Questões de Concurso
Para prefeitura de são luís do quitunde - al
Foram encontradas 2.018 questões
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Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |
Q3201424
Não definido
A Educação Física adaptada visa incluir todos os alunos,
independentemente de suas habilidades ou limitações
físicas, no ambiente educacional, proporcionando atividades
que atendam às necessidades individuais e promovam o
desenvolvimento motor, social e emocional. Em uma turma
de Educação Física escolar que inclui alunos com diferentes
tipos de deficiência, o professor precisa planejar uma
atividade de voleibol adaptado que permita a participação de
todos. Qual das seguintes estratégias seria a mais adequada
para garantir a inclusão e a efetividade pedagógica da
atividade?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |
Q3201423
Não definido
O desenvolvimento e a aprendizagem motora são
processos fundamentais na Educação Física Escolar, pois
influenciam diretamente a capacidade dos alunos de adquirir
e refinar habilidades motoras ao longo do tempo. Durante as
aulas de Educação Física, um professor observa que alguns
alunos apresentam dificuldades para aprender novas
habilidades motoras, como a técnica correta de arremesso
em um esporte coletivo. Considerando os princípios do
desenvolvimento e da aprendizagem motora, qual das
seguintes estratégias pedagógicas seria a mais eficaz para
facilitar a aquisição dessas habilidades?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |
Q3201422
Não definido
A dança, como prática corporal, envolve a expressão
artística através do movimento e é uma importante
ferramenta pedagógica para o desenvolvimento da
coordenação, ritmo, expressão corporal e socialização entre
os alunos. Ao planejar uma unidade didática de dança para
alunos do ensino fundamental, um professor de Educação
Física deseja focar no desenvolvimento da expressividade e
da criatividade dos alunos através do movimento. Qual das
seguintes abordagens pedagógicas seria a mais adequada
para atingir esse objetivo?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |
Q3201421
Não definido
O basquetebol é um esporte que exige habilidades
técnicas, táticas e físicas, além de um bom entendimento
das regras do jogo e das estratégias coletivas. Analise as
afirmativas a seguir sobre o basquetebol.
I. No basquetebol, o lance livre é concedido à equipe adversária quando ocorre uma falta pessoal enquanto o jogador que sofreu a falta estava em ação de arremesso, independentemente de o arremesso resultar em cesta ou não.
II. Uma equipe pode permanecer com a posse de bola no ataque por tempo indefinido, desde que a bola não saia de sua área de ataque.
III. A violação de passos ocorre quando um jogador, estando de posse da bola, realiza mais de dois passos sem driblar.
IV. O jogador que está dentro do garrafão, na área restritiva, não pode permanecer lá por mais de três segundos enquanto seu time está com a posse de bola.
Estão corretas as afirmativas:
I. No basquetebol, o lance livre é concedido à equipe adversária quando ocorre uma falta pessoal enquanto o jogador que sofreu a falta estava em ação de arremesso, independentemente de o arremesso resultar em cesta ou não.
II. Uma equipe pode permanecer com a posse de bola no ataque por tempo indefinido, desde que a bola não saia de sua área de ataque.
