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Q2534704
Sistemas de Informação
Texto associado
No item que avalie conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam
em configuração‑padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como
clicar, clique simples e clique duplo refiram‑se a cliques
com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à
operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‑la,
acionando‑a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso
em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Com relação aos conceitos de redes de computadores, às noções de vírus, worms e pragas virtuais e ao Sistema Eletrônico de Informações (SEI), julgue os próximos itens.
Na barra de ferramentas do SEI, localizada na parte inferior da página do SEI, o botão
permite alterar
o esquema de cores do sistema.
Na barra de ferramentas do SEI, localizada na parte inferior da página do SEI, o botão
permite alterar
o esquema de cores do sistema.
Q2534703
Sistemas de Informação
Texto associado
No item que avalie conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam
em configuração‑padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como
clicar, clique simples e clique duplo refiram‑se a cliques
com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à
operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‑la,
acionando‑a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso
em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Com relação aos conceitos de redes de computadores, às noções de vírus, worms e pragas virtuais e ao Sistema Eletrônico de Informações (SEI), julgue os próximos itens.
Um dos benefícios do SEI é que ele pode ser acessado pelos principais navegadores e por diferentes tipos de equipamentos.
Um dos benefícios do SEI é que ele pode ser acessado pelos principais navegadores e por diferentes tipos de equipamentos.
Q2534702
Noções de Informática
Texto associado
No item que avalie conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam
em configuração‑padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como
clicar, clique simples e clique duplo refiram‑se a cliques
com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à
operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‑la,
acionando‑a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso
em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Com relação aos conceitos de redes de computadores, às noções de vírus, worms e pragas virtuais e ao Sistema Eletrônico de Informações (SEI), julgue os próximos itens.
A característica principal do tipo de vírus conhecido como Zero‑day Exploits é que, além de ser um pacote de software maligno projetado para oferecer acesso não autorizado a um computador ou a outro software, ele sempre envia, às 00h, um relatório de toda a atividade do usuário no computador ao hacker.
A característica principal do tipo de vírus conhecido como Zero‑day Exploits é que, além de ser um pacote de software maligno projetado para oferecer acesso não autorizado a um computador ou a outro software, ele sempre envia, às 00h, um relatório de toda a atividade do usuário no computador ao hacker.
Q2534701
Noções de Informática
Texto associado
No item que avalie conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam
em configuração‑padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como
clicar, clique simples e clique duplo refiram‑se a cliques
com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à
operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‑la,
acionando‑a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso
em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Com relação aos conceitos de redes de computadores, às noções de vírus, worms e pragas virtuais e ao Sistema Eletrônico de Informações (SEI), julgue os próximos itens.
O IPv4 (Protocolo de Internet versão 4) e o IPv6 (Protocolo de Internet versão 6) são tipos de endereços IP.
O IPv4 (Protocolo de Internet versão 4) e o IPv6 (Protocolo de Internet versão 6) são tipos de endereços IP.
Q2534700
Noções de Informática
Texto associado
No item que avalie conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam
em configuração‑padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como
clicar, clique simples e clique duplo refiram‑se a cliques
com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à
operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‑la,
acionando‑a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso
em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Com relação aos conceitos de redes de computadores,
às noções de vírus, worms e pragas virtuais e ao Sistema
Eletrônico de Informações (SEI), julgue os próximos itens.
O padrão de rede Ethernet 10/100 Mbps (Fast Ethernet) fornece taxas de transmissão de 10 ou 100 megabytes por segundo.
O padrão de rede Ethernet 10/100 Mbps (Fast Ethernet) fornece taxas de transmissão de 10 ou 100 megabytes por segundo.
Q2534699
Noções de Informática
Texto associado
No item que avalie conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam
em configuração‑padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como
clicar, clique simples e clique duplo refiram‑se a cliques
com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à
operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‑la,
acionando‑a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso
em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Acerca dos tipos de computadores, do editor de texto Word 2013 e do sistema operacional Windows 10, julgue o item a seguir.
Um dos recursos oferecidos pela Cortana no Windows 10 é a busca na web.
Um dos recursos oferecidos pela Cortana no Windows 10 é a busca na web.
Q2534698
Noções de Informática
Texto associado
No item que avalie conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam
em configuração‑padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como
clicar, clique simples e clique duplo refiram‑se a cliques
com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à
operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‑la,
acionando‑a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso
em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Acerca dos tipos de computadores, do editor de texto Word 2013 e do sistema operacional Windows 10, julgue o item a seguir.
