Questões de Concurso Para prefeitura de curitiba - pr

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Q748353 Enfermagem
No controle das doenças crônicas, compete ao enfermeiro em equipes de saúde:
Alternativas
Q748352 Enfermagem
No que diz respeito à saúde da criança, as vacinas e medicamentos são, com certeza, um grande sucesso no controle de doenças na infância. Em relação à segurança na administração de vacinas/medicamentos, eventos adversos podem ocorrer. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q748351 Enfermagem
Em relação à operacionalização da Atenção Primária à Saúde que envolve as três esferas de governo, considere as seguintes afirmativas: 1. O Programa Nacional de Imunização (PNI) tem como missão a erradicação, controle e eliminação de doenças imunopreveníveis. 2. É de competência da esfera estadual a coordenação do PNI, com definição de calendários e campanhas nacionais de vacinação, normatizações técnicas e estratégias. 3. Ao Ministério da Saúde compete prestar assistência técnica aos estados e municípios no processo de implantação e expansão do Programa de Saúde da Família. 4. As diretrizes e ações de vigilância em saúde incluem ações definidas em legislações estaduais que apontam a gestões compartilhadas entre os municípios e Distrito Federal. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q748350 Enfermagem
Com base no Decreto-Lei nº 94.406/87, que regulamenta o exercício da enfermagem no Brasil, no que se refere a atribuições do enfermeiro, considere as seguintes afirmativas: 1. A direção dos serviços de saúde constitui atribuição privativa do enfermeiro. 2. A coordenação dos programas de educação em saúde deve ser exercida, exclusivamente, por enfermeiros. 3. A implementação do processo de enfermagem é atividade compartilhada entre todos os integrantes da equipe de saúde. 4. A prescrição da assistência de enfermagem é atribuição privativa do enfermeiro. 5. O parto normal sem episiotomia é atribuição privativa do enfermeiro. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q748348 Enfermagem

Sabe-se que a atenção primária/básica em saúde distingue-se de outros tipos de atenção pelas características clínicas dos pacientes e seus problemas, incluindo variedade de diagnósticos ou problemas de saúde identificados. Como a atenção primária/básica é o ponto de primeiro contato dentro do sistema de atenção à saúde, os profissionais de saúde encontram uma série muito mais ampla de problemas apresentados do que no caso da atenção subespecializada. Desse modo, a atenção primária/básica é definida pelo Instituto Americano de Medicina como sendo a oferta de serviços de atenção à saúde integrados e acessíveis por meio de clínicos que sejam responsáveis por atender um amplo espectro de necessidades pessoais de atenção à saúde, desenvolvendo uma parceria constante com os pacientes e trabalhando no contexto da família e da comunidade.

Contexto da família e da comunidade é o entendimento das condições de vida:

Alternativas
Q748347 Enfermagem

Quando escreve sobre a prevenção como exemplo de benefícios da integralidade em saúde, no livro “Atenção primária: equilíbrio entre necessidades de saúde, serviços e tecnologia”, Barbara Stalfield afirma que “muitas atividades clínicas de prevenção estão relacionadas a enfermidades específicas; outras são mais orientadas, geralmente, à melhora da capacidade de recuperação contra uma variedade de ameaças à saúde”.

Com base nessa citação, observa-se que a autora estabelece duas categorias de prevenção em saúde, sendo uma relacionada à prevenção de enfermidades específicas (categoria 1) e outra mais ampla, envolvendo a prevenção de vários agravos à saúde (categoria 2). Em relação ao aleitamento materno, é correto afirmar que:

Alternativas
Q748346 Enfermagem
A queimação, o formigamento, as pontadas tipo agulhadas ou choques lancinantes, a alodinia, a hiperalgesia, a alternância de esfriamento e aquecimento das extremidades e as cãibras acompanhadas de fraqueza muscular constituem os sintomas da neuropatia diabética simétrica sensitivo-motora distal. Assinale a alternativa que corresponde ao significado de alodinia.
Alternativas
Q748345 Enfermagem
A prevenção do pé diabético implica a adoção de um conjunto de medidas preventivas. Sobre o assunto, considere as seguintes medidas: 1. Uso de sapatos sem meias. 2. Atenção ao surgimento de calos, rachaduras, alterações de cor ou úlceras nos pés. 3. Caminhada com os pés descalços. 4. Uso de calçados que não apertem. 5. Lavagem diária dos pés, com água morna e sabão neutro. 6. Escalda-pés semanal, seguido da aplicação de cremes à base de lanolina, atentando para a aplicação em quantidade maior entre os dedos. 7. Corte de unhas de forma reta, horizontalmente. 8. Remoção de calos e unhas encravadas por conta própria. São medidas para prevenção de complicações do pé diabético:
Alternativas
Q748344 Enfermagem
A pressão arterial elevada crônica leva à lesão vascular, devido a modificações na geometria das artérias, desde a diminuição da luz e espessamento das paredes até rupturas, acarretando possíveis lesões do coração, rins e cérebro. Assinale a alternativa que reúne somente situações decorrentes de lesões cerebrais.
Alternativas
Q748343 Enfermagem
Para a efetivação do Programa de Diabetes e Hipertensão Arterial, está prevista a participação de uma equipe mínima de profissionais de saúde com as respectivas atribuições de cada profissional. O enfermeiro é um dos integrantes dessa equipe. Assinale a alternativa que corresponde a uma das atribuições específicas do enfermeiro que atua no Programa de Diabetes e Hipertensão Arterial.
Alternativas
Q748339 Enfermagem
De acordo com a Lei nº 8.080/90, art. 3º, a saúde tem, como fatores determinantes e condicionantes, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente e o trabalho, entre outros. A instância responsável no Sistema Único de Saúde pelas ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos, conforme consta no art. 6º, § 2º, da lei supracitada, é:
Alternativas
Q748338 Enfermagem
Suponha que, no município onde você atua como enfermeiro no Programa Saúde na Escola (PSE), ocorreu um problema na alimentação do Sistema de Cadastro Nacional dos Estabelecimentos de Saúde (SCNES). O problema inviabilizou a transferência dos arquivos de responsabilidade do município. Você sabe que o recebimento dos recursos provenientes do Fundo Nacional de Saúde (FNS/SE/MS) depende da remessa desses dados, mediante a transferência dos arquivos para o SCNES. Tal problema está previsto na Política Nacional de Atenção Básica, com a respectiva solução e condição. Assinale a alternativa que corresponde à forma efetiva de viabilizar o repasse do Fundo Nacional de Saúde para o município, apesar do problema na transmissão dos dados, conforme previsto na Política Nacional de Atenção Básica.
Alternativas
Q748336 Enfermagem
A Política Nacional da Atenção Básica é desenvolvida por meio do exercício de práticas de cuidado e gestão, democráticas e participativas. A Atenção Básica orienta-se, entre outros, pelos seguintes princípios:
Alternativas
Q748335 Matemática
A soma das idades de André e de seu filho Bernardo é igual a 36. Sabendo que a idade de Bernardo corresponde a 20% da idade de André, qual a diferença entre as idades de André e Bernardo?
Alternativas
Q748334 Matemática
Um atleta correndo à velocidade de 8 km/h gasta em torno de 11 calorias por minuto. Mantendo esse ritmo, quantas calorias ele gastará se percorrer 20 km?
Alternativas
Q748333 Matemática
A que porcentagem de um ano (não bissexto) corresponde, aproximadamente, o mês de junho?
Alternativas
Q748332 Matemática
Considere as seguintes afirmativas a respeito de números inteiros: 1. Todos os números da sequência 1, 17, 171, 1717, 17171,... são ímpares. 2. O resto na divisão de um número par por 3 nunca é zero. 3. Se o produto de dois inteiros é zero, então um deles é zero. 4. A soma de um número par com um número ímpar pode ser par. Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q748331 Matemática
O valor da expressão numérica -1 + 2 - 3 + 4 - 5 +... + 2016 é:
Alternativas
Q748329 Português

O texto abaixo serve como referência para a questão.