III. A violação de passos ocorre quando um jogador, estando de posse da bola, realiza mais de dois passos sem driblar.
IV. O jogador que está dentro do garrafão, na área restritiva, não pode permanecer lá por mais de três segundos enquanto seu time está com a posse de bola.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |
Q3201420
Não definido
Ao planejar uma estratégia de avaliação em uma unidade
didática sobre esportes coletivos, um professor de Educação
Física decide incluir diferentes dimensões de avaliação, para
além do desempenho técnico dos alunos. Qual das seguintes
abordagens de avaliação seria a mais completa e eficaz para
avaliar o desenvolvimento integral dos estudantes?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Professor de Educação Física |
Q3201419
Não definido
O atletismo é uma das modalidades esportivas mais
tradicionais e abrangentes, composta por diversas provas de
corrida, salto e arremesso. Durante uma aula de atletismo,
um professor está ensinando a técnica do salto em distância
para alunos do ensino fundamental. Qual das seguintes
estratégias pedagógicas seria mais eficaz para corrigir um
aluno que apresenta dificuldade na fase de impulsão, onde
ele não consegue gerar força suficiente para um salto
eficiente?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201337
Não definido
Na rede de Supermercados “Estrela Dalva”, a distribuição
de frequência dos salários de um grupo de 30 colaboradores
estão apresentados na tabela abaixo. A média salarial,
aproximadamente, desses colaboradores é de:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201336
Não definido
João Paulo tinha uma dívida da qual só tinha apenas
20%do dinheiro para quitar. Então para quitar o restante
dessa dívida resolveu fazer um empréstimo a uma taxa fixa
de 5% ao mês por um ano ao qual lhe custou um juros
simples de R$ 12.000,00. A dívida era de:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201335
Não definido
O perímetro de um quadrado é igual ao perímetro de um
retângulo cuja base excede em 3 cm a altura, sendo 66 cm a
soma do dobro da base com o triplo da altura desse
retângulo. Então a área do quadrado é:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201333
Não definido
Antônio e seu filho José estão montando juntos um
quebra cabeça que possui, no total, 720 peças. No primeiro
dia foram montadas 3/8 do número total de peças e, no
segundo dia foram montados 4/9 do número de peças
restantes. O número de peças que ainda precisam ser
montadas para finalizar o quebra cabeça, é:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201332
Não definido
Um ciclista dá uma volta em uma pista de ciclismo em
12 segundos, o segundo ciclista em 8 segundos e o terceiro
ciclista em 16 segundos. Se os três ciclistas partiram juntos,
após quanto tempo irão se encontrar novamente:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201331
Não definido
Das sequências abaixo, aquela que não contém Números
Primo, é:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201330
Não definido
Considere o número natural 2 1 2 1 2 1 X, onde X
representa o algarismo da unidade.
Se esse número natural é divisível por 4, então o valor máximo que X pode assumir é:
Se esse número natural é divisível por 4, então o valor máximo que X pode assumir é:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201329
Não definido
Texto associado
A distância
Sempre defendi a tese de que foi a preguiça que
trouxe a civilização. O que foi a invenção da roda senão o
prenúncio da charrete e um triunfo do comodismo? Fomos a
primeira espécie a criar um jeito de não ir, mas ser levada. A
razão do hominídeo para deflagar o processo que resultou
no controle remoto foi prática, a de atingir uma presa sem
arriscar a ser mordido, ou almoçar sem ser almoçado. O
primeiro lance do longo processo que terminou com o
implante no cérebro foi a pedra arremessada. Depois vieram
a lança, o estilingue, o arco e a flecha, a catapulta, as armas
de fogo, o foguete intercontinental, o drone – todos os
engenhos para evitar chegar perto.
A distância sempre foi um inimigo natural do
Homem, ou pelo menos do Homem Preguiçoso. Vencê-la foi
o nosso grande desafio intelectual, e agora se abre a
possibilidade de subjugá-la só com o intelecto, desprezando
os instrumentos que, da pedra à internet, nos ajudaram até
aqui. Estamos simbolicamente de volta à savana primeva,
pensando em como empurrar aquele mamute para dentro do
fosso sem precisar ir lá, mas agora o pensamento basta. A
vontade se realizará sozinha, sem as mãos, sem mais nada.
A preguiça cumpriu sua missão histórica.
(Luis Fernando Veríssimo [org. Adriana Falcão e Isabel
Falcão], “A distância”. Ironias do tempo, 2018. Adaptado)
A distância
Sempre defendi a tese de que foi a preguiça que trouxe a civilização. O que foi a invenção da roda senão o prenúncio da charrete e um triunfo do comodismo? Fomos a primeira espécie a criar um jeito de não ir, mas ser levada. A razão do hominídeo para deflagar o processo que resultou no controle remoto foi prática, a de atingir uma presa sem arriscar a ser mordido, ou almoçar sem ser almoçado. O primeiro lance do longo processo que terminou com o implante no cérebro foi a pedra arremessada. Depois vieram a lança, o estilingue, o arco e a flecha, a catapulta, as armas de fogo, o foguete intercontinental, o drone – todos os engenhos para evitar chegar perto.
A distância sempre foi um inimigo natural do Homem, ou pelo menos do Homem Preguiçoso. Vencê-la foi o nosso grande desafio intelectual, e agora se abre a possibilidade de subjugá-la só com o intelecto, desprezando os instrumentos que, da pedra à internet, nos ajudaram até aqui. Estamos simbolicamente de volta à savana primeva, pensando em como empurrar aquele mamute para dentro do fosso sem precisar ir lá, mas agora o pensamento basta. A vontade se realizará sozinha, sem as mãos, sem mais nada. A preguiça cumpriu sua missão histórica.
