Questões de Concurso
Para prefeitura de dona inês - pb
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I. Os primeiros casos de uma epidemia, em uma determinada área, sempre devem ser submetidos à investigação em profundidade.
II. A magnitude, extensão, natureza do evento, a forma de transmissão, tipo de medidas de controle indicadas (individuais, coletivas ou ambientais) são alguns elementos que orientam a equipe sobre a necessidade de serem investigados todos ou apenas uma amostra dos casos identificados.
III. O principal objetivo da investigação de uma epidemia ou surto de determinada doença infecciosa é identificar formas de interromper a transmissão e prevenir a ocorrência de novos casos.
IV. As epidemias também devem ser encaradas como experimentos naturais, cuja investigação permite a identificação de novas questões a serem objeto de pesquisas, e seus resultados poderão contribuir no aprimoramento das ações de controle.
V. Epidemia é a elevação do número de casos de uma doença ou agravo, em um determinado lugar e período de tempo, caracterizando, de forma clara, um excesso em relação à frequência esperada. Surto é uma epidemia de doença infecciosa que se espalha entre a população localizada em uma grande região geográfica como, por exemplo, um continente.
I. É assegurado à gestante, através do Sistema Único de Saúde, o atendimento pré e perinatal.
II. Incumbe ao poder público proporcionar assistência psicológica à gestante e à mãe, no período pré e pós-natal, inclusive como forma de prevenir ou minorar as consequências do estado puerperal.
III. O poder público, as instituições e os empregadores propiciarão condições adequadas ao aleitamento materno, exceto aos filhos de mães submetidas a medida privativa de liberdade.
Assinale:
Among other things, the British psychologist thinks that parents mustn’t fear telling adolescents off if they are not behaving properly either at home or at school. Also, parents have the right to phone teachers to find out whether their teenage son or daughter has been missing classes recently. In fact, parents must be on the alert for any strange attitude their children might take.
Some recent interviews with parents show they are very much worried that their teenage sons and daughters might become troublemakers. Speaking to a magazine reporter, William Wavy (62) said that his son, Phil, did not want to work or study when he was younger. Wavy added that, when Phil turned twenty, things got much worse. One night, the father found out that his son had stolen a car and had been taken to a police station. “I simply got desperate and tried to help my son”, says William. He managed to take his son home, but a few days later the police called again. Phil had been arrested for robbing a house. This time William did not raise a finger and Phil is doing time in a state prison.
Should Willian have tried to free his son again? Did he do the right thing? These are questions which will remain unanswered for some time. Willian now feels that it may have been his son’s upbringing that went wrong. He says that he should have searched his son’s bedroom and got to know his friends. But he also feels that now he has the right to live in peace and that his son must be held responsible for his own acts.
In the sentence “In his opinion, children who have too much freedom Will become ‘difficult’ adolescents”, Will suggests:
Na origem, nada tinha forma no universo. Tudo se confundia, e não era possível distinguir a terra do céu nem do mar. Esse abismo nebuloso se chamava Caos. Quanto tempo durou? Até hoje não se sabe.
Uma força misteriosa, talvez um deus, resolveu pôr ordem nisso. Começou reunindo o material para moldar o disco terrestre, depois o pendurou no vazio. Em cima, cavou a abóbada celeste, que encheu de ar e de luz. Planícies verdejantes se estenderam então na superfície da Terra, e montanhas rochosas se ergueram acima dos vales. A água dos mares veio rodear as terras. Obedecendo à ordem divina, as águas penetraram nas bacias para formar lagos, torrentes desceram das encostas, e rios serpearam entre os barrancos.
Assim, foram criadas as partes essenciais de nosso mundo. Elas só esperavam seus habitantes. Os astros e os deuses logo iriam ocupar o céu, depois, no fundo do mar, os peixes de escamas luzidias estabeleceriam domicílio, o ar seria reservado aos pássaros e a terra a todos os outros animais, ainda selvagens.
Era necessário um casal de divindades para gerar novos deuses. Foram Urano, o céu, e Gaia, a Terra, que puseram no mundo uma porção de seres estranhos.
POUZADOUX, Claude. Contos e lendas da mitologia grega. São Paulo: Companhia das Letras, 2001. p. 12.
Em:
“Foram Urano, o céu, e Gaia, a Terra, que puseram no mundo uma porção de seres estranhos”
Como se classifica, morfologicamente, a palavra que destacada na frase acima?