Yaci, a indígena que tem tudo para brilhar nas Olimpíadas

Ela venceu a seletiva de tiro com arco e está na reta final para compor a equipe que representará o Brasil nos jogos

    Se muitos indígenas brasileiros ainda utilizam o arco e flecha como instrumento de caça, esse nunca foi o caso de Graziela Paulino dos Santos, a Yaci. Da etnia Karapanã, ela nasceu e cresceu na comunidade Nova Canaã, na zona rural de Manaus, onde sempre frequentou a escola e sonhava em fazer faculdade na capital. Arco e flecha? Só nas comemorações do dia do índio mesmo, quando atirava para celebrar.

    Se alguém contasse para ela, há dois anos, que teria chances de um dia compor a equipe olímpica do Brasil de tiro com arco, ela provavelmente riria descrente. Mesmo assim, quando o projeto Arquearia Indígena da FAS (Fundação Amazônia Sustentável) chegou à comunidade para selecionar jovens para praticar o esporte, ela resolveu tentar.

    Sem praticamente nenhum preparo, competiu com outros adolescentes da região e ficou entre os 12 selecionados que passaram a receber apoio para treinar em Manaus. “Eu nunca sonhei ser atleta e nem tinha muitas esperanças, então continuei com a escola. Passava uma semana por mês treinando e depois voltava para estudar”.

    Boa aluna, Yaci se dedicava muito e sonhava com o dia em que iria fazer faculdade. Quando terminou o colegial, aproveitou a oportunidade de viver na Vila Olímpica, seguir treinando e passar no vestibular. Ingressou na universidade de Ciências Contábeis.

    Assim como sempre foi dedicada e esforçada nos estudos, Yaci passou a dar tudo de si à arquearia. Durante 2015, treinou todos os dias, das oito ao meio dia e das três às cinco e meia. E ainda tinha pique para ir para a faculdade à noite. “Eu me dedico muito e, quando vejo que preciso melhorar em algum ponto, treino para conseguir”, conta. Toda essa dedicação começou a render frutos em janeiro de 2016, quando participou da primeira seletiva para as Olimpíadas, em São Paulo, e ficou em primeiro lugar. Competindo contra ela, havia atletas com mais de dez anos de treinamento, mas ela não se amedrontou.

    A partir de 3 de março, ela vai encarar mais quatro etapas da seletiva final, em combate de arqueiro contra arqueiro, que podem garantir a vaga na equipe olímpica. “Eu treino todo dia direitinho e agora vou treinar mais ainda, para dar meu melhor e tentar essa vaga”, diz Yaci, que não falta a nenhum treino e está cheia de expectativa – mas não quer cantar vitória antes da hora. Para ela, o arco e flecha representam muito mais que um esporte. “Eu sou uma referência para os jovens da minha comunidade. Mesmo pobres, com poucas condições e uma vida muito simples, eles estão vendo que dá para ir atrás dos sonhos”.

    Ela também se orgulha de estar representando sua comunidade indígena para o resto do país. E para conseguir levar sua representatividade para os holofotes dos Jogos Olímpicos e conquistar uma medalha, não vai medir esforços. “Eu quero ser atleta profissional por muitos anos ainda e só trabalhar com contabilidade mais para frente”.

    Vamos torcer para que ela consiga!

(Disponível em: <http://azmina.com.br/2016/02/yaci-a-indigena-que-tem-tudo-para-brilhar-nas-olimpiadas/>. Acesso em 01/03/2016.)

A respeito dos marcadores do discurso no texto, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda, associando as expressões sublinhadas com as respectivas relações que elas estabelecem no texto.

1. Assim como sempre foi dedicada e esforçada nos estudos, Yaci passou a dar tudo de si à arquearia.

2. Eu me dedico muito e, quando vejo que preciso melhorar em algum ponto, treino para conseguir.

3. Mesmo pobres, com poucas condições e uma vida muito simples, eles estão vendo que dá para ir atrás dos sonhos.

( ) Concessão.

