Questões de Concurso Para prefeitura de boa ventura - pb

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Q1242037 Farmácia
Um dos grandes problemas do uso conjunto de diferentes medicamentos é a ocorrência de interações medicamentosas entre eles, o que pode provocar a anulação do efeito terapêutico, ou, até mesmo, potencializar, provocando toxicidade de um ou mais fármacos envolvidos no uso concomitante.
Analise as afirmações abaixo sobre interações medicamentosas envolvendo anticoncepcionais orais.

I- A rifampicina aumenta a atividade de enzimas do CYP450 e, por conseguinte, aumentando o metabolismo dos anticoncepcionais, com consequente aumento das chances de gravidez.
II- Os anticoncepcionais aumentam a produção de uma proteína transportadora (TBG), provocando a permanência da levotiroxina no sangue, o que impede a sua ação nos tecidos, produzindo sintomas de hipotireoidismo.
III- A tetraciclina induz o sistema microssomal hepático e altera a flora intestinal bacteriana, o que promove a diminuição do efeito anticoncepcional.
IV- Ritonavir, antirretroviral utilizado para o controle da infecção pelo HIV, interage diminuindo os níveis séricos dos hormônicos estrogênicos, aumentando as chances de gravidez.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1242036 Farmácia

Analise o gráfico de análise térmica de uma substância pura a ser empregado em uma formulação de um medicamento.

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Adaptado de Storpirtis, S. et. Al. Ciências Farmacêuticas – Biofarmacotécnica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.


É FALSA a afirmação presente na alternativa:

Alternativas
Q1242035 Farmácia
A figura abaixo corresponde à análise de difração de raio X (DRX) do metotrexato (a), do metotrexato seco por spray-drying (b), de micropartículas de PLA sem o fármaco (c), de micropartículas contendo o fármaco em diferentes proporções de fármaco/polímero 1:10 (d), 2:9 (e) e 1:3 (f).

Imagem associada para resolução da questão Fonte: Oliveira, E. G. et al. Monitoring thermal, structural properties, methotrexate release and biological activity from biocompatible spray-dried microparticles. J Therm Anal Calorim (2017) 130:1481–1490.

Sobre a análise de DRX apresentada, analise as proposições e coloque V para verdadeiro e F para falso.

( ) O metotrexato (a) apresenta-se na forma amorfa.
( ) O metotrexato quando incorporado na micropartícula (d, e, f) forma um sistema polimórfico, caracterizado pelo diferente perfil de cristalização das amostras analisadas.
( ) Levando-se em consideração apenas essa análise, pode-se concluir que o metotrexato encontra-se incorporado nas micropartículas.
( ) O metotrexato perdeu a sua cristalinidade após a secagem por spray-drying.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.

Alternativas
Q1242034 Farmácia
Vários compostos químicos, denominados coletivamente de _____________________, interagem com componentes do estrato córneo para _________________a liberação transdérmica de fármaco. Esses facilitadores agem perturbando o empacotamento ______________ organizado da bicamada lipídica, através de interação com proteínas intercelulares, aumentando a partição para dentro da membrana ou por uma combinação desses mecanismos. Fonte: Adaptado de Aulton ME, Taylor KMG. Aulton, delineamento de formas farmacêuticas. Capítulo 39, 4. ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.

Em sequência as palavras que completam CORRETAMENTE essas lacunas são:
Alternativas
Q1242033 Farmácia
Emulsão é uma dispersão de dois líquidos imiscíveis (ou parcialmente miscíveis), um distribuído uniformemente na forma de gotículas finas (fase dispersa) por meio do outro (fase contínua). Fonte: Adaptado de Aulton ME, Taylor KMG. Aulton, delineamento de formas farmacêuticas. Capítulo 27, 4. ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.


Analise as afirmações abaixo sobre essa forma farmacêutica:


I- Elas são termodinamicamente instáveis, o que confere uma estabilidade relativamente baixa, ocasionando a separação de fases com o passar do tempo.
II- As emulsões são forma exclusivamente líquidas e podem ser utilizadas pelas vias tópica, oral e intravenosa.
III- Vários tipos de tensoativos podem ser utilizados para a formação de uma emulsão, entre eles, os aniônicos, catiônicos, não iônicos e zwiteriônicos.
IV- O processo de produção de emulsão por temperatura de inversão de fases favorece a formação de gotículas menores e mais homogêneas, impedindo que suas fases se separem.

A alternativa que responde CORRETAMENTE é: 
Alternativas
Q1242032 Farmácia
Além dos ingredientes ativos, uma variedade de adjuvantes normalmente é incluída em um comprimido; o seu papel é garantir que a operação de compressão ocorra satisfatoriamente e que sejam preparados comprimidos da qualidade especificada.
Fonte: Adaptado de Aulton ME, Taylor KMG. Aulton, delineamento de formas farmacêuticas. Capítulo 30, 4. ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.