(Luis Fernando Veríssimo [org. Adriana Falcão e Isabel Falcão], “A distância”. Ironias do tempo, 2018. Adaptado)
A classificação da oração “Peço-lhe um grande favor:
que me deixe em paz” é:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201328
Não definido
Texto associado
A distância
Sempre defendi a tese de que foi a preguiça que
trouxe a civilização. O que foi a invenção da roda senão o
prenúncio da charrete e um triunfo do comodismo? Fomos a
primeira espécie a criar um jeito de não ir, mas ser levada. A
razão do hominídeo para deflagar o processo que resultou
no controle remoto foi prática, a de atingir uma presa sem
arriscar a ser mordido, ou almoçar sem ser almoçado. O
primeiro lance do longo processo que terminou com o
implante no cérebro foi a pedra arremessada. Depois vieram
a lança, o estilingue, o arco e a flecha, a catapulta, as armas
de fogo, o foguete intercontinental, o drone – todos os
engenhos para evitar chegar perto.
A distância sempre foi um inimigo natural do
Homem, ou pelo menos do Homem Preguiçoso. Vencê-la foi
o nosso grande desafio intelectual, e agora se abre a
possibilidade de subjugá-la só com o intelecto, desprezando
os instrumentos que, da pedra à internet, nos ajudaram até
aqui. Estamos simbolicamente de volta à savana primeva,
pensando em como empurrar aquele mamute para dentro do
fosso sem precisar ir lá, mas agora o pensamento basta. A
vontade se realizará sozinha, sem as mãos, sem mais nada.
A preguiça cumpriu sua missão histórica.
(Luis Fernando Veríssimo [org. Adriana Falcão e Isabel
Falcão], “A distância”. Ironias do tempo, 2018. Adaptado)
A distância
Sempre defendi a tese de que foi a preguiça que trouxe a civilização. O que foi a invenção da roda senão o prenúncio da charrete e um triunfo do comodismo? Fomos a primeira espécie a criar um jeito de não ir, mas ser levada. A razão do hominídeo para deflagar o processo que resultou no controle remoto foi prática, a de atingir uma presa sem arriscar a ser mordido, ou almoçar sem ser almoçado. O primeiro lance do longo processo que terminou com o implante no cérebro foi a pedra arremessada. Depois vieram a lança, o estilingue, o arco e a flecha, a catapulta, as armas de fogo, o foguete intercontinental, o drone – todos os engenhos para evitar chegar perto.
A distância sempre foi um inimigo natural do Homem, ou pelo menos do Homem Preguiçoso. Vencê-la foi o nosso grande desafio intelectual, e agora se abre a possibilidade de subjugá-la só com o intelecto, desprezando os instrumentos que, da pedra à internet, nos ajudaram até aqui. Estamos simbolicamente de volta à savana primeva, pensando em como empurrar aquele mamute para dentro do fosso sem precisar ir lá, mas agora o pensamento basta. A vontade se realizará sozinha, sem as mãos, sem mais nada. A preguiça cumpriu sua missão histórica.
(Luis Fernando Veríssimo [org. Adriana Falcão e Isabel Falcão], “A distância”. Ironias do tempo, 2018. Adaptado)
A voz verbal presente na frase “André se cortou com a
navalha” é:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201327
Não definido
Texto associado
A distância
Sempre defendi a tese de que foi a preguiça que
trouxe a civilização. O que foi a invenção da roda senão o
prenúncio da charrete e um triunfo do comodismo? Fomos a
primeira espécie a criar um jeito de não ir, mas ser levada. A
razão do hominídeo para deflagar o processo que resultou
no controle remoto foi prática, a de atingir uma presa sem
arriscar a ser mordido, ou almoçar sem ser almoçado. O
primeiro lance do longo processo que terminou com o
implante no cérebro foi a pedra arremessada. Depois vieram
a lança, o estilingue, o arco e a flecha, a catapulta, as armas
de fogo, o foguete intercontinental, o drone – todos os
engenhos para evitar chegar perto.
A distância sempre foi um inimigo natural do
Homem, ou pelo menos do Homem Preguiçoso. Vencê-la foi
o nosso grande desafio intelectual, e agora se abre a
possibilidade de subjugá-la só com o intelecto, desprezando
os instrumentos que, da pedra à internet, nos ajudaram até
aqui. Estamos simbolicamente de volta à savana primeva,
pensando em como empurrar aquele mamute para dentro do
fosso sem precisar ir lá, mas agora o pensamento basta. A
vontade se realizará sozinha, sem as mãos, sem mais nada.
A preguiça cumpriu sua missão histórica.
(Luis Fernando Veríssimo [org. Adriana Falcão e Isabel
Falcão], “A distância”. Ironias do tempo, 2018. Adaptado)
A distância
Sempre defendi a tese de que foi a preguiça que trouxe a civilização. O que foi a invenção da roda senão o prenúncio da charrete e um triunfo do comodismo? Fomos a primeira espécie a criar um jeito de não ir, mas ser levada. A razão do hominídeo para deflagar o processo que resultou no controle remoto foi prática, a de atingir uma presa sem arriscar a ser mordido, ou almoçar sem ser almoçado. O primeiro lance do longo processo que terminou com o implante no cérebro foi a pedra arremessada. Depois vieram a lança, o estilingue, o arco e a flecha, a catapulta, as armas de fogo, o foguete intercontinental, o drone – todos os engenhos para evitar chegar perto.
A distância sempre foi um inimigo natural do Homem, ou pelo menos do Homem Preguiçoso. Vencê-la foi o nosso grande desafio intelectual, e agora se abre a possibilidade de subjugá-la só com o intelecto, desprezando os instrumentos que, da pedra à internet, nos ajudaram até aqui. Estamos simbolicamente de volta à savana primeva, pensando em como empurrar aquele mamute para dentro do fosso sem precisar ir lá, mas agora o pensamento basta. A vontade se realizará sozinha, sem as mãos, sem mais nada. A preguiça cumpriu sua missão histórica.
(Luis Fernando Veríssimo [org. Adriana Falcão e Isabel Falcão], “A distância”. Ironias do tempo, 2018. Adaptado)
Qual a principal crítica implícita no texto?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201326
Não definido
Texto associado
A distância
Sempre defendi a tese de que foi a preguiça que
trouxe a civilização. O que foi a invenção da roda senão o
prenúncio da charrete e um triunfo do comodismo? Fomos a
primeira espécie a criar um jeito de não ir, mas ser levada. A
razão do hominídeo para deflagar o processo que resultou
no controle remoto foi prática, a de atingir uma presa sem
arriscar a ser mordido, ou almoçar sem ser almoçado. O
primeiro lance do longo processo que terminou com o
implante no cérebro foi a pedra arremessada. Depois vieram
a lança, o estilingue, o arco e a flecha, a catapulta, as armas
de fogo, o foguete intercontinental, o drone – todos os
engenhos para evitar chegar perto.
A distância sempre foi um inimigo natural do
Homem, ou pelo menos do Homem Preguiçoso. Vencê-la foi
o nosso grande desafio intelectual, e agora se abre a
possibilidade de subjugá-la só com o intelecto, desprezando
os instrumentos que, da pedra à internet, nos ajudaram até
aqui. Estamos simbolicamente de volta à savana primeva,
pensando em como empurrar aquele mamute para dentro do
fosso sem precisar ir lá, mas agora o pensamento basta. A
vontade se realizará sozinha, sem as mãos, sem mais nada.
A preguiça cumpriu sua missão histórica.
(Luis Fernando Veríssimo [org. Adriana Falcão e Isabel
Falcão], “A distância”. Ironias do tempo, 2018. Adaptado)
A distância
Sempre defendi a tese de que foi a preguiça que trouxe a civilização. O que foi a invenção da roda senão o prenúncio da charrete e um triunfo do comodismo? Fomos a primeira espécie a criar um jeito de não ir, mas ser levada. A razão do hominídeo para deflagar o processo que resultou no controle remoto foi prática, a de atingir uma presa sem arriscar a ser mordido, ou almoçar sem ser almoçado. O primeiro lance do longo processo que terminou com o implante no cérebro foi a pedra arremessada. Depois vieram a lança, o estilingue, o arco e a flecha, a catapulta, as armas de fogo, o foguete intercontinental, o drone – todos os engenhos para evitar chegar perto.
