Questões de Concurso
Para prefeitura de arroio do sal - rs
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Coluna 1
1. Componente Básico da Assistência Farmacêutica.
2. Componente Especializado da Assistência Farmacêutica.
3. Componente Estratégico da Assistência Farmacêutica.
Coluna 2
( ) Anfotericina B (complexo lipídico).
( ) Baracitinibe.
( ) Diazepam.
( ) Tiamazol.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A curva ABC pode ser utilizada para definir estratégias de compras, rotatividade de estoque, armazenamento e prioridades.
( ) A Classificação XYZ provém da gestão da qualidade e implica uma avaliação adicional do impacto que determinado item causará nas operações de uma organização em caso de falta.
( ) Enquanto o método PEPS se refere ao consumo por validade do produto, o método FIFO prioriza aquele que primeiro deu a entrada no estoque e que deve ser primeiro consumido.
( ) Os indicadores de saúde podem ser usados para analisar os determinantes sociais em saúde e identificar os fatores de risco de uma região, porém não permitem mensurar as disparidades do estado de saúde quanto ao sexo, faixa etária e etnias.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. As atividades do Ciclo da Assistência Farmacêutica devem ocorrer em uma sequência ordenada. A execução de uma atividade de forma imprópria prejudica todas as outras, comprometendo seus objetivos e resultados.
II. Cada estado tem a liberdade de determinar quais os medicamentos serão selecionados para compor o seu elenco, tomando como base o perfil de morbimortalidade e as prioridades estabelecidas, de modo a contribuir na resolubilidade terapêutica, no custo-benefício dos tratamentos, na racionalidade da prescrição e na correta utilização dos medicamentos.
III. A programação consiste em estimar os quantitativos necessários de medicamentos para atender de forma continuada à determinada demanda do serviço de saúde por um período estabelecido.
Quais estão corretas?
I. A rota acessível é um trajeto contínuo, desobstruído e sinalizado, que conecta os ambientes externos e internos de espaços e edificações, e que pode ser utilizada de forma autônoma e segura por todas as pessoas.
II. A rota acessível não deve coincidir com a rota de fuga.
III. Áreas de uso restrito, como casas de máquinas, barriletes, passagem de uso técnico e outros com funções similares, não necessitam atender às condições de acessibilidade da referida Norma.
Quais estão corretas?
I. Em edificações, os elementos de sinalização essenciais são informações de sanitários, banheiros, vestiários, acessos verticais e horizontais, números de pavimentos e rota de fuga.
II. As sinalizações devem estar dispostas em locais acessíveis para pessoa em cadeira de rodas, com deficiência visual, entre outros usuários, de tal forma que possam ser compreendidas por todos.
III. O local determinado para posicionamento do intérprete de Libras deve ser identificado com o símbolo internacional de pessoas com deficiência auditiva. Deve ser garantido um foco de luz posicionado de forma a iluminar o intérprete de sinais, desde a cabeça até os joelhos. Este foco não pode projetar sombra no plano atrás do intérprete de sinais.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. Coeficiente de Poisson: Vα = 0,3. II. Módulo de elasticidade transversal: G = 77.000 MPα. III. Massa específica: Pα= 2.500 Kg/m³.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. Não é permitido o endireitamento de barras que foram dobradas ou sofreram outro processo de perda da linearidade. Excepcionalmente, estas barras podem ser utilizadas, desde que o projetista estrutural seja consultado e aprove o seu emprego.
II. As barras devem ser aquecidas para realizar a dobra, o processo deve sempre ser realizado a quente.
III. O procedimento de redobra é permitido apenas uma única vez, ou seja, um único novo dobramento de barras que já foram dobradas anteriormente.
Quais estão corretas?
I. O nível d’água adotado para o cálculo de reservatórios, tanques, decantadores, piscinas e outros deve ser igual ao máximo possível compatível com o sistema de extravasão. A carga pode ser considerada permanente ou variável, de acordo com o tempo de atuação em relação à vida da edificação.
II. No projeto de estruturas enterradas, devem ser consideradas as pressões atuantes na estrutura devido ao empuxo do solo, empuxo hidrostático e eventuais sobrecargas sobre o terreno adjacente.
III. No caso da possibilidade de atuação de subpressão, esta deve ser considerada com seu valor total aplicado sobre toda a área. O valor da subpressão deve ser tomado a partir da face inferior da estrutura. Outras forças ascendentes devem ser consideradas no projeto, se existirem.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) As psicólogas e os psicólogos, em sua prática profissional, atuarão segundo os princípios éticos da profissão, contribuindo com o seu conhecimento para uma reflexão voltada à construção da transfobia e do preconceito em relação às pessoas transexuais e travestis. ( ) As psicólogas e os psicólogos, no exercício de sua prática profissional, não colaborarão com eventos ou serviços que contribuam para o desenvolvimento de culturas instrucionais discriminatórias em relação às transexualidades e travestilidades. ( ) As psicólogas e os psicólogos, na sua prática profissional, reconhecerão e legitimarão a autodeterminação das pessoas transexuais e travestis em relação às suas identidades de gênero. ( ) É vedado às psicólogas e aos psicólogos, na sua prática profissional, propor, realizar ou colaborar, sob uma perspectiva patologizante, com eventos ou serviços privativos, públicos, instrucionais, comunitários ou promocionais que visem a terapias de conversão, reversão, readequação ou reorientação de identidade de gênero das pessoas transexuais e travestis. ( ) As psicólogas e os psicólogos, no exercício profissional, não serão coniventes e nem se omitirão perante a discriminação de pessoas transexuais e travestis.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Uma característica essencial do transtorno específico de aprendizagem são as dificuldades persistentes para aprender habilidades acadêmicas fundamentais, com início anterior aos anos de escolaridade formal.
( ) Transtornos específicos da aprendizagem perturbam o padrão normal de aprendizagem de habilidades acadêmicas; não constituem, simplesmente, uma consequência de falta de oportunidade de aprendizagem ou educação escolar inadequada.
( ) Dificuldade de aprender a correlacionar letras com os sons do próprio idioma, chamada de dislexia, é uma das manifestações mais comuns do distúrbio específico de aprendizagem.
( ) Em crianças e adolescentes, define-se persistência como um limitado progresso na aprendizagem, durante pelo menos 12 meses apesar de ter sido proporcionada ajuda adicional em casa ou na escola.
( ) O desempenho do indivíduo nas habilidades acadêmicas afetadas está bem abaixo do esperado para a idade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Provas de conservação. 2. Provas de classificação. 3. Provas de espaço. 4. Provas de pensamento formal.
Coluna 2
( ) Utilizam provas de percepção unidimensional, bidimensionaol e tridimensional. ( ) Utilizam provas de pequenos conjuntos discretos de elementos, líquido, matéria, peso, volume e comprimento. ( ) Utilizam provas de combinação de fichas, permutação de fichas e predição. ( ) Utilizam provas de capacidade de mudança de critério, quantificação da inclusão de classes e interseção de classes.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Sua prática é baseada na Psicologia social de Pichón Rivière, nos postulados da Psicanálise e no método clínico da Escola de Genebra.
II. É um instrumento complexo que possibilita uma riquesa de informações com o seu resultado.
III. O sistema de hipóteses, a serem verificadas em outros momentos diagnósticos, observa os aspectos como a temática, a dinâmica e o produto.
IV. É uma entrevista que ocorre na primeira sessão realizada com a criança.
Quais estão corretas?