Questões de Concurso
Para prefeitura de palmeira dos índios - al
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Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Professor(a) Língua Portuguesa |
Q2352403
Português
Texto associado
Texto 1
Docentes e a síndrome de Burnout
Burnout é um fenômeno complexo e multifatorial resultante da interação entre aspectos individuais e o ambiente de trabalho. Observa-se que esse fenômeno que assola o professor pode advir de fatores também de natureza político, econômica e social, ou até mesmo de natureza estritamente escolar e/ou pessoal. No sistema público de educação, o esgotamento físico e psíquico do professor torna-se mais evidente. Grandes jornadas de trabalho, diferentes escolas para lecionar, falta de infraestrutura e salário baixo, soma-se ainda ao problema com alunos, que de maneira geral, não estão dispostos a aprender e aos pais que estão dispostos a cobrar da escola e professores educação para os filhos. Diante de tal quadro, a cobrança e o desempenho ficam claramente comprometidos, uma vez que o professor acaba cobrando de si próprio o que já não consegue exercer de maneira satisfatória.
Ansiedade, irritação, dores difusas e uma grande frustração, estão sempre presentes, pois a dificuldade de lidar com a situação são enormes, na grande maioria das vezes o profissional não está preparado, pois não tem sequer conhecimento da síndrome. Com o passar do tempo, as crises tendem a ser mais proeminentes, e a perspectiva de melhora fica longe do alcance. Isso faz com que grande parte destes profissionais procurem ajuda, às vezes tardia, quando a síndrome está instalada há muito tempo, e causando sintomas físicos e psíquicos seríssimos, levando a afastamento e aposentadoria precoce.
PEREIRA, Liliane G. Figueiredo; GAIARDO, Viviane Almeida. Docentes e a síndrome de burnout. Revista Científica Semana Acadêmica, v. 1, n. 85, 2016. Disponível em: https://semanaacademica.org.br/system/files/artigos/doce ntes_e_a_sindrome_de_burnout_pdf.pdf. Acesso em: 29 de nov. 2023. (adaptado)
Com base no texto “Docentes e a síndrome de Burnout”, analise as afirmativas a seguir:
I. Em: “Observa-se que esse fenômeno que assola o professor pode advir de fatores também de natureza político, econômica e social, ou até mesmo de natureza estritamente escolar e/ou pessoal.”, todo o trecho destacado compõe uma única oração subordinada substantiva objetiva direta.
II. Em: “Diante de tal quadro, a cobrança e o desempenho ficam claramente comprometidos, uma vez que o professor acaba cobrando de si próprio o que já não consegue exercer de maneira satisfatória.”, há três orações, que se relacionam através de uma relação de subordinação.
III. Em: “Com o passar do tempo, as crises tendem a ser mais proeminentes, e a perspectiva de melhora fica longe do alcance.”, há duas orações, que se relacionam através da coordenação, mas sem conjunção coordenativa.
Marque a alternativa correta:
I. Em: “Observa-se que esse fenômeno que assola o professor pode advir de fatores também de natureza político, econômica e social, ou até mesmo de natureza estritamente escolar e/ou pessoal.”, todo o trecho destacado compõe uma única oração subordinada substantiva objetiva direta.
II. Em: “Diante de tal quadro, a cobrança e o desempenho ficam claramente comprometidos, uma vez que o professor acaba cobrando de si próprio o que já não consegue exercer de maneira satisfatória.”, há três orações, que se relacionam através de uma relação de subordinação.
III. Em: “Com o passar do tempo, as crises tendem a ser mais proeminentes, e a perspectiva de melhora fica longe do alcance.”, há duas orações, que se relacionam através da coordenação, mas sem conjunção coordenativa.
Marque a alternativa correta:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Agente de Autoridade de Trânsito |
Q2279979
Português
Texto associado
O que é resiliência?
A palavra resiliência vem do latim: Resilire, que significa “voltar
atrás”. Está associada à capacidade que cada pessoa tem de
lidar com seus próprios problemas, de sobreviver e superar
momentos difíceis, diante de situações adversas e não ceder à
pressão independente da situação.
Os problemas e as dificuldades são inerentes à vida humana.
Estudiosos no assunto afirmam que precisamos dessa
desordem, desse caos, para sobrevivermos e crescermos. O
benefício advindo da experiência do estresse torna o ser humano
melhor que antes.
E você, o que faz em tempos de adversidades? O que você faz
quando os problemas parecem te perseguir? Você é o tipo que
diante de um contratempo chora, foge ou enfrenta? Saiba que
existem pessoas que além de enfrentar os problemas, ainda são
capazes de se beneficiarem com eles, aprender e crescer
emocionalmente. Elas possuem razões para nunca desistir de
suas metas e objetivos. Pessoas com essas capacidades são
consideradas pessoas resilientes.
A resiliência demonstra se uma pessoa sabe ou não trabalhar
bem sob pressão. É mais que educação, experiência,
treinamento. O nível de resiliência de uma pessoa determina
quem terá sucesso e quem se perderá pelo caminho. Quanto
mais resiliente é uma pessoa, mais forte e preparada ela estará
para lidar com as adversidades da vida.
O sucesso é resultado de inúmeras quedas e derrotas que o
indivíduo pode ver como oportunidade de aprendizado e
crescimento. E a resiliência é resultado de aprendizagens de
vida, o que torna possível qualquer pessoa desenvolvê-la.
Quem possui maior resiliência produz melhor, é mais focado e
feliz. Responde às adversidades da vida com maior rapidez e
flexibilidade, sai de um momento de crise com muito mais
facilidade do que uma pessoa com baixa taxa de resiliência.
Quem tem maior resiliência vai encontrando meios de se renovar
para chegar ao seu objetivo maior.
VANTAGENS DE SER UMA PESSOA RESILIENTE
O termo resiliência veio da física para designar a capacidade que
alguns materiais têm de absorver o impacto e retornar a forma
original.
Já se tratando de comportamento humano, resiliência está
ligada à capacidade, à habilidade que cada pessoa tem de lidar e
superar as adversidades. De transformar experiências não tão
boas em aprendizado e oportunidade de mudança, de dar a volta
por cima.
Uma pessoa resiliente é capaz de enfrentar crises, traumas,
perdas, graves adversidades, transformações, desafios e muito mais, elaborando as situações e recuperando-se diante delas. A
pessoa resiliente, além de suportar a pressão, ainda aprende
com suas dificuldades e desafios, usa da sua flexibilidade para
se adaptar e sua criatividade para encontrar soluções
alternativas.
CONCEITOS
De acordo com o dicionário online Michaelis, o termo resiliência,
em física, refere-se à elasticidade que faz com que certos corpos
deformados voltem à sua forma original. Em linguagem figurada,
refere-se à capacidade de rápida adaptação ou recuperação.
A Wikipédia afirma que o termo resiliência é um conceito oriundo
da física, que se refere à propriedade de que são dotados alguns
materiais de acumular energia, quando submetidos a estresse,
sem ocorrer ruptura. Após a tensão cessar, poderá ou não haver
uma deformação residual causada pelo estresse do material.
Um exemplo de resiliência em materiais pode ser observado
com um elástico ou uma vara de salto em altura, que verga-se
até um certo limite sem se quebrar e depois retorna à forma
original, dissipando a energia acumulada e lançando o atleta
para o alto.
Em relação às atividades ligadas ao corpo humano, a Wikipédia
afirma que o conceito de resiliência está relacionado à
capacidade de manter o tônus tensional, ou seja, de permanecer
em equilíbrio numa faixa central de uma escala que tem em uma
das extremidades a contração (tensão), e no outro o relaxamento
ou soltura total (distensão). Assim, para certas atividades físicas,
como algumas práticas orientais (Tai Chi Chuan e Chi Kun) e na
dança, a resiliência é de grande importância para a perfeição do
movimento.
A Wikipédia afirma, ainda, que atualmente o termo resiliência é
utilizado no mundo dos negócios para caracterizar pessoas que
têm a capacidade de retornar ao seu equilíbrio emocional após
sofrer grandes pressões ou estresse, ou seja, são dotadas de
habilidades que lhes permitem lidar com problemas sob pressão
ou estresse mantendo o equilíbrio emocional.
Adaptado. Disponível em: http://bit.ly/2VHbz1z (acesso em
14/10/2019).
Com base no texto 'O que é resiliência?', leia as afirmativas a
seguir:
I. O texto informa que a resiliência é uma habilidade que permite transformar experiências não tão boas em aprendizado e oportunidade de mudança, de dar a volta por cima.
II. O autor do texto diz que o termo "resiliência", na física, é utilizado para designar a capacidade que alguns materiais têm de absorver o impacto e retornar a forma original.
