Questões de Concurso Para prefeitura de teresina - pi

1 % do peso original;

10% do peso original;

2% do peso original;

5% do peso original;

8% do peso original.

A observância das NRs desobriga as empresas do cumprimento de outras disposições que, com relação à matéria, sejam incluídas em códigos de obras ou regulamentos sanitários dos Estados ou Municípios, e outras, oriundas de convenções e acordos coletivos de trabalho.

As NRs, relativas à segurança e medicina do trabalho, são de observância obrigatória pelas empresas privadas e públicas e pelos órgãos públicos da administração direta e indireta, bem como pelos órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário, que possuam empregados regidos pela Consolidação das Leis do Trabalho – CLT.

As NRs não são aplicadas em canteiros de obra, por serem consideradas área do trabalho de permanência temporária, onde se desenvolvem operações de apoio e execução à construção, demolição ou reparo de uma obra.

Não é mandatório o empregador, a empresa individual ou coletiva, que, assumindo os riscos da atividade econômica, admite, assalaria e dirige a prestação pessoal de serviços a aplicar as NRs.

A NR deve ser adotada pelo empregador de profissionais liberais, sendo isentas desta obrigatoriedade as instituições de beneficência, as associações recreativas ou outras instituições sem fins lucrativos, que admitem trabalhadores como empregados.

A 5ª afirmativa estimula a decisão para a escolha do brincar como recurso terapêutico.

As respostas I e II se completam.

Todas as complementações contêm erros.

Somente a assertiva III está errada.

A complementação dada na assertiva I nos faz lembrar da importância do espaço e/ou da atividade fazer parte da cultura ou do contexto próprio da faixa etária dos clientes.

Todas as afirmativas estão corretas.

O estudo demonstra que há diferenças entre as crianças com padrão intelectual deficiente e as ditas normais no campo do brincar.

As afirmativas I, III e IV são verdadeiras e as demais falsas.

A afirmativa III é verdadeira.

A afirmativa V é falsa.

O modelo de Desempenho Ocupacional baseia-se no uso das atividades em etapas e com graus de dificuldades decrescentes, exigindo respostas ao estímulo de forma similar, sendo divididas em quatro fases até o alcance do desempenho máximo incluindo aí o retorno à atividade laboral tradicional do paciente.

O Modelo faz referência às Áreas, Componentes ou Contextos de Desempenho, que se dividem em três.

Na terminologia da terapia ocupacional, as atividades são divididas em áreas de performances biopsicossociais sendo denominadas Atividades da Vida Diária, Atividades Laborativas (trabalho ou vida prática) e Atividades de Lazer e Diversão (AOTA,1994).

Os componentes do desempenho, de acordo com o Modelo, são: sensoriomotor, de integração cognitiva e de habilidades psicossociais e psicológicos.

O papel clínico do terapeuta ocupacional inclui avaliação e tratamento, a ser realizado com o apoio de outros profissionais.

No ambiente terapêutico, os terapeutas fornecem a oportunidade para que as pessoas aprendam como viver com uma incapacidade, aceite a perda de autonomia como natural, propiciando-lhes, assim, independência emocional.

A avaliação precede o planejamento do tratamento. A síntese dos dados de avaliação fornece informações sobre as atividades valorizadas, motivação, habilidades e déficits funcionais dos pacientes, que ajudam ou comprometem seus desempenhos funcionais.

A terapia ocupacional pode ajudar uma pessoa a desenvolver um autoconceito negativo ou positivo que facilitará o tratamento.

A terapia ocupacional pode ajudar a eliminar os motivadores que levam ao auto funcionamento e avaliar a intensidade do esquema de motivação do indivíduo para criar regras na realização das AVDs, conforme preconiza a AOTA, 1994.

V, V, V, V, V.

V, V, F, V, V.

V, F, F, V, V.

V, F, F, V, F.

V, F, F, F, V.

Apenas a I está correta.

I e III estão corretas, porém II e IV estão incorretas.

Apenas II e IV estão corretas.

II, III e IV estão corretas.

Apenas a IV está incorreta.

Em 1956, foi implantado o Instituto Nacional de Reabilitação (INAR), na Clínica de Ortopedia e Traumatologia do Hospital das Clínicas da USP, com a finalidade de realizar assistência aos “deficientes” acometidos por afecções do aparelho locomotor e promover cursos de formação técnica em áreas como fisioterapia e terapia ocupacional mas, somente em 1969, a profissão foi reconhecida como de nível superior.