A distância sempre foi um inimigo natural do Homem, ou pelo menos do Homem Preguiçoso. Vencê-la foi o nosso grande desafio intelectual, e agora se abre a possibilidade de subjugá-la só com o intelecto, desprezando os instrumentos que, da pedra à internet, nos ajudaram até aqui. Estamos simbolicamente de volta à savana primeva, pensando em como empurrar aquele mamute para dentro do fosso sem precisar ir lá, mas agora o pensamento basta. A vontade se realizará sozinha, sem as mãos, sem mais nada. A preguiça cumpriu sua missão histórica.
(Luis Fernando Veríssimo [org. Adriana Falcão e Isabel Falcão], “A distância”. Ironias do tempo, 2018. Adaptado)
O que simboliza a volta à savana primeva mencionada
no texto?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201325
Não definido
Texto associado
A distância
Sempre defendi a tese de que foi a preguiça que
trouxe a civilização. O que foi a invenção da roda senão o
prenúncio da charrete e um triunfo do comodismo? Fomos a
primeira espécie a criar um jeito de não ir, mas ser levada. A
razão do hominídeo para deflagar o processo que resultou
no controle remoto foi prática, a de atingir uma presa sem
arriscar a ser mordido, ou almoçar sem ser almoçado. O
primeiro lance do longo processo que terminou com o
implante no cérebro foi a pedra arremessada. Depois vieram
a lança, o estilingue, o arco e a flecha, a catapulta, as armas
de fogo, o foguete intercontinental, o drone – todos os
engenhos para evitar chegar perto.
A distância sempre foi um inimigo natural do
Homem, ou pelo menos do Homem Preguiçoso. Vencê-la foi
o nosso grande desafio intelectual, e agora se abre a
possibilidade de subjugá-la só com o intelecto, desprezando
os instrumentos que, da pedra à internet, nos ajudaram até
aqui. Estamos simbolicamente de volta à savana primeva,
pensando em como empurrar aquele mamute para dentro do
fosso sem precisar ir lá, mas agora o pensamento basta. A
vontade se realizará sozinha, sem as mãos, sem mais nada.
A preguiça cumpriu sua missão histórica.
(Luis Fernando Veríssimo [org. Adriana Falcão e Isabel
Falcão], “A distância”. Ironias do tempo, 2018. Adaptado)
A distância
Sempre defendi a tese de que foi a preguiça que trouxe a civilização. O que foi a invenção da roda senão o prenúncio da charrete e um triunfo do comodismo? Fomos a primeira espécie a criar um jeito de não ir, mas ser levada. A razão do hominídeo para deflagar o processo que resultou no controle remoto foi prática, a de atingir uma presa sem arriscar a ser mordido, ou almoçar sem ser almoçado. O primeiro lance do longo processo que terminou com o implante no cérebro foi a pedra arremessada. Depois vieram a lança, o estilingue, o arco e a flecha, a catapulta, as armas de fogo, o foguete intercontinental, o drone – todos os engenhos para evitar chegar perto.
A distância sempre foi um inimigo natural do Homem, ou pelo menos do Homem Preguiçoso. Vencê-la foi o nosso grande desafio intelectual, e agora se abre a possibilidade de subjugá-la só com o intelecto, desprezando os instrumentos que, da pedra à internet, nos ajudaram até aqui. Estamos simbolicamente de volta à savana primeva, pensando em como empurrar aquele mamute para dentro do fosso sem precisar ir lá, mas agora o pensamento basta. A vontade se realizará sozinha, sem as mãos, sem mais nada. A preguiça cumpriu sua missão histórica.
(Luis Fernando Veríssimo [org. Adriana Falcão e Isabel Falcão], “A distância”. Ironias do tempo, 2018. Adaptado)
Qual a principal consequência da busca incessante pela
distância, segundo o autor?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201323
Não definido
Texto associado
Escola inclusiva
É alvissareira a constatação de que 86% dos brasileiros consideram haver melhora nas escolas quando se incluem alunos com deficiência. O elevado grau de aceitação aparece em pesquisa Datafolha divulgada em 15 de outubro, Dia do Professor.
Uma década atrás, quando o país aderiu à Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e assumiu o dever de uma educação inclusiva, era comum ouvir previsões negativas para tal perspectiva generosa. Apesar das dificuldades óbvias, ela se tornou lei em 2015 e criou raízes no tecido social.
A rede pública carece de profissionais satisfatoriamente qualificados até para o mais básico, como o ensino de ciências; o que dizer então de alunos com gama tão variada de dificuldades. Os empecilhos vão desde o acesso físico à escola, como o enfrentado por cadeirantes, a problemas de aprendizado criados por limitações sensoriais —surdez, por exemplo— e intelectuais.