Associe as duas colunas, relacionando os tipos de adjuvantes e as substâncias apresentadas.


1. Diluente ( ) Estearato de magnésio 2. Desintegrante ( ) Polivinilpirrolidona 3. Lubrificante ( ) Talco 4. Antiaderente ( ) Amido

A sequência CORRETA dessa associação é:
Alternativas
Q1242031 Farmácia
No desenvolvimento de um medicamento, quando um candidato a fármaco apresenta baixa solubilidade aquosa, ele pode ser transformado em um sal através de reações químicas. Em geral, os fármacos na forma de sal apresentam como vantagem
Alternativas
Q1242030 Pedagogia
A formação continuada dos professores no espaço escolar, também chamada de formação em serviço, tem como foco os desafios advindos da prática pedagógica cotidiana. Nesse contexto, o coordenador pedagógico atua como
Alternativas
Q1242029 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/1990), todos têm o dever de proteger a criança e o adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor. Esse tipo de tratamento fere um direito caracterizado como:
Alternativas
Q1242028 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos corrobora com a valorização da educação, compreendida como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos, articulando várias dimensões.
Uma das alternativas a seguir é a dimensão cujo conteúdo contempla a compreensão dos direitos humanos, dos mecanismos existentes para a proteção, e para o exercício de habilidades na vida cotidiana, por parte do alunado. Assinale-a.
Alternativas
Q1242027 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei 13.146/2015 tem como foco a promoção dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência, em condições de igualdade, visando à sua inclusão social e cidadania.
Considerando tal especificidade, analise as proposições e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1242026 Pedagogia
A política nacional de educação inclusiva iniciada na década de 90 tem por finalidade assegurar aos educandos com necessidades especiais condições essenciais para o seu desenvolvimento educativo. Com base nesta afirmativa, analise as proposições e coloque V para verdadeiro e F para falso.
( ) Os sistemas de ensino deverão realizar adaptações no currículo para atender às necessidades do público da educação especial. ( ) As escolas que oferecem educação básica deverão matricular crianças com deficiências previstas na LDB 9394/96, a partir dos seis anos de idades. ( ) A única restrição que a LDB traz em relação ao público da educação especial diz respeito à educação especial para o trabalho. ( ) Sala de recursos multifuncional são espaços organizados na escola para atender ao público da educação especial, por meio de tecnologia assistiva, visando o desenvolvimento das habilidades dos educandos.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
Alternativas
Q1242025 Pedagogia
O educador escolar deve desenvolver um trabalho coletivo no sentido de coibir todas as formas de discriminação. Para tanto, o ideal é que ele propicie ao alunado um ambiente que priorize e estimule o(a):
Alternativas
Q1242024 Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estão delineadas aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas ao longo da educação básica. Tais aprendizagens devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais, traduzidas, no âmbito pedagógico, como direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Dentre as competências elencadas a seguir, assinale a alternativa que corresponde a um direito de aprendizagem dos educandos.
Alternativas
Q1242023 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta a ação do coordenador escolar junto à família dos estudantes.
Alternativas
Q1242022 Pedagogia
A partir da década de 90, o Brasil vem desenvolvendo práticas de avaliação institucional tendo como parâmetros indicadores de qualidade para avaliar a educação brasileira em todos os níveis.
O exame que avalia o Ensino Fundamental é:
Alternativas
Q1242021 Pedagogia
O coordenador pedagógico é um profissional comprometido com o trabalho educativo escolar em várias frentes. É (são) atribuição(ões) do coordenador pedagógico:
I- Monitorar o desempenho dos professores, exclusivamente. II- Fazer a ponte de comunicação entre todos os envolvidos no processo educacional. III- Selecionar métodos e materiais educativos a serem utilizados na escola.
Está CORRETO o que se afirma em
Alternativas
Q1242020 Pedagogia
Assinale a alternativa que indica uma das funções do coordenador pedagógico junto aos professores.
Alternativas
Q1242019 Pedagogia
O papel do coordenador pedagógico na escola é também o de selecionar os livros e demais materiais didáticos que serão utilizados, de acordo com o projeto pedagógico do estabelecimento. Considerando-se que as práticas sociais contemporâneas são mediadas por tecnologias digitais, a escola se depara com a necessidade de usar metodologias ativas em conexão com novas formas de produção de conhecimentos.
Assinale a alternativa que aponta para metodologias ativas.
Alternativas
Q1242018 Pedagogia
O projeto político-pedagógico da escola é o documento-base que vai reger as atividades durante o ano letivo. É papel do coordenador pedagógico articular um projeto que esteja o mais alinhado possível com as expectativas dos pais e alunos sem deixar os valores da instituição de ensino e de seus professores de lado.
Acerca do P.P.P, analise as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
201: D
202: B
203: E
204: A
205: A
206: D
207: C
208: E
209: B
210: A
211: C
212: A
213: B
214: E
215: D
216: D
217: C
218: A
219: B
220: C