Questões de Concurso Para prefeitura de vilhena - ro

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Q1241985 Psicologia
Os psicólogos sociais costumam distinguir diferentes tipos ou formas de agressão humana em função dos motivos ou intenções que, presume-se, estão subjacentes a tais comportamentos. Nesse sentido, referem-se à agressão ________________, que deriva de estados emocionais fortes, como a raiva, e tem por objetivo básico causar dano a uma pessoa ou objeto a fim de satisfazer impulsos hostis. A agressão________________, por sua vez, visa prejudicar, ferir ou magoar alguém apenas como meio de atingir um outro objetivo. Essas formas de agressão não se excluem mutuamente, podendo haver comportamentos agressivos duplamente motivados.

Assinale os dois termos corretos que, sequencialmente, completam as definições do trecho de texto extraído de Rodrigues, Assmar e Jablonski.
Alternativas
Q1241984 Psicologia
As mudanças nos critérios do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos - DSM-5, em relação ao anterior, apresentam dificuldades para a identificação dos Transtornos de Aprendizagem – TA, e sobretudo para o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH. Estas implicações dificultam a atuação, durante a avaliação diagnóstica, não apenas para os médicos, mas também para psicólogos, psicopedagogos e professores.
A principal mudança que o DSM-5 apresenta é uma mudança de visão quanto ao diagnóstico de TA, em que a ênfase deixa de ser a discrepância da habilidade de leitura, escrita ou matemática em relação ao QI e passa para o desempenho inadequado da habilidade de acordo com testes padronizados para:
Alternativas
Q1241983 Psicologia
As respostas fisiológicas associadas às emoções proporcionam energia para o atendimento a emergências, segundo estudos realizados por Cannon e apresentados por Davidoff.
Durante os afetos, as reações fisiológicas são geradas por três centros. São eles:
Alternativas
Q1241981 Psicologia
As informações que impressionam os órgãos dos sentidos parecem ficar retidas momentaneamente por um sistema de armazenamento denominado memória sensorial (MS). Os materiais retidos pela memória sensorial desaparecem em menos de um segundo, a não ser que sejam imediatamente transferidos para um segundo sistema de memória, que é denominado, conforme mostra Davidoff, como:
Alternativas
Q1241980 Psicologia
Com trinta e quatro meses de idade, Peter parecia saudável e normal sob todos os pontos de vista exceto por um medo exagerado de coelhos, ratos, casacos de pele, plumas e algodão. Jones, na época estudante da Universidade de Colúmbia, e que trabalhava com Watson, planejou uma estratégia de tratamento com 17 estágios, para o medo de coelhos, que era o medo mais intenso de Peter. Ao chegar ao fim do tratamento, o menino apresentava um relacionamento amistoso com o coelho. Seu medo de algodão, casacos de pele e plumas havia desaparecido inteiramente, enquanto suas reações a ratos e a um tapete de pele com cabeça tinham melhorado muito. (adaptado de Davidoff, 1983, p. 170).

Com base na discussão, apresentada por Davidoff, sobre os processos fundamentais da aprendizagem, o êxito do método que reduziu o medo que Peter tinha de coelhos constou de dois elementos principais. São eles, os componentes:
Alternativas
Q1241979 Psicologia
O impacto da experiência sobre o comportamento é importante para a compreensão do processo de aprendizagem. A mensuração da aprendizagem é, muitas vezes, realizada com base na observação de mudanças de comportamento, entendida como desempenho.
Sobre este fenômeno, Davidoff aponta que:
I - utilizar o desempenho como medida de aprendizagem não é ideal.
PORQUE
II - muito da aprendizagem fica latente, tornando-se evidente apenas quando utilizada; e também o desempenho do sujeito pode nem sempre refletir sua aprendizagem com precisão.

Analise as proposições I e II, verifique se há correlação entre estas proposições e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1241978 Psicologia
Os processos nos transtornos de personalidade podem ser esclarecidos por estudos no campo do desenvolvimento. O comportamento aderente, a timidez ou a rebeldia, observados na criança, podem persistir por todo o período de desenvolvimento. Segundo Beck e outros, esses padrões persistem até o final da adolescência e início da idade adulta, podendo continuar em alguns transtornos da personalidade, como nos tipos:
Alternativas
Q1241977 Psicologia
No transtorno de personalidade esquizoide, a atitude básica e a estratégia (comportamento básico) são, respectivamente:
Alternativas
Q1241976 Psicologia
No transtorno de personalidade histriônica, a atitude básica e a estratégia (comportamento básico) são, respectivamente:
Alternativas
Q1241975 Psicologia
Segundo Beck e outros, os atributos ______________ e ______________ que são conceituados nas teorias motivacionais da personalidade como impulsos básicos, podem ser vistos como uma função de um conglomerado de esquemas básicos.

