Questões de Concurso Para prefeitura de tangará da serra - mt

Em consonância com o Código de Ética Profissional das(os) psicólogas(os), são práticas vedadas pelo CFP:

I. Induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas, de orientação sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do exercício de suas funções profissionais.
II. Prestar serviços profissionais a organizações concorrentes de modo que possam resultar em prejuízo para as partes envolvidas.
III. Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional que os assumiu inicialmente.

Quais estão corretas?

Acerca da Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10, de acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS, 1992), assinale a alternativa que NÃO faz parte da classificação dos transtornos do humor (afetivos).

Em sua obra “O tempo e o cão”, Maria Rita Khel realiza análises e críticas em relação aos paradigmas da psicopatologia e saúde mental em termos históricos e na contemporaneidade. Sobre a temática, assinale a alternativa INCORRETA.

Referente aos aspectos da Psicologia do desenvolvimento, das fases do ciclo Vital e sua relação com saúde mental, como apontam Pontes e Martins (2007) no artigo “Fases do Ciclo Vital: características, vulnerabilidade e cuidado”, analise as assertivas abaixo:

I. As intervenções psicológicas com adolescentes devem focar exclusivamente o amadurecimento psíquico, sem priorizar o amadurecimento biológico.
II. No trabalho com idosos, deve-se evitar a abordagem à temáticas como o luto e a morte para não interferir na qualidade de vida desta população.
III. A determinação das fases da vida tem mudado ao longo da história humana, no sentido de cada período da vida e de seus papéis sociais, e da mesma forma os principais problemas de saúde e a atenção à saúde aos diversos grupos etários.

Quais estão INCORRETAS?

De acordo com as Referências Técnicas para atuação de psicólogas(os) na Rede de Proteção às Crianças e Adolescentes em situação de violência sexual, segundo o CFP (2020), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Crianças e adolescentes vítimas de violência devem ser amparados pelas intervenções da(o) profissional de psicologia, enquanto suas famílias e responsáveis estão isentos de orientação quando o caso for de violência intrafamiliar.
( ) Mesmo ao suspeitar de situações de violência, a(o) psicóloga(o) deve priorizar manter o sigilo profissional, deixando que as denúncias sejam feitas por órgãos e entidades competentes.
( ) Em casos de violência, não apenas as crianças e os adolescentes devem ser amparadas(os), mas também suas famílias e pares.
( ) A participação da Psicologia em situações de violência sexual vem superando uma perspectiva individualizante e de controle, adotando uma nova perspectiva com base na garantia de Direitos Humanos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considerando a atuação da(o) psicóloga(o) no contexto da Psicologia Organizacional e do trabalho, e em conformidade com o Manual de Psicologia Organizacional (2007), analise as perguntas abaixo:

• Consiste no primeiro passo para alinhar os objetivos e metas da organização à efetiva realização de resultados, seja num contexto de organização ou de reorganização de pessoal. Nesse sentido, qual é o método de identificação e avaliação dos fatores que podem determinar ou influenciar o volume potencial de resposta do ser humano às solicitações que lhe são feitas no desempenho das tarefas, as quais se realizam em condições que mudam sem cessar?
• Consiste em um conjunto de técnicas e procedimentos que visa atrair candidatos potencialmente capazes de ocupar postos de trabalho na empresa. Para ser eficaz, o recrutamento deve atrair um contingente de candidatos suficiente para abastecer adequadamente o processo de seleção, possibilitando a escolha. Nesse sentido, a quem confere a função de suprir a seleção de candidatos?

Assinale a alternativa que contém, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.

Referente às bases e aos fundamentos da Neuropsicologia, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Deve atuar com uma visão localizacionista, isso é, debruçar-se sobre a identificação de comprometimento em áreas do cérebro, em vez de considerar o funcionamento cerebral como um todo.
( ) Contribui para a inclusão social ao destacar que as dificuldades não limitam a vida de crianças especiais e sim apenas conferem necessidades que exigem novas estratégias de intervenção como recursos alternativos tanto em casa quanto na escola.
( ) Habilidades de atenção, percepção, linguagem, raciocínio, abstração, memória e aprendizagem são algumas das funções mentais avaliadas pela neuropsicologia.
( ) O aspecto primordial da inclusão na aprendizagem é sempre o grupo e, portanto, o indivíduo que não coopera com habilidades necessárias não deve participar de espaços coletivos de aprendizagem.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A respeito dos aspectos básicos da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), assinale a alternativa INCORRETA.

Considerando aspectos básicos da Psicoterapia Psicanalítica, tal como apontam Padoan, Gastaud e Eizerik (2014), analise as assertivas abaixo:

I. Um dos objetivos da Psicoterapia Psicanalítica é o tratamento focado no conflito atual do paciente, o que o difere de um processo psicanalítico clássico.
II. A Psicoterapia Psicanalítica não deve tratar dos pontos de urgência, pois seu objetivo não é se ater às mudanças circunstanciais.
III. A Psicoterapia Psicanalítica possibilita ao indivíduo a ampliação do entendimento sobre seu funcionamento, contribuindo para o uso de defesas mais maduras e a melhora do padrão das suas relações.

Quais estão INCORRETAS?

Em relação à prática e processos do Psicodiagnóstico, tal como proposto por Hutz; Bandeira; Trentini e Krug (2016), analise as assertivas abaixo:

I. Para fazer um psicodiagnóstico, o profissional não deve avaliar a demanda trazida pelo paciente, pois esta pode influenciar no seu processo.
II. Para a realização de um psicodiagnóstico, o profissional não deve construir hipóteses prévias ao início do processo.
III. Embora não seja sua principal finalidade, um processo psicodiagnóstico bem realizado pode trazer contribuições terapêuticas.

