Questões de Concurso para Prefeitura de Itambaracá - PR

Q1774608

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774608 Educação Física

O esqueleto axial é constituído por 80 ossos. Qual das alternativas abaixo não faz parte do esqueleto axial?

A

Crânio.

B

Cintura pélvica.

C

Osso hioide.

D

Vértebras.

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Q1774607

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774607 Educação Física

Para estimular os diferentes sentidos humanos como percepções visuais, táteis, auditivas, gustativas e olfativas devem ser trabalhadas e desenvolvidas na educação infantil durante as aulas de educação física através de jogos

A

cooperativos.

B

competitivos.

C

sensoriais.

D

tabuleiro.

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Q1774606

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774606 Educação Física

Relacione as fases da aprendizagem motora de acordo com Gallahue e Ozmun (2001) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
I. Fase - Motora Reflexiva. II. Fase - Motora Rudimentar. III. Fase - Motora Fundamental. IV. Fase - Motora Especializada.
( ) São as primeiras formas do movimento humano. ( ) São habilidades motoras fundamentais da primeira infância; são consequência da fase de movimentos rudimentares do período neonatal. ( ) São determinados de forma maturacional e caracterizam-se por uma sequência de aparecimento previsível. ( ) É um período em que as habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais são progressivamente refinadas, combinadas e elaboradas para o uso em situações crescentemente exigentes.

A

II – IV – I – III.

B

IV – II – III – I.

C

I – III – II – IV.

D

III – I – IV – II.

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Q1774605

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774605 Educação Física

A primeira tendência encontrada nas práticas da Educação Física no Brasil por Ghiraldelli Jr. (1989) foi a Educação Física

A

Higienista.

B

Militarista.

C

Pedagogicista.

D

Popular.

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Q1774604

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774604 Educação Física

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo. Segundo Camargo e Maciel (2016), o profissional de Educação Física tem um comprometimento de atuar como _________________ do processo de ensino aprendizagem, no qual irá assegurar uma aprendizagem significativa para e o desenvolvimento _________________ dos alunos.

A

treinador / atlético

B

mediador / integral

C

professor / social

D

transmissor / intelectual

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Q1774603

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774603 Educação Física

Ao se analisar os estudos sobre a Educação Física no Brasil, depara-se com os que a vinculam à história das instituições militares, confundindo a história da Educação Física com a dos militares (CASTELLANI FILHO, 1991), levando a entender a Educação Física como sendo:

A

Educação do Físico.

B

Educação da Mente.

C

Educação Social.

D

Educação do Lazer.

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Q1774602

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774602 Educação Física

A contração muscular pode ser classificada de acordo com seu tipo de ação. Assinale a alternativa que não corresponde a uma contração muscular.

A

Concêntrica.

B

Excêntrica.

C

Isométrica.

D

hipertrofia.

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Q1774601

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774601 Educação Física

Percepção cinestésica é a capacidade de percepção da organização do nosso corpo no espaço. Na evolução infantil, a percepção cinestésica pode ser dividida em:

A

inicial, medial e final.

B

organização perceptiva, cognitiva e neuronal.

C

esquema corporal, lateralidade e organização espacial.

D

desenvolvimento psicológico, social e motor.

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Q1774600

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774600 Educação Física

A abordagem crítico-superadora retratada na obra “Metodologia do ensino de Educação Física”, baseia-se nos pressupostos da pedagogia

A

histórico-crítica.

B

tradicional.

C

tecnicista.

D

construtivista.

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Q1774599

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774599 Educação Física

De acordo com as Capacidades Físicas, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Força é a capacidade física que permite deslocar um objeto, o corpo de um parceiro ou o próprio corpo através da contração dos músculos.

( ) Velocidade é a capacidade física que permite realizar movimentos no menor tempo possível ou reagir rapidamente a um sinal.

( ) Flexibilidade é a qualidade física conseguida por uma combinação de ações musculares com o propósito de assumir e sustentar o corpo sobre uma base, contra a lei da gravidade.

( ) Resistência é a capacidade física que permite executar movimentos com grande amplitude.

A

V – V – F – V.

B

F – F – V – V.

C

V – V – F – F.

D

F – F – F – V.

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Q1774598

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774598 Educação Física

Sobre a História da Educação Física no Brasil é correto afirmar que

A

o Início da Educação Física escolar no Brasil, inicialmente denominada Esporte, ocorreu oficialmente com a reforma Couto Ferraz, em 1851 (Ramos, 1982).

B

o início do desenvolvimento cultural da Educação Física no Brasil, ocorreu no período do Brasil República, pois foi nessa época que surgiram os primeiros tratados sobre a Educação Física.

C

o higienismo e o militarismo estavam orientados em princípios anátomo-fisiológicos, buscando a criação de um homem mais critico.

D

dentre uma das importantes medidas que impactaram a Educação Física no período contemporâneo, está a obrigatoriedade da Educação Física/Esportes no ensino do 3º Grau, por meio do decreto-lei nº 705/69 (Brasil, 1969).