Bastaram alguns anos de convívio em sala, entretanto, para minorar preconceitos. A maioria dos entrevistados (59%), hoje, discorda de que crianças com deficiência devam aprender só na companhia de colegas na mesma condição. Tal receptividade decerto não elimina o imperativo de contar, em cada estabelecimento, com pessoal capacitado para lidar com necessidades específicas de cada aluno. Este pode ser disléxico, deficiente visual ou diagnosticado com transtorno do espectro autista, para dar mais alguns exemplos.
O censo escolar indica 1,2 milhão de alunos assim categorizados. Embora tenha triplicado o número de professores com alguma formação em educação especial inclusiva, contam-se não muito mais que 100 mil deles no país. Não se concebe que possa haver um especialista em cada sala de aula. As experiências mais bem-sucedidas criaram na escola uma estrutura para o atendimento inclusivo, as salas de recursos. Aí, ao menos um profissional preparado se encarrega de receber o aluno e sua família para definir atividades e de auxiliar os docentes do período regular nas técnicas pedagógicas.
Não faltam casos exemplares na rede oficial de ensino. Compete ao Estado disseminar essas iniciativas exitosas por seus estabelecimentos. Assim se combate a tendência ainda existente a segregar em salas especiais os estudantes com deficiência —que não se confunde com incapacidade, como felizmente já vamos aprendendo.
(Editorial, da Folha de São Paulo, 16.10.2019 – adaptado)
A alternativa que melhor completa as lacunas das frases abaixo é:
Ainda não se sabe o ____________ de tanta raiva.
Joana estudou demais para a prova, __________ foi reprovada.
Eu estive aqui _______ dez anos.
Um __________ filho é sempre castigado pela vida.
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de São Luís do Quitunde - AL - Inspetor Escolar |
Q3201322
Não definido
Texto associado
Escola inclusiva
É alvissareira a constatação de que 86% dos brasileiros consideram haver melhora nas escolas quando se incluem alunos com deficiência. O elevado grau de aceitação aparece em pesquisa Datafolha divulgada em 15 de outubro, Dia do Professor.
Uma década atrás, quando o país aderiu à Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e assumiu o dever de uma educação inclusiva, era comum ouvir previsões negativas para tal perspectiva generosa. Apesar das dificuldades óbvias, ela se tornou lei em 2015 e criou raízes no tecido social.
A rede pública carece de profissionais satisfatoriamente qualificados até para o mais básico, como o ensino de ciências; o que dizer então de alunos com gama tão variada de dificuldades. Os empecilhos vão desde o acesso físico à escola, como o enfrentado por cadeirantes, a problemas de aprendizado criados por limitações sensoriais —surdez, por exemplo— e intelectuais.
Bastaram alguns anos de convívio em sala, entretanto, para minorar preconceitos. A maioria dos entrevistados (59%), hoje, discorda de que crianças com deficiência devam aprender só na companhia de colegas na mesma condição. Tal receptividade decerto não elimina o imperativo de contar, em cada estabelecimento, com pessoal capacitado para lidar com necessidades específicas de cada aluno. Este pode ser disléxico, deficiente visual ou diagnosticado com transtorno do espectro autista, para dar mais alguns exemplos.
O censo escolar indica 1,2 milhão de alunos assim categorizados. Embora tenha triplicado o número de professores com alguma formação em educação especial inclusiva, contam-se não muito mais que 100 mil deles no país. Não se concebe que possa haver um especialista em cada sala de aula. As experiências mais bem-sucedidas criaram na escola uma estrutura para o atendimento inclusivo, as salas de recursos. Aí, ao menos um profissional preparado se encarrega de receber o aluno e sua família para definir atividades e de auxiliar os docentes do período regular nas técnicas pedagógicas.
Não faltam casos exemplares na rede oficial de ensino. Compete ao Estado disseminar essas iniciativas exitosas por seus estabelecimentos. Assim se combate a tendência ainda existente a segregar em salas especiais os estudantes com deficiência —que não se confunde com incapacidade, como felizmente já vamos aprendendo.
(Editorial, da Folha de São Paulo, 16.10.2019 – adaptado)
Em “A rede pública carece de profissionais
satisfatoriamente qualificados...”, o verbo sublinhado pode
ser substituído, sem alterar o sentido da frase, por:
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