III. Conclui-se do texto que, na perspectiva de muitos estudiosos, os seres humanos não precisam de desordem ou de caos para crescerem. O benefício advindo da experiência do estresse, afirma o autor, torna o ser humano frágil e exposto aos riscos da sociedade.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O texto informa que a resiliência é uma habilidade que permite transformar experiências não tão boas em aprendizado e oportunidade de mudança, de dar a volta por cima.
II. O autor do texto diz que o termo "resiliência", na física, é utilizado para designar a capacidade que alguns materiais têm de absorver o impacto e retornar a forma original.
III. Conclui-se do texto que, na perspectiva de muitos estudiosos, os seres humanos não precisam de desordem ou de caos para crescerem. O benefício advindo da experiência do estresse, afirma o autor, torna o ser humano frágil e exposto aos riscos da sociedade.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Agente de Autoridade de Trânsito |
Q2279968
Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. Em 2009, a altura de Maria era 1,82m, a altura de Ana era 1,65m e a altura de Lúcia era 1,77m. Em 2019, Ana cresceu 10% na altura, enquanto Maria e Lúcia mantiveram a mesma altura verificada em 2009. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que a média da altura dessas três pessoas aumentou 5 cm em relação à média verificada em 2009.
II. O resultado da multiplicação de 0,5 por 1,6 corresponde a um número decimal e ímpar, cujo valor é maior que 0,87 e menor que 1,07.
III. São números primos, entre outros, os seguintes: 59, 63, 67 e 71.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Em 2009, a altura de Maria era 1,82m, a altura de Ana era 1,65m e a altura de Lúcia era 1,77m. Em 2019, Ana cresceu 10% na altura, enquanto Maria e Lúcia mantiveram a mesma altura verificada em 2009. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que a média da altura dessas três pessoas aumentou 5 cm em relação à média verificada em 2009.
II. O resultado da multiplicação de 0,5 por 1,6 corresponde a um número decimal e ímpar, cujo valor é maior que 0,87 e menor que 1,07.
III. São números primos, entre outros, os seguintes: 59, 63, 67 e 71.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Agente de Autoridade de Trânsito |
Q2279967
Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. Um número é divisível por 2 quando é par. Para identificar um número par, basta observar o algarismo da unidade desse número: números pares têm algarismo da unidade igual a 0, 2, 4, 6 ou 8. Dessa forma, pode-se afirmar que um número é divisível por 2 quando seu algarismo das unidades é divisível por 2.
II. A prefeitura da cidade X precisa vacinar os alunos das escolas municipais. O custo da vacina é R$ 97 por aluno, além de um custo de R$ 50 por dia de trabalho da equipe que distribuirá e aplicará as vacinas. Sabe-se que, nessa cidade, há 5 escolas. A escola 1 possui 232 alunos; a escola 2 possui 145 alunos; a escola 3 possui 121 alunos; a escola 4 possui 604 alunos; e a escola 5 possui 602 alunos. Considerando que a equipe em questão vacina até 12 alunos por dia, é correto afirmar que a o custo total desse projeto será superior a R$ 141 mil e inferior a R$ 188 mil.
III. A fração 4/13 corresponde ao número 0,398 em números decimais.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Um número é divisível por 2 quando é par. Para identificar um número par, basta observar o algarismo da unidade desse número: números pares têm algarismo da unidade igual a 0, 2, 4, 6 ou 8. Dessa forma, pode-se afirmar que um número é divisível por 2 quando seu algarismo das unidades é divisível por 2.
II. A prefeitura da cidade X precisa vacinar os alunos das escolas municipais. O custo da vacina é R$ 97 por aluno, além de um custo de R$ 50 por dia de trabalho da equipe que distribuirá e aplicará as vacinas. Sabe-se que, nessa cidade, há 5 escolas. A escola 1 possui 232 alunos; a escola 2 possui 145 alunos; a escola 3 possui 121 alunos; a escola 4 possui 604 alunos; e a escola 5 possui 602 alunos. Considerando que a equipe em questão vacina até 12 alunos por dia, é correto afirmar que a o custo total desse projeto será superior a R$ 141 mil e inferior a R$ 188 mil.
III. A fração 4/13 corresponde ao número 0,398 em números decimais.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Agente de Autoridade de Trânsito |
Q2279959
Legislação de Trânsito
Texto associado
ENGENHARIA DE TRÁFEGO
O conceito de engenharia de tráfego refere-se à área do
conhecimento que tem como objeto o planejamento, o projeto
geométrico e a operação de tráfego em vias, suas redes,
terminais, lotes lindeiros e relações com outros modos de
transporte.
