Questões de Concurso Para prefeitura de balneário camboriú - sc

Disfagia é o nome dado para a dificuldade de engolir alimentos e líquidos.
Alguns desses sintomas devem ser observados:
1. Escape de alimento para fora da boca. 2. Dificuldade para mastigar os alimentos. 3. Alimento parado na boca sem conseguir engolir. 4. Falta de vontade de ingerir líquidos durante as refeições. 5. Dificuldade para engolir os alimentos ou precisar engolir várias vezes cada pedaço.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa que indica corretamente a sensação de alimento ou líquido parado na base da garganta, ou no peito, depois que o paciente inicia a deglutição.

No que se refere ao Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho, ao adolescente com deficiência.

O Estatuto da Criança e do Adolescente prevê o direito à educação. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
1. ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria. 2. progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio. 3. atendimento educacional especializado às crianças e adolescentes com deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. 4. atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a sete anos de idade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas,

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma alternativa de adaptação para realização da higiene bucal para pessoas com falta de coordenação motora:

No que se refere ao Direito à Convivência Familiar e a Comunitária da Criança e do Adolescente:
1. É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária. 2. A criança e o adolescente com a mãe ou o pai privado de liberdade terá convivência garantida através de visitas periódicas apenas mediante autorização judicial. 3. Criança e o adolescente em programa de acolhimento institucional ou familiar poderão participar de programa de apadrinhamento. 4. A falta ou a carência de recursos materiais não constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar. 5. A mãe e o pai, ou os responsáveis, têm direitos iguais e deveres e responsabilidades compartilhados no cuidado e na educação da criança, devendo ser resguardado o direito de transmissão familiar de suas crenças e culturas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o texto abaixo de acordo com a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.
Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao ...................... da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

São medidas previstas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente em relação ao direito fundamental à vida e à saúde:
1. Acesso aos programas e às políticas de saúde da mulher e de planejamento reprodutivo. 2. Acesso a grupos de apoio à amamentação para as mães. 3. assistência a gestantes e mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção. 4. Assistência a gestantes e mães que se encontrem em situação de privação de liberdade. 5. Testes para o rastreamento de doenças no recém-nascido disponibilizados pelo Sistema Único de Saúde.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A garantia de prioridade afirmada pelo Estatuto da Criança e do Adolescente compreende:
1. primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. 2. preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas. 3. primazia de receber atendimento nos espaços sociais, culturais e de lazer. 4. destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 

O art. 53. do Estatuto da Criança e do Adolescente prevê que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
Assinale a alternativa que indica corretamente uma das garantias asseguradas por essa política.

De acordo com a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que:

Assinale a alternativa que indica corretamente o recurso que possibilita à pessoa com deficiência visual locomover-se com autonomia e segurança, em ambientes internos e conhecidos, quando houver necessidade de se movimentar e se orientar utilizando o seu corpo. Ela também necessita de conhecimento de seu corpo, de seus movimentos, da posição das partes dele, e domínio de conceitos relacionados a espaço, tempo, lateralidade e outros, envolvendo a interpretação sinestésica e a utilização integrada de todos os sentidos.

Suponha o texto abaixo escrito hipoteticamente por um aluno.
“Toda a humanidade estaria condenada ao sofrimento se houvesse um juízo para as vicissitudes do amor”. Assim, começou a carta que recebi de minha doce amada a quem havia feito sofrer recentemente. Não precisava ela de o lembrar a mim. Em nosso último encontro, às margens do Rio Ipiranga, gritei efusivamente: - Digo ao teu coração que parto agora! Ali naquela hora sei que o ferimento provocado interessou sua alma de tal modo que ela sucumbiu. A vida é suas decisões já me dizia meu velho pai! O que se há de fazer? Agora é deixar as lágrimas correrem e esperar outro amor se aproximar.
Analise as afirmativas abaixo feitas sobre o texto.
    1. O texto está coeso e é coerente.     2. O aluno possui bom vocabulário.     3. Há alguns desvios de regência verbal, mas que em nada prejudicam a mensagem do enunciador.     4. Não há erros de concordância verbal e/ou nominal.     5. O texto, fazendo referência irônica a fato histórico, faz uso inapropriado da língua e fere o princípio da autoria.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 

Sabe-se que os estudos linguísticos têm sido definidos por uma tendência centrada na língua como atuação social, como atividade e interação verbal de dois ou mais interlocutores e, assim, como “sistema- -em-função”, vinculado, portanto, às circunstâncias concretas e diversificadas de sua atualização.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base nessa afirmação.
( ) Os PCNs corroboram a visão apresentada, ou seja, dizem da necessidade de um ensino voltado para a tendência centrada na língua como atuação social.
( ) No trabalho com a Língua Portuguesa, a concepção de linguagem tem relativa importância já que seu reflexo é apenas um dos norteadores do trabalho docente.
( ) A concepção de linguagem adotada influencia o trabalho da relação português e o ensino da gramática normativa.
( ) A concepção de linguagem adotada influencia o trabalho com o texto e seu sentido, a leitura, a produção textual, a oralidade e a variedade linguística.
( ) No texto, há uma referência à concepção de linguagem como veículo de comunicação e expressão.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Sobre a Gramática e o ensino da língua, leia o que Mário Perini diz em uma de suas obras: “O professor e o aluno de geografia entendem a matéria como o estudo de um aspecto da organização do universo (…) mas o estudo da gramática não é, na cabeça deles, o estudo de um aspecto do universo: é apenas uma série de ordens a serem obedecidas, por que e assim que é certo. Será de espantar que pouca gente se interessa?”
Assinale a alternativa que corrobora o pensamento do referido autor.

Analise as frases abaixo de acordo a concordância nominal e/ou verbal.
    1. Gente, venham para cá!     2. Algum de nós saímos.   3. As estrelas parecia brilharem, eu mesma presenciei – disse a garota entusiasmada.     4. Tratavam-se de questões fundamentais para o exercício da docência.     5. Mesmo a contragosto, envio anexo ao recibo solicitado, por esse belo portador, essa missiva cheia de promessas de amor.
Assinale a alternativa que indica todas as frases corretas.

Compare as frases abaixo:
    1. Estavas triste. / Estavas em casa.     2. Andei muito preocupado. / Andei muito hoje.     3. Fiquei pesaroso. / Fiquei na minha sala.
Assinale a alternativa correta em relação as frases.

Analise as afirmativas abaixo a respeito da regência verbal.
1. Em “Na tua comunidade não há quem ensine?“, a regência do verbo “ensinar” está correta como intransitivo. 2. Em “Ele percebeu, então, que falara demais a ponto de lhe interessar, e olhou-a rapidamente de lado.“, há problemas com a regência do verbo “interessar” já que no sentido usado deveria reger objeto direto obrigatoriamente 3. Em “Admiras-te, tu, de não seres obedecida? Ora, pois, obedeça ao amor e verás!“, o verbo “obedecer” está corretamente empregado nas duas vezes em que aparece, pois, embora seja transitivo indireto, admite voz passiva. 4. Em “Naquele momento, avisaram-no que chegaria mais merenda na escola. Ele esperou.“, os verbos “avisar” e “esperar” estão corretamente empregados, sendo que o último está em sua acepção intransitiva. 5. Em “O meio mais seguro que dispomos para viajar ainda é a bicicleta, quer queiram ou não!“, a regência do verbo “dispor” atende à norma- -padrão, já a do “querer”, por ter seu objeto direto implícito, apresenta erro.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o texto abaixo, considerando a Atividade Orientadora de Ensino (AOE).
“Na atividade educativa, o conhecimento deve derivar de uma que coloque em atividade de estudo/aprendizagem o estudante e, em atividade de ensino, o professor a fim de realmente promover o desenvolvimento humano.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Analise o texto abaixo:
______________________ toma(m) a dimensão de mediação ao se constituir como um modo de realização de ensino e de aprendizagem dos sujeitos que, ao agirem num espaço de aprendizagem, modificam-se e assim também se constituirão sujeitos de qualidade nova. Dessa forma ambos, professor e estudante, são sujeitos em atividade e como sujeitos se constituem indivíduos portadores de conhecimentos, valores e afetividade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.