Questões de Concurso Para tj-rs

“Eu, Galileu, filho de Vicenzio Galilei, florentino, com 70 anos de idade, convocado pessoalmente perante este tribunal e ajoelhado perante vós, Eminentíssimos e Senhores Cardeais Inquisidores Gerais, por pravidade herética em toda a comunidade cristã, tendo diante dos meus olhos e tocando com as minhas mãos os santos evangelhos, juro que sempre acreditei, acredito, e, com a ajuda de Deus, acreditarei no futuro, em tudo quanto é afirmado, pregado e ensinado pela Santa Igreja Católica e Apostólica”. Com estas palavras, Galileu Galilei renegou os resultados de suas pesquisas publicadas anteriormente. Ele, Copérnico e Kepler eram defensores do Humanismo: uma nova visão de mundo, surgida dentro das universidades, e que provocou forte reação negativa por parte da Igreja Católica a partir do século XVI.

Considere as características abaixo.

I - Ateísmo: negação da existência de uma figura divina que influencie na conduta humana.

II - Racionalismo: convicção de que tudo possa ser explicado a partir da razão.

III - Antropocentrismo: reconhecimento do homem como centro e medida do universo.

IV - Geocentrismo: concepção de que a Terra girava em torno do sol.

Quais estão de acordo com os ideais humanistas?

Cria-se, na Antiguidade, do ponto de vista da cultura e dos costumes, uma forte oposição entre o campo e a cidade, mais tarde reforçada na Idade Média. A cidade passa a denotar educação, cultura, bons costumes, elegância. O campo significa o bárbaro, o rústico. Acrescenta-se, a essa oposição cidade-campo, um terceiro termo: a floresta, o lugar mais selvagem. Considerando o contexto medieval descrito, qual das afirmações abaixo está INCORRETA?

Foram os gregos os primeiros a interessar-se pelas culturas chamadas bárbaras. A partir desse interesse, foi rompido o ciclo de produção dos anais dinásticos e iniciou-se o movimento que propunha uma reflexão mais ampla sobre a sociedade em geral. Assim nascia a história ocidental. A respeito da História produzida na Grécia Antiga, qual das afirmações abaixo está INCORRETA?

Assinale a alternativa que identifica os capítulos específicos do CCAA2 que reúnem as regras que determinaram a escolha e a estrutura do ponto de acesso principal e do título uniforme adotados na entrada apresentada.

O cabeçalho do ponto de acesso principal identifica o autor da obra como

Considere os seguintes elementos.

I - título e indicação de responsabilidade

II - edição

III - série

IV - publicação, distribuição, etc.

V - descrição física

VI - notas

Quais configuram áreas descritivas deste registro?

A representação temática de um item informacional que aborda a história do direito brasileiro poderá enfatizar, por meio dos recursos oferecidos pela CDU,

As publicações oficiais podem ser catalogadas, segundo o CCAA2, sob a responsabilidade principal de uma pessoa ou de uma entidade.
Considere os seguintes tipos de publicação.

I - Relatórios de atividades, legislação e anais.

II - Orçamentos, memoriais descritivos e dissertações.

III - Discursos festivos, autobiografias e catálogos de publicações.

IV - Acórdãos, relatórios de comissões e comunicações oficiais.

V - Relatórios de pesquisas, gravações de som e teses.

Quais são exemplos de publicação oficial que podem entrar por uma entidade?

Os pontos de acesso à informação caracterizados como entradas de assunto podem ser estabelecidos mediante a adoção da Classificação Decimal Universal (CDU), cujas notações podem ser constituídas de

O padrão internacional que embasa as determinações para a elaboração da descrição e dos cabeçalhos de nomes e títulos dos itens informacionais para registro, no Formato MARC 21, é identificado como

O processamento técnico informatizado de uma biblioteca tem no formato MARC II uma importante ferramenta que tem propiciado a geração de outros formatos para registros bibliográficos. Dentre estes, destaca-se, atualmente, o Formato MARC 21, cuja estrutura embasa softwares, tais como

Considere os processos biblioteconômicos a seguir.

I - classificação

II - mediação

III - indexação

IV - normalização

V - catalogação

Quais têm como função principal descrever um item informacional em suas características intrínsecas, extrínsecas e temáticas, oportunizando, dessa forma, sua identificação, localização e recuperação?

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os elementos que constituem livros e folhetos às suas respectivas definições, segundo a NBR 6029:2006.

(1) Colofão
(2) Apêndice
(3) Glossário
(4) Prefácio

( ) Texto ou documento elaborado pelo autor para complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho.

( ) Texto de esclarecimento, justificativa ou comentário, escrito por pessoa que não seja o autor.

( ) Lista em ordem alfabética contendo palavras ou expressões técnicas de uso restrito utilizadas no texto e acompanhadas das respectivas definições.

( ) Indicação, no final do livro ou do folheto, contendo o nome do impressor, local e data da impressão.

sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Brenda Dervin, na década de 1980, desenvolveu uma metodologia para identificar as necessidades dos usuários de determinado sistema, expondo a maior parte ou a totalidade dos gaps, ou lacunas, existentes entre o usuário e o sistema que auxiliam o bibliotecário para o atendimento das necessidades do usuário no processo de busca da informação. Essa ferramenta de apoio para tornar os sistemas de informação mais flexíveis, acessíveis e próximos do usuário é

Em relação ao estudo de usuários, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso), as afirmações abaixo.

( ) O estudo de usuários reflete a investigação que tem como objetivo identificar e caracterizar os interesses, as necessidades e os hábitos de uso de informação de usuários reais e/ou potenciais de um sistema de informação.

( ) O estudo de usuários abrange pesquisas para verificar se as necessidades de informação por parte dos usuários de uma biblioteca ou de um centro de informação estão sendo satisfeitas de maneira adequada.

( ) Os estudos de usuários da informação são orientados ao uso de uma biblioteca ou centro de informação e aos serviços de qualidade que são oferecidos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.

As ações de desenvolvimento de coleção envolvem a elaboração de um documento de política para apoio às decisões de seleção. Esse documento deve atender aos seguintes requisitos:

______________ são materiais especiais da biblioteca jurídica com grande importância pelas informações atualizadas, em cujo processo de seleção são considerados fatores significativos o uso ou a relevância do título para o usuário.

Assinale a alternativa com expressão que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Assinale a alternativa que apresenta aspectos a serem considerados nos procedimentos constitutivos do processo de seleção de materiais para a biblioteca.

Assinale a alternativa que apresenta as competências especializadas do profissional que atua na biblioteca jurídica, no que se refere à referência, à pesquisa e ao usuário.

A atuação do profissional da informação na biblioteca jurídica abrange alguns aspectos que caracterizam a competência do bibliotecário em relação aos serviços prestados. Analise as assertivas sobre esse enfoque e assinale V (verdadeiro) ou F (falso).

( ) A produção dos documentos de bibliotecas jurídi- cas provém somente do Poder Judiciário.

( ) O bibliotecário que atua na biblioteca jurídica tem como competência a organização da massa de documentos jurídicos e a produção de instrumentos eficientes para recuperar e disponibilizar a informação jurídica no atendimento às necessidades dos seus usuários.

( ) O acervo da biblioteca jurídica é basicamente formado por documentos como livros, diários oficiais, periódicos jurídicos, súmulas, leis, decretos, códigos, doutrina, jurisprudências.

( ) O trabalho do bibliotecário jurídico está centrado na seleção de livros e periódicos para incorporar ao acervo especializado da biblioteca.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.