Diferentemente da maioria das outras áreas da engenharia, a
engenharia de tráfego trata de problemas que não dependem
apenas de fatores físicos, mas frequentemente incluem o
comportamento humano do motorista e do pedestre e suas
inter-relações com a complexidade do ambiente.
A engenharia de tráfego visa proporcionar a movimentação
segura, eficiente e conveniente de pessoas e mercadorias. Um
conceito mais moderno para engenharia de tráfego é o de
engenharia da mobilidade, que se baseia em três fatores:
engenharia veicular, engenharia viária e fatores humanos.
Em muitas bibliografias, o sistema de trânsito é dividido em três
partes: a via, o veículo e o ser humano (usuário). O Código de
Trânsito Brasileiro (CTB) define o trânsito como sendo formado
por pessoas, veículos e animais, isolados ou em grupos,
conduzidos ou não. A via, segundo o Anexo I do CTB, é definida
como a superfície por onde transitam veículos, pessoas e
animais, compreendendo a pista, a calçada, o acostamento, a
ilha e o canteiro central.
Para efeito do CTB, as ruas, as avenidas, os logradouros, os
caminhos, as passagens, as estradas, as rodovias, as praias
abertas à circulação pública e as vias internas pertencentes aos
condomínios constituídos por unidades autônomas são
consideradas vias terrestres e seu uso deve ser regulamentado
pelo órgão ou pela entidade com circunscrição sobre elas, de
acordo com as peculiaridades locais e circunstâncias especiais.
NA PRÁTICA...
A engenharia de tráfego é a parte da engenharia de transportes
que trata de dos problemas de planejamento, operação e
controle de tráfego. Tendo como objetivo uma mobilidade
sustentável e socialmente inclusiva.
A engenharia de tráfego envolve aspectos como:
• projeto geométrico;
• planejamento;
• operação do tráfego de vias rodoviárias (rurais ou urbanas);
• malha rodoviária;
• terminais;
• interação com o uso solo adjacente (uso do solo) e;
• a integração entre os diversos modos de transporte.
A engenharia de tráfego trata de problemas que não dependem
apenas de fatores de físicos, devido à presença do humano
(condutor e pedestre) e sua interação com o ambiente. A
sustentabilidade e a qualidade de vida são os paradigmas da
viabilidade de um sistema de transportes.
Devido à complexidade da interação entre os fatores humanos,
os de engenharia e as características do processo cognitivo, as
soluções no âmbito do trânsito apenas são obtidas através da
tríade engenharia, educação e fiscalização.
O estudo das características do tráfego compreende
informações relacionadas a/ao:
• estudo do usuário da via;
• estudo dos veículos;
• estudo da velocidade, tempo de viagem e os atrasos;
• volume de tráfego;
• origem / destino;
• capacidade viária;
• estudo do estacionamento;
• acidentes;
• transporte público.
Adaptado.
Disponível em: http://bit.ly/2JUIZ8e (acesso em 06/11/2019).
Com base no texto 'ENGENHARIA DE TRÁFEGO', leia as
afirmativas a seguir:
I. De acordo com o texto, o conceito de vias terrestres adotado pelo CTB compreende três elementos: as ruas, as avenidas e as estradas. De acordo com esse código, afirma o texto, o uso desses espaços públicos deve ser regulamentado pelo órgão ou pela entidade com circunscrição sobre eles.
II. A engenharia de tráfego, afirma o texto, visa proporcionar a movimentação segura, eficiente e conveniente de pessoas e mercadorias.
III. De acordo com o autor, em muitas bibliografias, o sistema de trânsito é dividido em três partes: a via, a sinalização e o ser humano (usuário). Já o CTB, afirma o autor, define o trânsito como sendo formado por pessoas, veículos e animais, isolados ou em grupos, conduzidos ou não.
Marque a alternativa CORRETA:
I. De acordo com o texto, o conceito de vias terrestres adotado pelo CTB compreende três elementos: as ruas, as avenidas e as estradas. De acordo com esse código, afirma o texto, o uso desses espaços públicos deve ser regulamentado pelo órgão ou pela entidade com circunscrição sobre eles.
II. A engenharia de tráfego, afirma o texto, visa proporcionar a movimentação segura, eficiente e conveniente de pessoas e mercadorias.
III. De acordo com o autor, em muitas bibliografias, o sistema de trânsito é dividido em três partes: a via, a sinalização e o ser humano (usuário). Já o CTB, afirma o autor, define o trânsito como sendo formado por pessoas, veículos e animais, isolados ou em grupos, conduzidos ou não.
Marque a alternativa CORRETA:
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