Questões de Concurso
Para prefeitura de antônio olinto - pr
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(1) Centro de saúde mental da comunidade. (2) Casa de passagem. (3) Programa de tratamento-dia.
( ) É estruturado em um serviço de tratamento da comunidade que fornece atividades semelhantes à de um hospital psiquiátrico.
( ) Um serviço de tratamento da comunidade para clientes desinstitucionalizados que receberam alta de um hospital, mas ainda não estão prontos para a vida independente.
( ) Clínica ambulatorial que fornece serviços psicológicos em uma escala de honorários móvel para atender indivíduos que vivem em determinada área geográfica.
(1) Aspecto estrutural. (2) Aspecto do controle. (3) Aspecto subjetivo.
( ) As relações de trabalho são eminentemente desiguais quanto ao controle de poder (seja político, econômico, de acesso ao conhecimento etc.).
( ) Faz referência ao modo de converter a força de trabalho contratada em trabalho efetivo.
( ) Se refere às formas de consciência desenvolvidas a partir do trabalho realizado, enfatizando o conceito de alienação.
Segundo NASCIMENTO et al., sobre o campo da saúde mental, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) No novo campo da saúde mental, legitima-se a presença de diferentes profissionais, disciplinas e, especialmente, saberes, entre os quais se inclui, finalmente, o saber daquele que sofre.
( ) Desde esse novo campo, a reforma psiquiátrica pode ser pensada para além das práticas que lhe deram origem, ampliando-se em um movimento social transformador, nomeado no Brasil, ora de movimento da saúde mental coletiva, ora de luta antimanicomial.
( ) É ao nomear a doença mental que o discurso médico
funda uma nova disciplina que recorta, do campo da
loucura, o campo da doença mental.
I. A diversificação de laços e referências em contínua relação com o mundo familiar dificultará a construção de autonomia dos adolescentes.
II. As transformações aceleradas da vida contemporânea e a crescente complexidade social trazem como consequência as dificuldades de compreender a realidade na sua transformação e a diversidade de formas de existência que se atualizam nas múltiplas redes de valores, afetos, tradições e perspectivas.
III. A fragilização dos espaços públicos pela violência, insegurança e pelo individualismo exacerbado, vem gerando a multiplicação das práticas de autodefesa, de desagregação social, reduzindo a oportunidade de intensificação da convivência, de trocas e de experiências.
IV. O aumento das dificuldades econômicas e suas consequências sobre a inserção social e profissional de grande parcela da população atingem de forma dramática os jovens no meio urbano.
Estão CORRETOS:
I. O aconselhamento é uma prática de promoção de saúde que favorece uma reflexão do indivíduo, tornando-o sujeito ativo do processo de prevenção e cuidado de si.
II. Constitui uma ferramenta de educação para saúde, pela qual o adolescente é levado a refletir sobre seus problemas, encorajado a verbalizar suas dúvidas e receios e a identificar situações de vulnerabilidade e risco.
III. O aconselhamento é um processo de escuta ativa, em grupo e centrado no terapeuta.
IV. O aconselhamento pressupõe uma continuidade sistemática, com agendamento semanal.
Estão CORRETOS:
Um primeiro fator a ser considerado é a ___________________, isto é, cada um dos genitores da criança mantém a internalização de suas respectivas famílias originais, com os correspondentes valores, estereótipos e conflitos.
( ) Eixo é uma classe de informação no DSM-IV relativa a um aspecto do funcionamento do indivíduo.
( ) Sistema multiaxial é uma classificação e um sistema diagnósticos multidimensionais no DSM-IV-TR resumindo informações relevantes sobre o funcionamento físico e psicológico de um indivíduo.
( ) Classificação Internacional de Doenças (CID) é um livro publicado pela American Psychiatric Association que contém termos e definições-padrão de transtornos psicológicos.
(1) A cultura é vista como conhecimento disponível. (2) A cultura é vista como estruturas conceituais centrais existentes. (3) A cultura é a construção de estruturas conceituais mediante atividades de pessoas.
( ) Essa perspectiva requer um exame de olhar sobre como os mecanismos cognitivos acontecem - na ontogenia e na história cultural.
( ) Essa perspectiva não enfatiza o momento da acumulação da informação, mas é, sobretudo, um conjunto de regras que possibilita às pessoas alcançarem compreensões partilhadas.
( ) O foco é posto sobre o saber fazer socialmente partilhado e sobre as operações cognitivas pelas quais esse saber fazer pode ser manejado.
I. Os processos biológicos que ocorrem quando sentimos estresse podem diferir um pouco conforme a fisiologia singular e os níveis de reatividade fisiológica de cada indivíduo, mas os mesmos processos básicos afetam todos nós.
II. As influências psicológicas afetam a maneira como avaliamos situações desafiadoras - seja como controláveis (não estressantes) ou incontroláveis (estressantes) - com base em nossas personalidades e experiências de vida.
III. Nossas influências socioculturais singulares afetam a maneira como avaliamos o estresse oriundo de muitas fontes diferentes, incluindo acontecimentos importantes da vida, catástrofes, problemas cotidianos, estresse ambiental, trabalho e família.
