Questões de Concurso Para prefeitura de itaguara - mg

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Q3164274 Não definido
No manejo de pacientes com doenças crônicas transmissíveis, o técnico em enfermagem desempenha um papel importante na prevenção de complicações e na educação em saúde. Nesse sentido, podemos afirmar ser uma medida preventiva para o controle de doenças transmissíveis:
Alternativas
Q3164273 Não definido
No processo de administração de medicamentos, a prática correta é essencial para evitar erros e garantir a segurança do paciente. Assinale a alternativa a seguir que apresenta uma conduta INCORRETA.
Alternativas
Q3164272 Não definido
Em termos econômicos, o agronegócio mineiro tem sido um pilar importante para a balança comercial brasileira. Qual dos fatores abaixo melhor descreve uma vantagem comparativa do agronegócio de Minas Gerais em relação a outros estados do Brasil?
Alternativas
Q3164270 Não definido
Nos últimos anos, o Brasil implementou diversas políticas públicas para enfrentar o aumento da criminalidade urbana e promover a segurança pública. Uma das estratégias adotadas foi a integração de tecnologias de vigilância e monitoramento em centros urbanos. Qual das seguintes medidas reflete corretamente essa política?
Alternativas
Q3164269 Não definido
O federalismo é uma característica central do sistema político brasileiro, sendo a Constituição de 1988 responsável por definir as competências entre União, Estados e Municípios. Qual das alternativas abaixo apresenta corretamente uma competência exclusiva da União?
Alternativas
Q3164268 Não definido
A literatura mineira tem um papel significativo no cenário cultural brasileiro. Qual das obras abaixo é considerada um marco da prosa modernista mineira e reflete as transformações sociais e políticas do início do século XX?
Alternativas
Q3164262 Não definido
Os navegadores web modernos, como Google Chrome, Mozilla Firefox e Microsoft Edge, permitem abrir múltiplas páginas web em abas separadas dentro da mesma janela. Esse recurso facilita a organização e a navegação entre diferentes sites, tornando a experiência de uso mais eficiente. Assim, avalie as proposições a seguir sobre o uso de abas em navegadores web:
I. É possível abrir novas abas, fechar abas existentes, e alternar entre as abas abertas clicando nos respectivos títulos na barra de abas.
II. A organização das abas abertas é fixa, não sendo possível reordená-las na barra de abas ou movê-las para novas janelas.
III. A maioria dos navegadores web oferecem a funcionalidade de salvar e restaurar as abas abertas em uma sessão de navegação, permitindo que o usuário retome seu trabalho de onde parou.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3164260 Não definido
A internet e a intranet são redes de computadores que permitem o acesso a informações e recursos compartilhados. Ambas utilizam tecnologias semelhantes, como protocolos de comunicação e navegadores web, mas diferem em sua abrangência e acesso. Considerando as características da internet e da intranet, qual das seguintes afirmações está correta?
Alternativas
Q3164254 Não definido
Imagine que alguém está organizando seus arquivos no computador e precisa movê-los entre diferentes pastas. No Windows, esta pessoa utilizou o recurso "Recortar" e "Colar" para transferir um arquivo da pasta "Documentos" para a pasta "Imagens". O que acontece com o arquivo original após essa operação?
Alternativas
Q3164253 Não definido
No sistema operacional MS-DOS, utilizamos comandos para realizar diversas ações, como listar arquivos, criar pastas e navegar entre diretórios. Qual comando você usaria para visualizar a lista de arquivos e pastas presentes no diretório atual?
Alternativas
Q3164252 Não definido
Em uma estação de tratamento de água, os técnicos precisam monitorar o nível de água em um tanque de armazenamento para garantir a distribuição adequada para as áreas atendidas. Esse tanque tem o formato de um cubo com arestas de 3 metros cada. Recentemente, o tanque foi parcialmente preenchido, e a água alcançou uma altura de 2 metros. Para determinar a quantidade de água disponível e planejar a distribuição, é necessário calcular o volume de água presente no tanque.
Um tanque cúbico de 3 metros de aresta é preenchido com água até 2 metros de altura. Qual o volume de água no tanque?
Alternativas
Q3164251 Não definido
Em uma escola, há um grupo de 325 alunos. Sabe-se que:
• 185 alunos gostam de Matemática, • 125 alunos gostam de Português e • 35 alunos gostam de ambas as disciplinas.


Com base nessas informações, quantos alunos não gostam de nenhuma dessas duas disciplinas?