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Q1774597

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774597 Educação Física

Os movimentos envolvem mover uma entidade do ponto A para o ponto B. Relacione os movimentos anatômicos de acordo com a sua ação, em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
I. Adução.
II. Abdução.
III. Extensão.
IV. Flexão.
( ) Aproxima o membro do eixo sagital mediano.
( ) Afasta o membro do eixo sagital mediano.
( ) Diminuição do ângulo de uma articulação ou aproximação de duas estrutura ósseas.
( ) Aumento do ângulo de uma articulação ou afastar duas estruturas ósseas.

A

II – IV – I – III.

B

IV – III – II – I.

C

I – II – IV – III.

D

III – I – IV – II.

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Q1774596

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774596 Educação Física

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. A prática pedagógica da Educação Física escolar tematiza formas de atividades expressivas corporais, utilizando como conteúdo: (SOARES et al., 1992) I. jogos e esportes.
II. lutas e danças.
III. ginásticas.

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II e III estão corretas

C

Apenas I e III estão corretas.

D

Todas estão corretas.

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Q1774595

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774595 Educação Física

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. As fibras musculares são divididas em dois tipos. Existem as fibras rápidas e as fibras lentas, cada uma com características distintas entre si, proporcionando uma capacidade para realização de diferentes exercícios. Sobre as fibras musculares é correto afirmar que:
I. as fibras de contração rápidas podem produzir quantidades extremas de potencia por alguns poucos segundos ate mais ou menos um minuto. II. as fibras de contração rápidas são menores, tem um maior fluxo sanguíneo, número de mitocôndrias e quantidade de mioglobina, uma molécula que se combina ao oxigênio, já que esse tipo de fibra necessita de maior oxigenação. III. as fibras de contração lenta têm rápida liberação de íons cálcio, de energia, um suprimento sanguíneo menos extenso e um menor numero de mitocôndrias por não necessitar de um grande aporte de oxigênio. IV. as fibras de contração lenta fornecem resistência produzindo força prolongada de contração durante minutos ou muitas horas.

A

Apenas I, II e III estão corretas.

B

Apenas II e IV estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e IV estão corretas.

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Q1774594

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774594 Educação Física

Durante as aulas de educação física, com o intuito de melhorar a qualidade das relações interpessoais e de promover valores sociais, como a coletividade e a compreensão, o professor pode instigar o trabalho em grupo através de

A

jogos competitivos

B

jogos cooperativos.

C

jogos de tabuleiro.

D

jogos dramáticos.

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Q1774593

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774593 Educação Física

O esqueleto humano apresenta uma série de funções no organismo, que vão muito além da sustentação do corpo. Entre as principais funções desempenhadas pelo esqueleto, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Suporte do organismo.
( ) Proteção dos órgãos internos e dos tecidos moles.
( ) Em conjunto com os músculos, garante a nossa movimentação.
( ) Apoio aos músculos esqueléticos.
( ) Depósito de sais minerais, principalmente fósforo e cálcio.

A

F – F – V – V – V.

B

F – F – F – F – F.

C

V – V – V – V – V.

D

V – V – V – F – F.

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Q1774592

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774592 Educação Física

As abordagens que tiveram maior impacto a partir de meados da década de 70 são comumente denominado de psicomotora, construtivista e desenvolvimentista com enfoque da psicologia crítica. Assinale a alternativa que faz referência a Abordagem Construtivista.

A

Na perspectiva construtivista, sugere que para as aulas de educação física se considere a sua relevância social, sua contemporaneidade e sua adequação às características sociocognitivas dos alunos.

B

Na perspectiva construtivista, a intenção é a construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo.

C

A abordagem construtivista defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, propugnando a especificidade do seu objeto.

D

Para a abordagem construtivista a Educação Física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido pela interação entre o aumento da diversificação e a complexidade dos movimentos.

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Q1774591

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774591 Educação Física

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase abaixo. A Educação Física na escola é entendida como uma área que trata da ____________________ e que tem como meta introduzir e integrar o aluno nessa esfera, para propiciar a formação de um ____________________.

A

cultura corporal de movimento / cidadão autônomo

B

esportivização / atleta

C

cultura social do movimento / cidadão ativo

D

dança, lutas e esporte / desenvolvimento corporal

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Q1774590

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774590 Educação Física

É o melhoramento gradativo de um indivíduo ao desempenhar certo comportamento motor através da prática. Dividida em três fases: cognitiva, associativa e autônoma.

A

Aprendizagem Motora.

B

Psicomotricidade.

C

Aptidão Física.

D

Esquema Corporal.

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Q1774589

Ano: 2020 Banca: Prefeitura de Itambaracá - PR Órgão: Prefeitura de Itambaracá - PR Prova: Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor de Educação Física |

Q1774589 Educação Física

A Educação Física está diretamente ligada à Psicomotricidade, através de jogos e brincadeiras propostos nas aulas podem proporcionar as crianças o desenvolvimento motor, afetivo e intelectual. Para que a criança consiga controlar seu próprio corpo, as atividades na educação infantil devem abrange os seguintes tópicos; exceto:

A

esquema corporal.

B

lateralidade.

C

coordenação.

D

habilidades.

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