Questões de Concurso Para inoversasul

A partir da obra precedente de Vik Muniz, julgue o item seguinte.

Na obra apresentada de Vik Muniz, objetos descartados no lixo atuam como materiais artísticos de modo a atribuir formas, texturas e cores à composição.

A partir da obra precedente de Vik Muniz, julgue o item seguinte.

O artista Vik Muniz denuncia a relação predatória do ser humano com a natureza em suas composições.

Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o item que se segue, relativo à arte indígena e à relação entre as artes visuais e a preservação do patrimônio histórico nacional.

Grafismos indígenas, a exemplo da arte Kusiwa do povo Wajãpi, devem ser entendidos não apenas como uma expressão artística, mas também como um modo de comunicação específico daquele povo.

Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o item que se segue, relativo à arte indígena e à relação entre as artes visuais e a preservação do patrimônio histórico nacional.

A pintura e a arte gráfica dos povos indígenas devem ser abordadas no ensino de arte nas escolas, a fim de preservar a memória de tais manifestações artísticas.

No que se refere à Escolinha de Arte do Brasil, relevante instituição na história do ensino de arte no País, e à representação gráfica no desenvolvimento infanto-juvenil, julgue o item subsequente.

A Escolinha de Arte do Brasil promovia ambiente propício para crianças e adolescentes exercitarem e aperfeiçoarem sua arte a partir de avaliações críticas fornecidas pelos professores sobre as suas produções artísticas. 

No que se refere à Escolinha de Arte do Brasil, relevante instituição na história do ensino de arte no País, e à representação gráfica no desenvolvimento infanto-juvenil, julgue o item subsequente.

A tese inglesa da educação pela arte influenciou fortemente a concepção da Escolinha de Arte do Brasil. 

No que se refere à Escolinha de Arte do Brasil, relevante instituição na história do ensino de arte no País, e à representação gráfica no desenvolvimento infanto-juvenil, julgue o item subsequente.

As fases da expressão gráfica infantil devem ser consideradas nos processos de ensino-aprendizagem dirigidos ao desenvolvimento emocional, cognitivo e motor de crianças e adolescentes.  

Com relação à articulação entre a abordagem triangular e a cultura visual na mediação artística, julgue o item que se segue. 

De acordo com a abordagem triangular, a ação de mediação artística em uma exposição fornece a contextualização social e histórica das obras, podendo fazê-lo por meio da associação das obras de arte a elementos do cotidiano do visitante.

Com relação à articulação entre a abordagem triangular e a cultura visual na mediação artística, julgue o item que se segue. 

Embora seja multifacetada, a mediação artística delimita o repertório visual dos visitantes, restringindo-o às ideias das visualidades evocadas pelas obras. 

No que se refere às artes visuais, ao alfabetismo visual e à crítica de arte, julgue o item a seguir.

O alfabetismo visual está relacionado com a crítica fundamentada na sintaxe visual da composição artística.

No que se refere às artes visuais, ao alfabetismo visual e à crítica de arte, julgue o item a seguir.

Para uma interpretação crítica adequada de uma obra de arte visual, o espectador deve observar a organização e a integração dos elementos básicos da composição sob a mesma perspectiva adotada pelo artista que a houver produzido. 

Julgue o próximo item, acerca das ideias e de aspectos textuais e gramaticais do texto precedente.

Depreende-se das ponderações de Mário de Andrade que as diferenças no que se refere a aspectos da colocação pronominal no Brasil são facilmente explicadas com base no grau de escolaridade dos brasileiros. 

Julgue o próximo item, acerca das ideias e de aspectos textuais e gramaticais do texto precedente.

Na carta, Mário de Andrade mostra interesse em apontar, a partir da questão da colocação pronominal, uma identidade linguística nacional brasileira.

Julgue o próximo item, acerca das ideias e de aspectos textuais e gramaticais do texto precedente.

Em cartas pessoais, como as escritas por Mário de Andrade a Manuel Bandeira (“Manu”), o emprego de sinal de pontuação após o vocativo é facultativo.

Julgue o próximo item, relativo a aspectos linguísticos do texto precedente.

No segmento “entusiasmado com a arte e a literatura da América Latina e da África” (quinto período), a relação entre os constituintes que nomeiam os continentes pode ser feita corretamente com adjetivos da seguinte forma: entusiasmado com a arte e literatura latino-americanas e africanas.

Julgue o próximo item, relativo a aspectos linguísticos do texto precedente.

É possível inferir da leitura do segundo período que a relação entre as estruturas oracionais “Tento fazer uma versão francesa de Tecendo a manhã” e “meu aluno de Neuilly-sur-Seine se interessou pela poesia brasileira” evoca causalidade.

Julgue o próximo item, relativo a aspectos linguísticos do texto precedente.

No trecho “A gente se conheceu no Café des Arts, onde eu distribuía folhetos anunciando aulas de português” (quarto período), o vocábulo “folhetos”, nesse caso, remete ao gênero textual do tipo informativo.

Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item que se segue.

No segmento “que vinha oferecer-me” (quarto período), também estaria correto o uso de próclise do pronome ao auxiliar — que me vinha oferecer.

Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item que se segue.

Estariam mantidos o sentido original e a correção gramatical do texto caso o segmento “Com o próximo casamento e partida para a Europa de minha filha Susana, andei arquitetando um meio de extorquir-lhe o meu retrato” (primeiro período) fosse assim reescrito: Com os próximos casamento da minha filha Susana e partida para a Europa, andei arquitetando extorquir o meu retrato dela.

Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item que se segue.

Entende-se da leitura do texto que, do ponto de vista do narrador, tanto o amigo pintor (Candinho) quanto a filha primogênita (Susana) despertam lembranças que evocam o egoísmo.