Está(ão) CORRETO(S):
Na adolescência, reestruturações permanentes externas e ___________ são vividas como intrusões dentro do equilíbrio conquistado na infância e obrigam o adolescente, no processo de conquistar sua identidade, a tentar refugiar-se ferreamente no seu passado enquanto tenta também projetar-se intensamente no ___________. Sabe-se que os processos de identificação que se foram desenvolvendo na infância mediante a incorporação de imagens parentais boas e más são os elementos que permitirão uma melhor ___________ das situações mutáveis que se tornam difíceis durante o período adolescente da vida. Entre as situações mutáveis, o processo de luto que se realiza, em especial, neste período, como todo processo de luto, precisa de ___________ para ser realmente elaborado e não tem características de uma atuação de caráter maníaco ou psicopático, o que explica que o verdadeiro processo de entrar e sair da adolescência não seja tão longo e nem sempre plenamente alcançado. Assim, dentro do continuum de sua identidade, os elementos biológicos introduzem uma modificação irreversível no qual o processo evolutivo vem marcado por microlutos, aqui começa um luto muito mais evidente e significativo, o qual acompanharão os lutos pelo papel e pela identidade infantis (junto com o luto pela bissexualidade) e pelos pais da infância.
( ) Cultura: os comportamentos, ideias, atitudes e tradições duradouras, compartilhados por um grande grupo de pessoas e transmitidos de uma geração para outra.
( ) Representações sociais: uma integração de perspectivas biológicas e sociais que explora as bases neurais e psicológicas dos comportamentos sociais e emocionais.
( ) Neurociência social: crenças socialmente compartilhadas - ideias e valores amplamente disseminados, inclusive nossas suposições e ideologias culturais.
I. É o estudo científico do pensamento social: como percebemos a nós mesmos e aos outros; em que acreditamos; julgamentos que fazemos; nossas atitudes.
II. É o estudo científico da influência social: preconceito; agressão; atração e intimidade; ajuda.
III. É o estudo científico das relações sociais: cultura; pressões para se conformar; persuasão; grupos de pessoas.
Está(ão) CORRETO(S):
( ) Capacidade de absorção é a capacidade para reconhecer o valor da informação nova, assimilá-la e utilizá-la em atividades de valor agregado.
( ) Capital intelectual é o estoque de conhecimento da empresa, incluindo o humano, estrutural e de relacionamento.
( ) Capital humano é o armazenamento e preservação do capital intelectual.
(1) Projeção. (2) Formação Reativa. (3) Repressão.
( ) Dizemos que esse mecanismo de defesa ocorre quando uma escolha de objeto que provoca um alarme indevido é empurrada para fora da consciência por uma anticatexia.
( ) Esta medida defensiva envolve substituir, na consciência, um impulso ou sentimento ansiogênico pelo seu oposto.
( ) Mecanismo pelo qual a ansiedade neurótica ou moral é convertida em um medo objetivo.
I. Isolamento. II. Interrogatório privado ou público. III. Punição. IV. Trabalho obrigatório e as recompensas.
Está(ão) CORRETO(S):
Os sintomas normalmente iniciam _____________ após a última dose de cafeína e atingem um pico depois de __________ de abstinência.
(1) História clínica. (2) História pessoal ou anamnese. (3) Avaliação dinâmica.
( ) É realizada geralmente integrada com a história, buscando-se uma relação entre a pessoa com seus problemas específicos atuais e as experiências de sua vida passada.
( ) Pressupõe uma reconstituição global da vida do paciente, como um marco referencial em que a problemática atual se enquadra e ganha significado.
( ) Pretende caracterizar a emergência de sintomas ou de mudanças comportamentais, numa determinada época, e a sua evolução até o momento atual, que habitualmente é entendido como a ocasião em que o exame foi solicitado.
(1) Psicoterapia de grupo de orientação dinâmica.
(2) Psicoterapias de grupo cognitivo-comportamentais.
(3) Grupos de autoajuda.
( ) Ansiedade ou fobia social. ( ) Em situações de crise ou estresse agudo (vítimas de desastres naturais) ou em eventos vitais (luto, divórcio, aposentadoria etc.). ( ) Padrões de relacionamento interpessoal considerados desadaptativos.
( ) Psicoeducação. ( ) Identificação de registro de pensamentos automáticos disfuncionais e distorções cognitivas (RPDs ou ABC). ( ) Role-playing.
I. A Primeira Guerra Mundial trouxe com ela não apenas a necessidade de avaliar o funcionamento intelectual dos recrutas, mas também seu ajustamento geral.
II. Os testes de personalidade que empregam metodologias de autorrelato têm vantagens e desvantagens.
III. Quando figuras e ou fotos são usadas como estímulos projetivos, os respondentes em geral não são solicitados a contar uma história sobre a figura que está sendo mostrada.
IV. Um teste projetivo é aquele no qual um indivíduo supostamente “projeta” em algum estímulo ambíguo suas próprias necessidades, seus medos, suas esperanças e sua motivação.
Estão CORRETOS: