Questões de Concurso para Prefeitura de Vacaria - RS

Q1858162

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Auxiliar de Serviços |

Q1858162 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

(Disponível em: https://super.abril.com.br/ideias/numa-viagem-por-que-a-ida-e-sempre-mais-demorada-quea-volta/ – texto adaptado especialmente para esta prova.)

A palavra “menos” (linha 11) tem como antônimo, ou seja, oposto, a palavra:

A

Exceto.

B

Igual.

C

Menor.

D

Mais.

E

Maior.

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Q1858161

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Auxiliar de Serviços |

Q1858161 Português

Texto associado

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

(Disponível em: https://super.abril.com.br/ideias/numa-viagem-por-que-a-ida-e-sempre-mais-demorada-quea-volta/ – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Na linha 02, a palavra “idênticos” quer dizer o mesmo que:

A

Iguais.

B

Diferentes.

C

Estranhos.

D

Desconhecidos.

E

Comuns.

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Q1858160

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Auxiliar de Serviços |

Q1858160 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

(Disponível em: https://super.abril.com.br/ideias/numa-viagem-por-que-a-ida-e-sempre-mais-demorada-quea-volta/ – texto adaptado especialmente para esta prova.)

A figura da linha 09 está ocultando um sinal de pontuação. Que sinal é esse?

A

Ponto-final.

B

Ponto de exclamação.

C

Vírgula.

D

Dois-pontos.

E

Ponto de interrogação.

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Q1858159

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Auxiliar de Serviços |

Q1858159 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

(Disponível em: https://super.abril.com.br/ideias/numa-viagem-por-que-a-ida-e-sempre-mais-demorada-quea-volta/ – texto adaptado especialmente para esta prova.)

Lendo atentamente o texto, é FALSA a seguinte afirmação:

A

Temos um “cronômetro interno” e ele não funciona de forma regular.

B

Todo mundo tem a sensação de que o trajeto de ida é maior do que o de volta, desde que em iguais condições.

C

A área do cérebro que comanda a nossa concentração não tem relação com a nossa percepção de tempo.

D

Na viagem de volta, a nossa concentração não se fixa no caminho, porque já o conhecemos.

E

Na viagem de ida, nos preocupamos mais com a demora da chegada.

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Q1858158

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Auxiliar de Serviços |

Q1858158 Português

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Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo.

(Disponível em: https://super.abril.com.br/ideias/numa-viagem-por-que-a-ida-e-sempre-mais-demorada-quea-volta/ – texto adaptado especialmente para esta prova.)

De forma bem objetiva, por que as viagens de ida são sempre mais demoradas que as de volta?

A

Porque, na ida, nossa concentração está voltada para o que encontramos no caminho que está sendo percorrido.

B

Porque olhamos mais para o relógio no trajeto de ida.

C

Porque, na volta, andamos mais rápido para chegar em casa.

D

Porque, na volta, as novidades são diferentes.

E

Porque, na ida, nos preocupamos em andar mais devagar.

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Q1858155

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática |

Q1858155 Matemática

O ponto A (-1,7) pertence à reta de equação reduzida:

A

y=2x+7.

B

y=2x+9.

C

y=-2x+7.

D

y=-x+7.

E

y=x+7.

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Q1858153

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática |

Q1858153 Matemática

Uma casa de alvenaria está avaliada em R$ 385.000,00. Após uma reforma, obteve uma valorização de 12% do valor da avaliação, passando a custar:

A

R$ 385.120,00.

B

R$ 397.000,00.

C

R$ 428.120,00.

D

R$ 431.200,00.

E

R$ 462.000,00.

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Q1858152

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática |

Q1858152 Matemática

Uma equipe de 7 pedreiros constrói uma casa de 164 m2 em 32 dias. Quantos pedreiros da mesma equipe e com mesma capacidade de trabalho serão necessários para construir a mesma casa em 14 dias?

A

16.

B

14.

C

12.

D

10.

E

9.

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Q1858151

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática |

Q1858151 Matemática

Seja um triângulo retângulo de catetos medindo 4 cm e 3 cm. Se dobrarmos a medida dos catetos, a medida da respectiva hipotenusa será de:

A

√195 cm.

B

√145 cm.

C

√45 cm.

D

25 cm.

E

10 cm.

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Q1858150

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática |

Q1858150 Matemática

Se 15 pastas iguais foram colocadas sobre uma balança que registrou o valor de 875g, então 24 unidades das mesmas pastas sobre a mesma balança registrará o valor de aproximadamente:

A

1 Kg.

B

1,2 Kg.

C

1,3 Kg.

D

1,4 Kg.

E

1,5 kg.

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Q1858149

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática |

Q1858149 Matemática

Ana comprou 7 lápis da mesma marca, pagando R$ 2,00 cada um e 6 canetas iguais. Pagou essa compra com uma nota de R$ 20,00 e duas notas de R$ 10,00. Recebeu R$ 5,00 de troco. O valor de cada caneta é:

A

R$ 1,25.

B

R$ 2,50.

C

R$ 3,25.

D

R$ 3,50.

E

R$ 3,70.

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Q1858027

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858027 História

Assinale a alternativa que NÃO apresenta a noção de tempo histórico, considerando a visão da historiadora e educadora Maria Belintane Ferminiano (2014).

A

Sucessão e duração.

B

Causalidade e mudança temporais.

C

Permanências e mudanças.

D

Entendimento, compreensão e reflexão sobre os aspectos culturais, econômico e religioso da sociedade.

E

Determinar dia, data e hora dos acontecimentos históricos, na representação precisa dos acontecimentos.

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Q1858026

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858026 História

Analise as assertivas a seguir a respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais, sobre o ensino de história:

I. Objetivou, na sua elaboração, desconsiderar os fatores culturais regionais, focando assim apenas na possibilidade de uma compreensão sobre as diretrizes nacionais do conhecimento.
II. Postula propiciar meios para que as instituições de educação estabeleçam condições para que os jovens tenham acesso ao conhecimento, essencial para o desenvolvimento da cidadania.
III. O patrimônio Cultural brasileiro deve ser compreendido e valorizado pelos jovens e professores. O reconhecimento das características culturais de cada região dever ser postulado sem apresentar descriminação à cultura indígena e aos movimentos sociais. Em outras palavras a preservação do patrimônio cultural significa uma questão de cidadania envolvendo temas culturais diversificados.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q1858025

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858025 História

Considerando as visões pedagógicas sobre avaliação do ensino de história, assinale a alternativa que apresenta uma avalição quantitativa de caráter rígido.

A

Observar as conquistas diárias das crianças com relação ao saber histórico.

B

Usar as observações das crianças para repensar os caminhos escolhidos.

C

Diagnosticar os conteúdos e o conhecimento dos alunos, observando com eles, solicitando que eles expressem e registrem seus pensamento e saberes.

D

Verificar através das atividades em sala de aula a representação do conteúdo verdadeiro, abstraído dos artigos e textos em sala de aula, determinando de forma precisa e incontestável os conteúdos estudados.

E

Propor diferentes atividades de forma que possibilitem revelar diferentes talentos, diferentes maneiras de representar os conteúdos.

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Q1858024

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858024 História

Assinale a alternativa cuja correspondência teórica tem fundamentos historiográficos sobre a origem da humanidade.

A

No que se refere às classificações históricas sobre a origem da humanidade, há poucas discussões e risórias alterações historiográficas, portanto, as pesquisas sobre a origens da humanidade representam um sistema de compreensão tradicional inalterado.

B

No século XIX, a supremacia econômica Africana estabeleceu uma visão de uma doutrina racista sobre os africanos. Essa teoria de inferioridade dos africanos foram frutos do “darwinismo”, uma concepção de evolução que revelou a verdadeira essência da capacidade dos africanos.

C

Charles Darwin cientista inglês propôs a teoria dos criacionismos, na qual as espécies evoluem de acordo com a criação e o proposto estabelecido pelo criador.

D

Os vestígios culturais humanos, os fósseis materiais e ósseos são objetos por excelência dos pesquisadores que se especializam em sociologia, uma ciência de campo específica para essa finalidade.

E

Através das escavações, de estudos sobre os primeiros tempos da humanidade, da arqueologia e da própria reflexão historiográfica, análises e teorias são confirmadas ou refutadas, aprimoradas ou negadas. São essas descobertas sobre a origem da humanidade que possibilitam ao historiador não trabalhar com uma única teoria sobre o assunto.

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Q1858023

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858023 História

Sobre a Grécia Antiga, é INCORRETO afirmar que:

A

O idioma, as obras arquitetônicas, os pensamentos filosóficos e as instituições políticas são expressões culturais que influenciaram a humanidade.

B

Na cultura grega, especialmente entre os atenienses, a cidade passou a ter um significado não apenas de lugar comercial, mas também um local da defesa da cultura e da religião dos cidadãos.

C

Em todos os momentos históricos, as cidades gregas tinham um significado único, sendo um referencial que concentrava o poder e a soberania das oligarquias sem proporcionar um espaço para a convivência dos cidadãos.

D

As democracias do mundo ocidental contemporâneo fundamentam os princípios democráticos na cultura grega. Esses fundamentos têm origem na administração política dos atenienses, surgindo no século VI a.C.

E

O termo “história”, da forma que utilizamos na atualidade, tem sua origem nos gregos; significando que, na sua gênese, tinha como princípio referenciar “aquele que viu, que testemunhou”.

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Q1858022

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858022 História

Os saques às invasões, na Europa medieval, proporcionaram rupturas na conjuntura de composição social, pois a falta de mão de obra, logo após o final do império romano, gerou um fenômeno de esvaziamento das cidades, que historicamente pode ser conceituado de:

A

Urbanização.

B

Descivilizarão.

C

Descontrole social.

D

Ruralizacão.

E

Sindicalização trabalhista.

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Q1858021

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858021 História

Ao norte de Axum, na atual Etiópia, no século VI, na África ocidental, estabeleceu-se a unificação de um vilarejo em uma conjuntura geográfica que fica entre os rios Níger e o Senegal, no deserto do Saara. Nesse contexto, foi consolidada nessa península, chamada de “costa de outro”, a predominância dos povos nômades que na sua origem tinham como obtivo o controle das rotas comerciais dos produtos africanos ao comércio do ocidente. O Reinado político-administrativo beneficiou-se do desenvolvimento econômico e cultural em razão do surgimento e do desenvolvimento do islamismo. Em outras palavras, é o Auge da economia do Século III, nessa região, que não tinha saída para o mar, o que tornava inviável o desenvolvimento econômico, mas que, mesmo assim, se tornou um dos maiores Reinados do continente africano. Considerando o contexto, esse histórico trata-se:

A

Do Reino de Gana.

B

Da formação social da Nigéria.

C

Do Reino de Moçambique.

D

Do Nepal.

E

Do surgimento da África do Sul.

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Q1858020

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858020 História

Ao reunir com a turma do oitavo ano de ensino fundamental, o professor regente da turma foi indagado com o seguinte questionamento: “Professor! Por que o período da Idade Média tem esse nome e não outro?”. Considerando o questionamento do aluno e a historiografia sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

A

É algo para representar o que está no meio, sendo assim, o período da Idade Média representa a metade da história da humanidade.

B

Representa um contexto histórico de aproximadamente 1000 anos, sendo a metade do referencial de 2000 mil anos; base temporal determinada pelos historiadores para representar um arcabouço histórico de mudanças culturais.

C

Tem a ver com a chegada de Jesus, ou seja, a metade de um contexto histórico em que houve a separação da igreja de Roma com o Império Bizantino.

D

É uma questão historiográfica “didática” e tem esse nome por estar entre a idade antiga e a idade moderna, formando um período de aproximadamente 1000 anos, chegando até a tomada de Constantinopla pelos Turco-Otomanos.

E

O professor afirmou que a historiografia é dialética e didática, razões que possibilitam aos historiadores darem nomes “às coisas”; sendo assim, o nome “idade Média” é uma mera coincidência que não tem relação com a etimologia da palavra.

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Q1858019

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Vacaria - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Vacaria - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - História |

Q1858019 História

Considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais do ensino de história, assinale a alternativa que NÃO representa “fatos históricos”.

A

Acontecimentos relacionados a eventos políticos, tais como as festas cívicas.

B

Ações humanas significativas escolhidas por professores e pesquisadores como conteúdo em sala de aula.

C

A utilização de materiais didáticos e diversas formas de relacionamentos escolares realizada no processo de aprendizagem dos educandos.

D

Acontecimentos do passado mais próximo ou distante.

E

As eleições para a presidência da república do Brasil a ser realizada em outubro de 2022.

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Questões de Concurso Para prefeitura de vacaria - rs

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