( ) Comparação.

( ) Adição.

Alternativas
Q748328 Português

O texto abaixo serve como referência para a questão.

Yaci, a indígena que tem tudo para brilhar nas Olimpíadas

Ela venceu a seletiva de tiro com arco e está na reta final para compor a equipe que representará o Brasil nos jogos

    Se muitos indígenas brasileiros ainda utilizam o arco e flecha como instrumento de caça, esse nunca foi o caso de Graziela Paulino dos Santos, a Yaci. Da etnia Karapanã, ela nasceu e cresceu na comunidade Nova Canaã, na zona rural de Manaus, onde sempre frequentou a escola e sonhava em fazer faculdade na capital. Arco e flecha? Só nas comemorações do dia do índio mesmo, quando atirava para celebrar.

    Se alguém contasse para ela, há dois anos, que teria chances de um dia compor a equipe olímpica do Brasil de tiro com arco, ela provavelmente riria descrente. Mesmo assim, quando o projeto Arquearia Indígena da FAS (Fundação Amazônia Sustentável) chegou à comunidade para selecionar jovens para praticar o esporte, ela resolveu tentar.

    Sem praticamente nenhum preparo, competiu com outros adolescentes da região e ficou entre os 12 selecionados que passaram a receber apoio para treinar em Manaus. “Eu nunca sonhei ser atleta e nem tinha muitas esperanças, então continuei com a escola. Passava uma semana por mês treinando e depois voltava para estudar”.

    Boa aluna, Yaci se dedicava muito e sonhava com o dia em que iria fazer faculdade. Quando terminou o colegial, aproveitou a oportunidade de viver na Vila Olímpica, seguir treinando e passar no vestibular. Ingressou na universidade de Ciências Contábeis.

    Assim como sempre foi dedicada e esforçada nos estudos, Yaci passou a dar tudo de si à arquearia. Durante 2015, treinou todos os dias, das oito ao meio dia e das três às cinco e meia. E ainda tinha pique para ir para a faculdade à noite. “Eu me dedico muito e, quando vejo que preciso melhorar em algum ponto, treino para conseguir”, conta. Toda essa dedicação começou a render frutos em janeiro de 2016, quando participou da primeira seletiva para as Olimpíadas, em São Paulo, e ficou em primeiro lugar. Competindo contra ela, havia atletas com mais de dez anos de treinamento, mas ela não se amedrontou.

    A partir de 3 de março, ela vai encarar mais quatro etapas da seletiva final, em combate de arqueiro contra arqueiro, que podem garantir a vaga na equipe olímpica. “Eu treino todo dia direitinho e agora vou treinar mais ainda, para dar meu melhor e tentar essa vaga”, diz Yaci, que não falta a nenhum treino e está cheia de expectativa – mas não quer cantar vitória antes da hora. Para ela, o arco e flecha representam muito mais que um esporte. “Eu sou uma referência para os jovens da minha comunidade. Mesmo pobres, com poucas condições e uma vida muito simples, eles estão vendo que dá para ir atrás dos sonhos”.

    Ela também se orgulha de estar representando sua comunidade indígena para o resto do país. E para conseguir levar sua representatividade para os holofotes dos Jogos Olímpicos e conquistar uma medalha, não vai medir esforços. “Eu quero ser atleta profissional por muitos anos ainda e só trabalhar com contabilidade mais para frente”.

    Vamos torcer para que ela consiga!

(Disponível em: <http://azmina.com.br/2016/02/yaci-a-indigena-que-tem-tudo-para-brilhar-nas-olimpiadas/>. Acesso em 01/03/2016.)

Sobre o gênero textual apresentado, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
921: B
922: D
923: B
924: A
925: E
926: D
927: A
928: B
929: C
930: A
931: B
932: C
933: A
934: B
935: A
936: B
937: E
938: C
939: D
940: C