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Q3077190

Educação Física Fisiologia do Exercício ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Conceição dos Ouros - MG - Professor de Educação Básica - PEB II - Educação Física |

Q3077190 Educação Física

O crescimento e o desenvolvimento são processos contínuos que influenciam e são influenciados pela prática de atividade física ao longo das diferentes fases da vida. Considerando as inter-relações entre crescimento, desenvolvimento e atividade física, assinale a alternativa correta:

Alternativas

A atividade física intensa durante a infância e a adolescência não tem impacto significativo sobre o crescimento ósseo e o desenvolvimento muscular, sendo estes processos exclusivamente determinados por fatores genéticos.

A prática regular de atividade física na infância e na adolescência é fundamental para o desenvolvimento saudável, pois contribui para a mineralização óssea, o aumento da densidade óssea e a prevenção de doenças crônicas na vida adulta, além de promover o desenvolvimento motor e social.

O crescimento estatural durante a adolescência é uniformemente acelerado em todos os indivíduos, independentemente do nível de atividade física praticada, uma vez que este processo é controlado exclusivamente pelos hormônios do crescimento.

Durante a fase adulta, a atividade física tem um papel limitado no desenvolvimento das capacidades motoras, sendo mais relevante para a manutenção do peso corporal e para a prevenção de doenças cardiovasculares, sem impactos significativos no desenvolvimento neuromuscular.

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Q3077189

Educação Física Fisiologia do Exercício ,

Q3077189 Educação Física

As respostas cardiorrespiratórias ao exercício físico são fundamentais para a compreensão dos efeitos agudos e crônicos da atividade física no organismo. Com base nos conceitos fisiológicos e nas adaptações cardiorrespiratórias ao exercício, assinale a alternativa correta:

Alternativas

Durante o exercício físico de intensidade moderada a alta, o volume sistólico tende a aumentar devido ao maior retorno venoso e à maior contratilidade do miocárdio, o que contribui para o aumento do débito cardíaco e, consequentemente, para o fornecimento de oxigênio aos músculos em atividade.

A frequência cardíaca durante o exercício de intensidade constante atinge seu valor máximo nos primeiros minutos de atividade e permanece estável até o final, independentemente da duração do exercício e do nível de condicionamento físico do indivíduo.

O consumo máximo de oxigênio (VO2máx) é alcançado durante exercícios de baixa intensidade e curta duração, sendo um indicador da capacidade aeróbica do indivíduo, que permanece inalterada com o treinamento regular.

A ventilação pulmonar durante o exercício é inicialmente regulada pelo aumento dos níveis de dióxido de carbono (CO2) no sangue arterial, mas em níveis avançados de exercício, a ventilação é principalmente influenciada pela concentração de oxigênio (O2) no sangue venoso.

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Q3077188

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,

Q3077188 Educação Física

A Psicologia do Esporte é um campo interdisciplinar que estuda os fatores psicológicos que afetam o desempenho esportivo e a prática de atividades físicas. Com base nas teorias e práticas dessa área, assinale a alternativa correta:

Alternativas

A Psicologia do Esporte considera que a motivação intrínseca, caracterizada pelo prazer e pela satisfação pessoal na prática esportiva, é menos eficaz do que a motivação extrínseca, que se baseia em recompensas externas como troféus e reconhecimento público.

A Psicologia do Esporte enfatiza que a gestão do estresse e da ansiedade é crucial para o desempenho esportivo, recomendando técnicas como a visualização, o relaxamento progressivo e o treinamento mental para ajudar os atletas a manterem o foco e a calma durante as competições.

A Psicologia do Esporte postula que o desenvolvimento de habilidades técnicas e táticas é suficiente para o sucesso esportivo, não sendo necessário investir no treinamento de aspectos psicológicos como autoconfiança, concentração e resiliência.

A Psicologia do Esporte sugere que os fatores psicológicos têm pouca influência no desempenho de atletas de elite, uma vez que o nível elevado de habilidades físicas e técnicas é o principal determinante do sucesso em competições de alto nível.

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Q3077187

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar ,

Q3077187 Educação Física

A aprendizagem motora é um processo complexo que envolve a aquisição e refinamento de habilidades motoras através da prática e da experiência. Considerando as teorias e os fatores que influenciam a aprendizagem motora, assinale a alternativa correta:

Alternativas

A aprendizagem motora é um processo linear e previsível, onde todos os indivíduos seguem as mesmas etapas de desenvolvimento motor, independentemente de suas características pessoais e do contexto em que estão inseridos.

A repetição exaustiva de uma habilidade motora, sem variação de condições ou de contextos, é a estratégia mais eficaz para promover a aprendizagem motora, garantindo que o movimento seja automatizado e executado com precisão.

A variabilidade na prática das habilidades motoras, envolvendo diferentes contextos e situações, contribui para a aprendizagem motora ao promover a adaptação e a flexibilidade do desempenho motor, facilitando a transferência das habilidades para novas situações.

A aprendizagem motora é pouco influenciada por fatores psicológicos, como motivação e atenção, sendo predominantemente determinada por fatores fisiológicos e pela capacidade inata de coordenação motora dos indivíduos.

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Q3077186

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Relação Educação Física Escolar e Esporte ,

Q3077186 Educação Física

A metodologia de ensino da Educação Física abrange uma variedade de modalidades esportivas, cada uma com suas regras específicas e abordagens pedagógicas. Considerando as particularidades e as metodologias de ensino de diferentes modalidades esportivas, assinale a alternativa correta:

Alternativas

No ensino do Futebol de Campo, a principal ênfase deve ser dada ao desenvolvimento das habilidades técnicas individuais, como drible e finalização, enquanto os aspectos táticos e o trabalho em equipe podem ser introduzidos em estágios avançados do aprendizado.

A metodologia de ensino do Voleibol deve focar inicialmente na especialização dos alunos em posições específicas (levantador, atacante, líbero), sem a necessidade de desenvolver uma compreensão abrangente do jogo ou a rotatividade de posições, visando à formação precoce de atletas especializados.

O ensino da Ginástica Olímpica deve concentrar-se exclusivamente na execução perfeita dos movimentos técnicos, com pouca atenção à criatividade e à expressão individual, assegurando que os alunos alcancem um alto nível de precisão desde as primeiras aulas.

A metodologia de ensino do Basquetebol deve integrar desde o início a prática de fundamentos técnicos (como drible, passe e arremesso) com o desenvolvimento de habilidades táticas e a compreensão das regras do jogo, promovendo uma abordagem pedagógica que valorize tanto o aspecto individual quanto o coletivo.

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