Assinale os dois termos corretos que, sequencialmente, completam as definições do trecho do texto.
Alternativas
Q1241974 Psicologia
Sobre a percepção individual de comportamento de risco, segundo Câmara (Alchieri, 2007):

I – muitos comportamentos de risco são praticados sem que se esteja atento às situações de risco.
II – os indivíduos assumem riscos, muitas vezes, ingenuamente, sem considerar suas consequências em termos negativos.
III – a Teoria da Ação Racional tem sido amplamente utilizada para predizer comportamentos sociais como o de tomada de decisão em relação ao risco.
IV – a Teoria do Risco Intencional leva em conta que a execução do comportamento, uma vez não estando completamente sob o controle da vontade do sujeito, pode estar influenciada por fatores internos.
V – quanto mais crenças de controle, maior a possibilidade de se envolver em comportamentos de risco.

Está(ão) correta(s):
Alternativas
Q1241973 Psicologia
Sobre a ética no uso de testes, no processo de avaliação psicológica, Pelini e Leme (Ambiel et al, 2013) apontam que o material produzido para fundamentá-lo deve ser guardado, sob a responsabilidade do psicólogo e/ou instituição em que foi realizada, pelo prazo mínimo de:
Alternativas
Q1241972 Psicologia
Como definição de Avaliação Psicológica, Alchieri e outros afirmam que é um processo técnico e científico de coleta de dados e interpretações, com pessoas ou grupos de pessoas, por meio de informações obtidas, entre outros, em:
Alternativas
Q1241971 Psicologia
Sobre as situações em que ocorre a violência nas relações afetivo-sexuais entre adolescentes, SCHLEINIGER (2014) citando Oliveira e Saffioti, aponta que vários fenômenos influenciam estas situações. Além dos marcadores gênero, raça/etnia, classe social, faixa etária/geração, há influência de variáveis circunscritas:
Alternativas
Q1241970 Psicologia
Sobre a relação entre trabalho e doença, segundo Dejours, é possível afirmar que:
I – a exploração do sofrimento pela organização do trabalho não cria doenças mentais específicas. II – a estrutura da personalidade pode explicar a forma sob a qual aparece a descompensação psiconeurótica e seu conteúdo, mas não é suficiente para explicar o momento da descompensação. III – a fadiga, que faz com que o aparelho mental perca sua versatilidade, é um componente da relação homem-organização do trabalho. IV – a organização do trabalho não influência os investimentos das pulsões e sublimações.
Está(ão) correta(s):
Alternativas
Q1241969 Psicologia
Na abordagem sócio histórica, a orientação profissional se utiliza de:
Alternativas
Q1241968 Psicologia
Uma das características do melancólico, segundo Freud, é uma extraordinária:
Alternativas
Q1241967 Psicologia
Sobre a psicodinâmica motivacional, Bergamini aponta que a necessidade processa-se em quatro momentos. São eles:
Alternativas
Q1241966 Psicologia
Os tratamentos cognitivos, comportamentais e cognitivo-comportamentais do pânico revelam vários aspectos, podendo ser destacados entre eles o treino de habilidades de manejo de sintomas corporais para prever a espiral do pânico. O treino em relaxamento progressivo foi criado por:
Alternativas
Q1241965 Psicologia
De acordo com a Lei nº 10.216, de 6 de abril de 2001 (dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental) no item 2 especifica as normas para o atendimento ambulatorial, no que se refere à Unidade básica, centro de saúde e ambulatório. A atenção aos pacientes nestas unidades de saúde deverá incluir as seguintes atividades desenvolvidas por equipes multiprofissionais:
I – atendimento individual (psicoterapia de orientação psicanalítica duas vezes por semana). II – atendimento grupal (grupo operativo, terapêutico, atividades socioterápicas, grupos de orientação, atividades de sala de espera, atividades educativas em saúde). III – visitas domiciliares por profissional de nível médio ou superior. IV – atividades comunitárias, especialmente na área de referência do serviço de saúde.
Está(ão) correta(s):
Alternativas
Respostas
101: B
102: C
103: A
104: E
105: C
106: A
107: E
108: D
109: C
110: D
111: B
112: E
113: A
114: D
115: B
116: E
117: D
118: B
119: A
120: C