A Terapia Ocupacional surgiu, basicamente, de dois processos: da ocupação de doentes crônicos em hospitais de longa permanência e da restauração da capacidade funcional dos incapacitados físicos.

No panorama da terapia ocupacional psiquiátrica brasileira podemos destacar a terapia ocupacional junguiana, dirigida por Nise da Silveira; a socioterapia, desenvolvida por Luis Cerqueira e a terapia ocupacional psicodinâmica, impulsionada por Maria José Benetton.

No processo de reabilitação, o terapeuta ocupacional faz uso da ação humana, através das atividades da vida prática e cotidiana da população atendida.

O fazer deve acontecer através do processo de identificação das necessidades, problematização e superação de conflitos, usando-se uma receita de atividade previamente testada, e que venha descrita nos manuais de terapia ocupacional, para o tipo de patologia a ser tratada. Cabe ao Terapeuta Ocupacional, então, prescrever a intervenção/atividade a ser realizada.

Avaliação dos componentes de desempenho ocupacional; avaliação para prescrição de recursos de ajuda técnica e adaptação ambiental e solicitar exames laboratoriais complementares para acompanhamento da evolução do quadro funcional do cliente.

Aplicação de testes; avaliar o estado funcional do cliente, a partir de exames laboratoriais e de imagens e prescrição e confecção de recursos de tecnologias assistivas.

Assessorar pedagogicamente em serviços de comunicação de massa e difusão cultural; orientações a oficineiros e auditoria em serviços de saúde.

Avaliação da acessibilidade/ergonomia no domicílio, creche, escola, empresa e/ou espaços comunitários; preparação pré-protética e identificar habilidades e limitações do indivíduo para realização de atividades de lazer.

Planejamento ergonômico da empresa; implementar, planejar, e acompanhar a qualidade e o desenvolvimento do ensino básico e desenvolver estudos de viabilidade financeira, econômica e ambiental para empresas.

V, V, V, F.

F, V, V, F.

V, V, F, V.

F, V, V, V.

V, F, F, V.

I e II estão corretas.

I e III estão corretas.

II e III estão corretas.

Todas estão corretas.

Todas estão erradas.

As exposições ocupacionais normais de cada indivíduo, decorrentes de todas as práticas, devem ser controladas de modo que os valores dos limites estabelecidos na Resolução-CNEN nº 12/88, não sejam excedidos.

A dose efetiva média anual não deve exceder 20 mSv em qualquer período de 5 anos consecutivos, não podendo exceder 50 mSv em nenhum ano.

A dose equivalente anual não deve exceder 500 mSv para extremidades e 150 mSv para o cristalino.

A gravidez deve ser notificada ao titular do serviço tão logo seja constatada.

Menores de 18 anos podem trabalhar com raios X diagnósticos, inclusive fora de período de treinamento.

Incidem sobre o indivíduo, considerando a totalidade das exposições decorrentes de todas as práticas a que ele possa estar exposto.

Aplicam-se indistintamente às exposições médicas.

Devem ser considerados como uma fronteira entre "seguro" e "perigoso".

Devem ser utilizados como objetivo nos projetos de blindagem ou para avaliação de conformidade em levantamentos radiométricos.

São relevantes para as exposições potenciais.

I e III estão corretas.

III está errada.

II e III estão corretas.

Todas estão corretas.

Todas estão erradas.

no LSD;

no LSE;

no lobo médio;

no segmento lateral do lobo médio

no segmento póstero-basal.

o mediastino superior inclui parte da aorta descendente e artéria carótida comum proximal;

o mediastino médio possui o timo

o mediastino anterior contém a maior parte do coração;

o mediastino anterior, médio e posterior fazem parte do mediastino inferior;

o mediastino médio contém a musculatura paravertebral.

método de Waters;

método de Towne;

método de Schüller;

método de Caldwell;

método de Stenvers.

quadril;

ombro;

cotovelo;

punho;

joelho.

Para a incidência dorso-plantar o raio central deve estar em um ângulo de 15 graus em relação ao calcâneo.

Para a incidência oblíqua com rotação medial do pé, o raio central deve estar perpendicular ao receptor de imagem, direcionado para a base do terceiro metatarso.

Para a incidência látero-medial do pé, o raio central deve estar perpendicular ao receptor de imagem, direcionado para o cuneiforme medial.

Para a incidência AP com carga, o raio central deve apresentar uma angulação de 15 graus direcionado para trás.

Para a incidência lateral com carga, o raio central deve incidir horizontalmente no nível da base do terceiro metatarso.