O sistema operacional Windows 10, pelo fato de ser muito “pesado”, não pode ser instalado em laptops, somente em computadores de mesa (desktops).
O sistema operacional Windows 10, pelo fato de ser muito “pesado”, não pode ser instalado em laptops, somente em computadores de mesa (desktops).
Q2534697
Noções de Informática
Texto associado
No item que avalie conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam
em configuração‑padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como
clicar, clique simples e clique duplo refiram‑se a cliques
com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à
operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‑la,
acionando‑a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso
em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Acerca dos tipos de computadores, do editor de texto Word 2013 e do sistema operacional Windows 10, julgue o item a seguir.
O Word 2013 permite inserir marcadores ao lado de parágrafos para que o mesmo se destaque dos demais. Os marcadores podem ser, inclusive, figuras.
O Word 2013 permite inserir marcadores ao lado de parágrafos para que o mesmo se destaque dos demais. Os marcadores podem ser, inclusive, figuras.
Q2534696
Noções de Informática
Texto associado
No item que avalie conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam
em configuração‑padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como
clicar, clique simples e clique duplo refiram‑se a cliques
com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à
operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‑la,
acionando‑a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso
em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Acerca dos tipos de computadores, do editor de texto Word 2013 e do sistema operacional Windows 10, julgue o item a seguir.
Após inserir uma tabela no Word 2013, o cursor será posicionado, automaticamente, na última célula (campo) da tabela.
Após inserir uma tabela no Word 2013, o cursor será posicionado, automaticamente, na última célula (campo) da tabela.
Q2534695
Noções de Informática
Texto associado
No item que avalie conhecimentos de informática, a
menos que seja explicitamente informado o contrário,
considere que: todos os programas mencionados estejam
em configuração‑padrão, em português; o mouse esteja
configurado para pessoas destras; expressões como
clicar, clique simples e clique duplo refiram‑se a cliques
com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à
operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá‑la,
acionando‑a apenas uma vez. Considere também que não
haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso
em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e
equipamentos mencionados.
Acerca dos tipos de computadores, do editor de texto Word
2013 e do sistema operacional Windows 10, julgue o item
a seguir.
Um servidor é um tipo de computador projetado para fornecer serviços, recursos ou dados para outros dispositivos em uma rede.
Um servidor é um tipo de computador projetado para fornecer serviços, recursos ou dados para outros dispositivos em uma rede.
Q2534694
Raciocínio Lógico
Admitindo‑se que as proposições “André não é engenheiro ou Bárbara é inteligente” e “Se Carolina não é loira, então André é engenheiro” são verdadeiras, julgue os itens a seguir.
A negação de “Se Carolina não é loira, então André é engenheiro” é “Se André não é engenheiro, então Carolina é loira”.
A negação de “Se Carolina não é loira, então André é engenheiro” é “Se André não é engenheiro, então Carolina é loira”.
Q2534693
Matemática
Admitindo‑se que as proposições “André não é engenheiro ou Bárbara é inteligente” e “Se Carolina não é loira, então André é engenheiro” são verdadeiras, julgue os itens a seguir.
Se as proposições “André é engenheiro” e “Carolina é loira” forem verdadeiras, a proposição “Ou André é engenheiro ou Carolina é loira” é verdadeira.
Se as proposições “André é engenheiro” e “Carolina é loira” forem verdadeiras, a proposição “Ou André é engenheiro ou Carolina é loira” é verdadeira.
Q2534692
Matemática
Admitindo‑se que as proposições “André não é engenheiro ou Bárbara é inteligente” e “Se Carolina não é loira, então André é engenheiro” são verdadeiras, julgue os itens a seguir.
Se a proposição “Carolina não é loira” for verdadeira, então a proposição “Bárbara é inteligente” é falsa.
Se a proposição “Carolina não é loira” for verdadeira, então a proposição “Bárbara é inteligente” é falsa.
Q2534691
Matemática
Admitindo‑se que as proposições “André não é engenheiro
ou Bárbara é inteligente” e “Se Carolina não é loira, então
André é engenheiro” são verdadeiras, julgue os itens
a seguir.
As proposições “André não é engenheiro ou Bárbara é inteligente” e “Se André é engenheiro, então Bárbara é inteligente” são equivalentes.