Quais estão INCORRETAS?

No que se refere à inserção e atuação da Psicologia na Atenção Primária (AP) em saúde coletiva, e em conformidade com as propostas de Zurba (2012) na obra “Psicologia e Saúde coletiva”, analise as assertivas abaixo:

I. A Equipe de Saúde da Família, na qual se insere a Psicologia, vem tentando substituir o modelo tradicional de assistência, com foco na doença e no hospital, procurando uma visão ampliada do processo saúde-doença, reforçando a necessidade de intervenções que ultrapassem as práticas curativas.
II. A autonomia do trabalhador de saúde sobre como praticar a assistência é decisiva e define frequentemente, e mais que as normas institucionais, o perfil do modelo assistencial.
III. Um dos objetivos centrais da atuação em AP deve ser propiciar a adaptação do indivíduo às circunstâncias ambientais de seu território, ainda que isto represente restrições à sua autonomia.

Quais estão corretas?

Com base na Psicologia Social e Comunitária como campo de atuação, conforme propõem Silva e Corgozinho (2011), assinale a alternativa INCORRETA.

A respeito dos fundamentos da Psicopedagogia, conforme aponta Bossa (2019) na obra “A psicopedagogia no Brasil – contribuições a partir da prática”, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A Psicopedagogia nada mais é do que a aplicação da Psicologia à Pedagogia.
( ) A Psicopedagogia é um campo de atuação interdisciplinar, não exclusivo dos psicólogos ou dos pedagogos.
( ) A Psicopedagogia nasceu das tentativas de explicação para o fracasso escolar, mas ao longo de seu desenvolvimento teve seu campo de atuação ampliado como, por exemplo, na atuação da esfera social.
( ) O trabalho clínico da Psicopedagogia se dá na relação entre um sujeito com sua história pessoal e sua modalidade de aprendizagem.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considerando os elementos nos quais as(os) psicólogas(os) devem se basear para a utilização e escolha de recursos avaliativos, de acordo com o CFP (2022), assinale a alternativa INCORRETA.

Segundo à Lei Orgânica da Assistência Social, Lei nº 8.742/1993, no que tange aos tipos de proteção, assinale a alternativa INCORRETA.

Em concordância com a Norma Operacional Básica do Sistema Único de Assistência Social – NOB/SUAS (2012), são objetivos do SUAS:

I. Implementar a gestão do trabalho e a educação permanente na assistência social.
II. Assegurar a oferta dos serviços, programas, projetos e benefícios da assistência social.
III. Respeitar as diversidades culturais, étnicas, religiosas, socioeconômicas, políticas e territoriais.
IV. Reconhecer as especificidades, iniquidades e desigualdades regionais e municipais no planejamento e execução das ações.

Quais estão corretos?

Com base na Norma Operacional Básica de Recursos Humanos do Sistema Único de Assistência Social (NOB-RH/SUAS), sobre os conceitos-chave norteadores desse documento, analise os conceitos abaixo:

• É aquela que vive em áreas caracterizadas como de vulnerabilidade, definidas a partir de indicadores estabelecidos por órgão federal, pactuados e deliberados.
• É a participação efetiva da sociedade organizada (conferências de assistência social, conselhos de assistência social e fóruns) na definição, planejamento, implementação e avaliação da política pública.
• É a apuração do desempenho efetivo do trabalhador, levando em consideração o desempenho individual e da equipe, a análise institucional, as condições de trabalho que são oferecidas e sua adaptação ao cargo.

Os conceitos acima referem-se, respectivamente, a:

Considerando as características e os objetivos dos Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), conforme tipificado na Resolução CNAS nº 109/2009, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O serviço consiste na realização de atendimentos individualizados.
( ) Organiza-se de modo a ampliar trocas culturais e de vivências, desenvolver o sentimento de pertença e de identidade, fortalecer vínculos e incentivar a socialização e a convivência comunitária.
( ) Substitui a participação e o trabalho social com a família, dado que a população atendida convive com risco social.
( ) Busca prevenir a institucionalização e a segregação de crianças, adolescentes, jovens e idosos, em especial, das pessoas com deficiência, assegurando o direito à convivência familiar e comunitária.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considerando os dispositivos que caracterizam as comunidades que atendem aos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa, tal como preconizado no documento norteador do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE, 2006), analise os trechos abaixo:

• Grupos de agentes de diferentes áreas do conhecimento e especialidades que se formam levando em consideração, prioritariamente, a reinvenção de suas interfaces. Devem promover encontros sistemáticos e se guiar pelo projeto pedagógico do programa de atendimento socioeducativo.
• Envolve a avaliação do trabalho da direção, da equipe, do próprio funcionário e do adolescente, de acordo com critérios constituídos pelo coletivo, bem como pelos indicadores de qualidade do trabalho.

Os trechos acima referem-se, respectivamente, a:

Considerando os conteúdos presentes no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990-2024), analise as assertivas abaixo:

I. É dever exclusivo da família buscar a efetivação dos direitos da criança e do adolescente, estando isentos outros setores da comunidade.
II. O direito à liberdade da criança e do adolescente compreende, entre outros, os seguintes aspectos: brincar, praticar esportes e divertir-se; participar da vida política, na forma da lei; opinião e expressão.
III. A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto por seus responsáveis.

Quais estão INCORRETAS?