de acesso aberto, cursos, congressos, livros, lives de conteúdo científico, entre outros.
IV. Desde a instalação da PBE, na década de 90, apenas evidências de qualidade são disponibilizadas para os fonoaudiólogos, de tal modo que tudo que é publicado pode ser replicado na clínica.
V. A PBE consiste em associar as perspectivas do paciente e a experiência clínica, com a capacidade de analisar e aplicar de forma consciente e criteriosa a melhor evidência científica disponível.
São verdadeiras as afirmações:
(__) A Fonoaudiologia nasce de forma interdisciplinar, atuando na área da saúde e em práticas pedagógicas, no ambiente escolar, com o objetivo de unificar a língua do país e padronizá-la.
(__) No início, o trabalho fonoaudiológico não era realizado em escolas, mas sua linha de trabalho era construída com apoio de médicos otorrinolaringologistas, na realização de exames audiológicos.
(__) Os primeiros cursos de Fonoaudiologia datam da década de 1960, sendo o primeiro em São Paulo, ainda em nível técnico. Apenas em 1981 veio a regulamentação da profissão.