As proposições “André não é engenheiro ou Bárbara é inteligente” e “Se André é engenheiro, então Bárbara é inteligente” são equivalentes.
Q2534690
Matemática
Os professores Gael e Laura decidiram que vão escolher aleatoriamente uma cor para pintar uma mecha em seus cabelos, para a participação em uma gincana na escola em que trabalham. As opções são verde, vermelho, amarelo, azul ou roxo.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Se as cores escolhidas pelos professores Gael e Laura para pintar o cabelo forem diferentes, a probabilidade de que, pelo menos, uma delas seja vermelha é de 40%.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Se as cores escolhidas pelos professores Gael e Laura para pintar o cabelo forem diferentes, a probabilidade de que, pelo menos, uma delas seja vermelha é de 40%.
Q2534689
Matemática
Os professores Gael e Laura decidiram que vão escolher aleatoriamente uma cor para pintar uma mecha em seus cabelos, para a participação em uma gincana na escola em que trabalham. As opções são verde, vermelho, amarelo, azul ou roxo.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
A probabilidade de os professores Gael e Laura pintarem o cabelo da mesma cor é de 20%.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
A probabilidade de os professores Gael e Laura pintarem o cabelo da mesma cor é de 20%.
Q2534688
Matemática
Os professores Gael e Laura decidiram que vão
escolher aleatoriamente uma cor para pintar uma mecha
em seus cabelos, para a participação em uma gincana na
escola em que trabalham. As opções são verde, vermelho,
amarelo, azul ou roxo.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
A probabilidade de, pelo menos, um dos dois professores, Gael ou Laura, pintar o cabelo de verde é de 32%.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
A probabilidade de, pelo menos, um dos dois professores, Gael ou Laura, pintar o cabelo de verde é de 32%.
Q2534687
Matemática
Ao analisar as cores dos 19 passarinhos que viu voando no acampamento, Paula percebeu que eles apenas possuíam as cores amarela, vermelha e roxa. Entre eles, 10 tinham a cor amarela, 9 tinham a cor vermelha e 12 tinham a cor roxa. O número de passarinhos que tinham apenas as cores vermelha e roxa era igual ao número de passarinhos que tinham apenas as cores vermelha e amarela. Já o número de passarinhos que tinham apenas as cores amarela e roxa era o dobro do número de passarinhos que tinham apenas as cores vermelha e amarela. Além disso, 4 passarinhos tinham as 3 cores.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Entre esses passarinhos, 8 tinham, pelo menos, duas cores.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Entre esses passarinhos, 8 tinham, pelo menos, duas cores.
Q2534686
Matemática
Ao analisar as cores dos 19 passarinhos que viu voando no acampamento, Paula percebeu que eles apenas possuíam as cores amarela, vermelha e roxa. Entre eles, 10 tinham a cor amarela, 9 tinham a cor vermelha e 12 tinham a cor roxa. O número de passarinhos que tinham apenas as cores vermelha e roxa era igual ao número de passarinhos que tinham apenas as cores vermelha e amarela. Já o número de passarinhos que tinham apenas as cores amarela e roxa era o dobro do número de passarinhos que tinham apenas as cores vermelha e amarela. Além disso, 4 passarinhos tinham as 3 cores.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
O número de passarinhos que tinham apenas a cor roxa é um número primo.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
O número de passarinhos que tinham apenas a cor roxa é um número primo.
Q2534685
Matemática
Ao analisar as cores dos 19 passarinhos que viu
voando no acampamento, Paula percebeu que eles apenas
possuíam as cores amarela, vermelha e roxa. Entre eles, 10
tinham a cor amarela, 9 tinham a cor vermelha e 12 tinham
a cor roxa. O número de passarinhos que tinham apenas as
cores vermelha e roxa era igual ao número de passarinhos
que tinham apenas as cores vermelha e amarela. Já o
número de passarinhos que tinham apenas as cores
amarela e roxa era o dobro do número de passarinhos que
tinham apenas as cores vermelha e amarela. Além disso, 4
passarinhos tinham as 3 cores.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
A quantidade de passarinhos que tinha apenas a cor amarela era igual ao dobro dos passarinhos que tinham apenas a cor vermelha.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
A quantidade de passarinhos que tinha apenas a cor amarela era igual ao dobro dos passarinhos que tinham apenas a cor vermelha.
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