Questões de Concurso
Para prefeitura de santa maria da boa vista - pe
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Com base na frase de autoria de Ralph Waldo Emerson, pode-se afirmar que:
Susan David
A oração “...para obter o apoio de que precisamos.” expressa uma:
No trecho, acima, Guimarães Rosa aborda:
Thomas Mann
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna do texto acima.
Disponível em: http://www.unice
Avalie as três afirmativas abaixo, com base no texto acima.
I. A função de linguagem predominante é referencial.
II. Na passagem “Ela vai desde abusos sexuais em casa a castigos corporais e humilhantes na escola...”, os termos “sexuais” e “corporais” estabelecem com os substantivos a que se referem uma relação de concordância nominal.
III. Há um desvio de grafia na passagem “...onde as crianças brincam ou trabalham; do infanticídio aos chamados «crimes» de honra.”.
Está CORRETO o que se afirma em:
“O sol aumenta na tarde resseca o brejo e o agreste na primavera ainda arde bem mais que sul e sudeste por mais que água se guarde a seca é triste e covarde e não perdoa o nordeste.”
Guibson Medeiros
No verso “por mais que água se guarde”, o recurso coesivo sublinhado introduz uma oração com valor semântico de:
O propósito comunicativo da Jornada
PEDAGÓGICA é:
O painel de palavras, acima, é referente aos
sabores de uma sorveteria. Com base nessas
palavras, pode-se afirmar que:
A trajetória histórica do município inclui elevações à categoria de vila e a instalação de comarcas. Em 1838, a Lei Provincial nº 58 concedeu o status de vila e sede da comarca a Boa Vista. Contudo, mudanças administrativas ocorreram posteriormente, resultando na divisão da comarca e alterações na sede do termo. A cidade de Boa Vista também passou por diversas mudanças de denominação, até recuperar a designação original de Santa Maria da Boa Vista.
Ao longo do tempo, surgiram novos distritos e modificações administrativas, culminando na atual configuração do município. A persistência da devoção a Santa Maria e as mudanças geográficas moldaram a identidade da cidade, que, mesmo diante de alterações territoriais, permanece como um marco histórico e cultural na região do Vale do São Francisco.”
Disponível em: https://santamariadaboavista.pe.gov.br (adaptado)
Sobre o texto, é CORRETO afirmar que:
Covid-A?
Tempos de crise, pandemia,
O que fazer?
Para onde correr?
Balbúrdia, parcimônia,
Equilíbrio, frenesi,
Provocam insônia.
Tudo vem à tona
Não se isolar ou morrer?
Viver sem comer?
Insolucionável!
(Autoria exclusiva)
OBSERVAÇÃO: no ano de 2020, diversos países adotaram
medidas sanitárias em decorrência da epidemia de
COVID-19. Entre as medidas, destacam-se o isolamento e o
distanciamento social, o uso de máscaras e a adoção de
medidas de higiene e limpeza.
Leia o texto 'Covid-A?' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. Alguns recursos utilizados pelo eu-lírico, inclusive o título, permitem associar a escrita do poema ao período de isolamento social provocado pela pandemia relacionada ao coronavírus.
II. Os versos “Balbúrdia, parcimônia / Equilíbrio, frenesi” mostram uma clara oposição, que se relaciona à temática e tem um efeito pragmático. O leitor consegue recuperar o significado relacionando-os a um contexto histórico.
Marque a alternativa CORRETA:
Covid-A?
Tempos de crise, pandemia,
O que fazer?
Para onde correr?
Balbúrdia, parcimônia,
Equilíbrio, frenesi,
Provocam insônia.
Tudo vem à tona
Não se isolar ou morrer?
Viver sem comer?
Insolucionável!
(Autoria exclusiva)
OBSERVAÇÃO: no ano de 2020, diversos países adotaram
medidas sanitárias em decorrência da epidemia de
COVID-19. Entre as medidas, destacam-se o isolamento e o
distanciamento social, o uso de máscaras e a adoção de
medidas de higiene e limpeza.
Leia o texto 'Covid-A?' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. Pode-se deduzir, a partir do texto, que o conflito gerado pela sensação de perda é o que provoca a insônia no eu-lírico.
II. O último verso do texto traz um vocábulo que sintetiza a visão do eu-lírico em relação às inquietações apresentadas nos versos anteriores, isto é, não há solução para os entraves propostos.
Marque a alternativa CORRETA:
Covid-A?
Tempos de crise, pandemia,
O que fazer?
Para onde correr?
Balbúrdia, parcimônia,
Equilíbrio, frenesi,
Provocam insônia.
Tudo vem à tona
Não se isolar ou morrer?
Viver sem comer?
Insolucionável!