Alternativas
Q3164245 Não definido
Uma empresa de construção verificou que 10 operários pavimentam 600 metros de estrada em 32 dias, trabalhando 8 horas por dia. Agora, a empresa quer saber quantos metros seriam pavimentados se 30 operários trabalhassem em dois turnos de 8 horas por dia , durante 64 dias.
Quantos km de estrada serão pavimentados?
Alternativas
Q3164244 Não definido
Uma empresa de tecnologia tem um programa de incentivo onde os bônus aumentam em progressão geométrica. No primeiro ano, o bônus é de R$ 1.000,00, e no segundo ano, de R$ 1.500,00. Qual será o valor do bônus no quarto ano?
Alternativas
Q3164238 Não definido
O tempo passa mais devagar para crianças?
Teresa McCormack pesquisa há muito tempo se existe algo essencialmente distinto no processamento do tempo das crianças, como um relógio interno que funciona em uma velocidade em relação à dos adultos. "É estranho que não saibamos realmente as respostas para perguntas como quando as crianças passam a fazer uma distinção adequada entre o passado e o futuro, já que isso estrutura toda a maneira como pensamos sobre nossas vidas como adultos".
Ela explica que, embora não tenhamos uma compreensão clara de quando as crianças entendem o sentido de tempo linear, sabemos que, desde cedo no desenvolvimento, as crianças são sensíveis a eventos rotineiros, como a hora das refeições e de dormir. Ela enfatiza que isso não é o mesmo que ter um senso adulto de tempo linear.
Diferente das crianças, os adultos têm a capacidade de pensar em pontos no tempo, independentemente de quando um evento acontece, devido ao seu conhecimento do sistema convencional de horário e calendário. A semântica também desempenha um papel importante nesse sistema. "Leva tempo para que as crianças se tornem usuárias competentes da linguagem temporal, usando termos como antes, depois, amanhã e ontem".
Ela acrescenta que nossa compreensão das passagens de tempo também se baseia no momento em que as pessoas são solicitadas a fazer essas avaliações em relação ao tempo. "Você faz a pergunta enquanto o evento acontece ou após ele ter acontecido?", ela questiona, dando um exemplo com o qual muita gente se identificará.
"O tempo entre o nascimento do meu filho e quando ele saiu de casa, agora parece ter passado em um piscar de olhos. Mas, durante o período em que você está realmente envolvido na tarefa de criar filhos, um único dia dura uma eternidade."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckg1jld22gzo.adaptado.
Mas, durante o período em que você está realmente envolvido na tarefa de criar filhos, um único dia dura uma eternidade.
De acordo com as regras de acentuação, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3164236 Não definido
O tempo passa mais devagar para crianças?
Teresa McCormack pesquisa há muito tempo se existe algo essencialmente distinto no processamento do tempo das crianças, como um relógio interno que funciona em uma velocidade em relação à dos adultos. "É estranho que não saibamos realmente as respostas para perguntas como quando as crianças passam a fazer uma distinção adequada entre o passado e o futuro, já que isso estrutura toda a maneira como pensamos sobre nossas vidas como adultos".
Ela explica que, embora não tenhamos uma compreensão clara de quando as crianças entendem o sentido de tempo linear, sabemos que, desde cedo no desenvolvimento, as crianças são sensíveis a eventos rotineiros, como a hora das refeições e de dormir. Ela enfatiza que isso não é o mesmo que ter um senso adulto de tempo linear.
Diferente das crianças, os adultos têm a capacidade de pensar em pontos no tempo, independentemente de quando um evento acontece, devido ao seu conhecimento do sistema convencional de horário e calendário. A semântica também desempenha um papel importante nesse sistema. "Leva tempo para que as crianças se tornem usuárias competentes da linguagem temporal, usando termos como antes, depois, amanhã e ontem".
Ela acrescenta que nossa compreensão das passagens de tempo também se baseia no momento em que as pessoas são solicitadas a fazer essas avaliações em relação ao tempo. "Você faz a pergunta enquanto o evento acontece ou após ele ter acontecido?", ela questiona, dando um exemplo com o qual muita gente se identificará.
"O tempo entre o nascimento do meu filho e quando ele saiu de casa, agora parece ter passado em um piscar de olhos. Mas, durante o período em que você está realmente envolvido na tarefa de criar filhos, um único dia dura uma eternidade."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckg1jld22gzo.adaptado.
Desde cedo no desenvolvimento, as crianças são sensíveis a eventos rotineiros.
Sintaticamente, é correto afirmar que, nesta frase:
Alternativas
Q3164234 Não definido
O tempo passa mais devagar para crianças?
Teresa McCormack pesquisa há muito tempo se existe algo essencialmente distinto no processamento do tempo das crianças, como um relógio interno que funciona em uma velocidade em relação à dos adultos. "É estranho que não saibamos realmente as respostas para perguntas como quando as crianças passam a fazer uma distinção adequada entre o passado e o futuro, já que isso estrutura toda a maneira como pensamos sobre nossas vidas como adultos".
Ela explica que, embora não tenhamos uma compreensão clara de quando as crianças entendem o sentido de tempo linear, sabemos que, desde cedo no desenvolvimento, as crianças são sensíveis a eventos rotineiros, como a hora das refeições e de dormir. Ela enfatiza que isso não é o mesmo que ter um senso adulto de tempo linear.
Diferente das crianças, os adultos têm a capacidade de pensar em pontos no tempo, independentemente de quando um evento acontece, devido ao seu conhecimento do sistema convencional de horário e calendário. A semântica também desempenha um papel importante nesse sistema. "Leva tempo para que as crianças se tornem usuárias competentes da linguagem temporal, usando termos como antes, depois, amanhã e ontem".
Ela acrescenta que nossa compreensão das passagens de tempo também se baseia no momento em que as pessoas são solicitadas a fazer essas avaliações em relação ao tempo. "Você faz a pergunta enquanto o evento acontece ou após ele ter acontecido?", ela questiona, dando um exemplo com o qual muita gente se identificará.
"O tempo entre o nascimento do meu filho e quando ele saiu de casa, agora parece ter passado em um piscar de olhos. Mas, durante o período em que você está realmente envolvido na tarefa de criar filhos, um único dia dura uma eternidade."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckg1jld22gzo.adaptado.
A semântica também desempenha um papel importante nesse sistema.
Assinale a opção correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
Alternativas
Q3164233 Não definido
O tempo passa mais devagar para crianças?
Teresa McCormack pesquisa há muito tempo se existe algo essencialmente distinto no processamento do tempo das crianças, como um relógio interno que funciona em uma velocidade em relação à dos adultos. "É estranho que não saibamos realmente as respostas para perguntas como quando as crianças passam a fazer uma distinção adequada entre o passado e o futuro, já que isso estrutura toda a maneira como pensamos sobre nossas vidas como adultos".
Ela explica que, embora não tenhamos uma compreensão clara de quando as crianças entendem o sentido de tempo linear, sabemos que, desde cedo no desenvolvimento, as crianças são sensíveis a eventos rotineiros, como a hora das refeições e de dormir. Ela enfatiza que isso não é o mesmo que ter um senso adulto de tempo linear.
Diferente das crianças, os adultos têm a capacidade de pensar em pontos no tempo, independentemente de quando um evento acontece, devido ao seu conhecimento do sistema convencional de horário e calendário. A semântica também desempenha um papel importante nesse sistema. "Leva tempo para que as crianças se tornem usuárias competentes da linguagem temporal, usando termos como antes, depois, amanhã e ontem".
Ela acrescenta que nossa compreensão das passagens de tempo também se baseia no momento em que as pessoas são solicitadas a fazer essas avaliações em relação ao tempo. "Você faz a pergunta enquanto o evento acontece ou após ele ter acontecido?", ela questiona, dando um exemplo com o qual muita gente se identificará.
"O tempo entre o nascimento do meu filho e quando ele saiu de casa, agora parece ter passado em um piscar de olhos. Mas, durante o período em que você está realmente envolvido na tarefa de criar filhos, um único dia dura uma eternidade."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckg1jld22gzo.adaptado.
Teresa McCormack pesquisa há muito tempo se existe algo 'essencialmente' distinto no 'processamento' do tempo das crianças.
Os vocábulos destacados são formados pelos processos de, respectivamente:
Alternativas
Q3164167 Não definido
A prevenção quaternária visa evitar intervenções médicas desnecessárias e prevenir danos à saúde. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa que melhor reflete a aplicação da prevenção quaternária na prática clínica. 
Alternativas
Q3164166 Não definido
O diagnóstico precoce de doenças de notificação compulsória é fundamental para a vigilância epidemiológica. Sobre essas doenças, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
201: B
202: B
203: B
204: C
205: B
206: A
207: A
208: B
209: A
210: A
211: C
212: B
213: D
214: A
215: B
216: D
217: B
218: A
219: A
220: C