Sobre os conceitos e princípios da educação
física escolar, de acordo com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), qual é o principal objetivo da
educação física no ensino fundamental?
Durante um projeto de avaliação em educação
física, um professor decide utilizar métodos alternativos
para avaliar o progresso dos alunos além dos testes de
desempenho físico. Ele quer considerar aspectos
qualitativos e quantitativos. Qual dos seguintes métodos
é mais apropriado para uma avaliação abrangente e
formativa?
Uma professora de educação física quer
trabalhar a cultura corporal através de atividades que
envolvam a expressão artística. Ela planeja integrar a
dança como um componente central de seu currículo.
Considerando os benefícios educacionais e sociais da dança, qual é a abordagem mais adequada para essa
integração?
Durante uma aula de educação física, um
professor observa que alguns alunos têm dificuldade
em realizar movimentos básicos, como correr e saltar.
Ele decide implementar um programa de
desenvolvimento motor. Quais são os componentes
essenciais desse programa que devem ser incluídos
para garantir a melhoria das habilidades motoras dos
alunos?
Um professor de educação física deseja
abordar a questão da corporeidade de maneira crítica e
reflexiva com seus alunos. Ele planeja discutir como os
padrões de beleza influenciam a percepção do corpo e
a prática de atividades físicas. Qual abordagem
metodológica é mais apropriada para tratar desse tema
com os alunos?