(Autoria exclusiva)
OBSERVAÇÃO: no ano de 2020, diversos países adotaram
medidas sanitárias em decorrência da epidemia de
COVID-19. Entre as medidas, destacam-se o isolamento e o
distanciamento social, o uso de máscaras e a adoção de
medidas de higiene e limpeza.
Leia o texto 'Covid-A?' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. O antagonismo, presente em alguns versos, transmite ao leitor a serenidade vivida pelo eu-lírico que, diante dos fatos aos quais é possível remeter, não encontra solução.
II. Pode-se inferir que os versos “Não se isolar ou morrer? /Viver sem comer?” revelam um dilema surgido em meio à pandemia no Brasil: não se isolar e morrer de fome, por não trabalhar; ou como sobreviver sem ter o que comer.
Marque a alternativa CORRETA:
Covid-A?
Tempos de crise, pandemia,
O que fazer?
Para onde correr?
Balbúrdia, parcimônia,
Equilíbrio, frenesi,
Provocam insônia.
Tudo vem à tona
Não se isolar ou morrer?
Viver sem comer?
Insolucionável!
(Autoria exclusiva)
OBSERVAÇÃO: no ano de 2020, diversos países adotaram
medidas sanitárias em decorrência da epidemia de
COVID-19. Entre as medidas, destacam-se o isolamento e o
distanciamento social, o uso de máscaras e a adoção de
medidas de higiene e limpeza.
Leia o texto 'Covid-A?' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. O último verso do texto revela uma quebra de expectativa (mudança de atitude), pois o eu-lírico demonstra um sentimento pessimista em quase todos os demais versos.
II. O poema adota uma perspectiva exclusivamente pessimista sobre um tema relacionado à saúde pública e, ao final, defende que o Brasil será o país mais afetado pela crise sanitária.
Marque a alternativa CORRETA:
Covid-A?
Tempos de crise, pandemia,
O que fazer?
Para onde correr?
Balbúrdia, parcimônia,
Equilíbrio, frenesi,
Provocam insônia.
Tudo vem à tona
Não se isolar ou morrer?
Viver sem comer?
Insolucionável!
(Autoria exclusiva)
OBSERVAÇÃO: no ano de 2020, diversos países adotaram
medidas sanitárias em decorrência da epidemia de
COVID-19. Entre as medidas, destacam-se o isolamento e o
distanciamento social, o uso de máscaras e a adoção de
medidas de higiene e limpeza.
Leia o texto 'Covid-A?' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:
I. O poema é permeado por questionamentos que sugerem o clima de descontração do eu-lírico e seu ceticismo diante da vida.
II. No texto, é possível identificar um extenso uso da linguagem conotativa para apresentar argumentos em favor da manutenção da política econômica brasileira.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. No mês 1, uma empresa faturou R$ 45.600,00. No mês 2, essa mesma empresa faturou R$ 36.100,00. Assim, considerando apenas os dados apresentados, é correto afirmar que a redução no faturamento do 1º para o 2º mês foi de 19,51% entre os meses considerados.
II. Sobre um produto cujo preço inicial era R$ 157 foi aplicado um desconto no valor de R$ 26. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que, para voltar ao seu preço inicial, sobre esse produto deverá ser aplicado um aumento de preço maior que 17,08%.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. Um círculo com raio igual a 268 metros terá um perímetro maior que 1.633,33 metros.
II. O preço inicial de um produto foi aumentado em 6,5%, resultando em um preço final de R$ 809,40. Assim, considerando os dados apresentados, é correto afirmar que o preço inicial desse produto, antes do aumento, era superior a R$ 792,75.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. Considere 5 figuras geométricas que possuem as seguintes dimensões: 10,2m², 11,5m², 14,1m², 16,7m², 17,4m². Assim, diante dos dados apresentados, é correto afirmar que o tamanho médio dessas figuras geométricas é maior que 13,666...m².
II. Considere 3 números inteiros, consecutivos, maiores que 79 e menores que 94, aqui identificados, respectivamente, por: X, Y e Z. Sabe-se que X + Y = 163. O resultado da soma Y + Z = 165. O somatório X + Z resulta em 164. Sabe-se que X = 9². Sabe-se que Y > X e que Z > Y. Assim, considerando apenas os dados apresentados, é correto afirmar que um, e apenas um, dos 3 números a que se refere esta assertiva (X, Y ou Z) é primo.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. Um número é divisível por 2 quando é par, ou seja, quando seu algarismo das unidades é divisível por 2. Para identificar um número par, basta observar o algarismo da unidade desse número, pois números pares têm algarismo da unidade igual a 0, 2, 4, 6 ou 8.
II. Em uma sala há 5 caixas que pesam, respectivamente: 67,00 quilos, 74,00 quilos, 94,00 quilos, 136,00 quilos e 124,00 quilos. Assim, diante dos dados apresentados, é correto afirmar que o peso médio dessas caixas é maior que 95,345 quilos.
Marque a alternativa CORRETA: