Questões de Concurso
Para prefeitura de caçador - sc
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A insolação intensa cria uma zona de:
Analise as afirmativas abaixo sobre as estruturas e as formas de relevo.
1. O relevo é resultante da atuação de processos internos e externos na crosta terrestre.
2. As características do relevo e seu conhecimento são dispensáveis para o planejamento das áreas urbanas e rurais.
3. As forças endógenas são modeladoras e atuam continuamente ao longo do tempo geológico na crosta terrestre.
4. Os agentes endógenos atuam no modelado do relevo e transformam as rochas, erodem os solos e dão o aspecto que apresenta atualmente a crosta terrestre.
5. Os agentes exógenos são aqueles impulsionados pela energia contida nas forças tectônicas que movimentam as placas e provocam falhamentos, dobramentos, terremotos e vulcanismo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Portugal e Espanha assinaram, em 1494, o Tratado de Tordesilhas, determinando que as terras localizadas 370 léguas a Leste de Cabo Verde pertenceriam à Espanha e ao Oeste, a Portugal.
2. Em 1500 os portugueses chegaram ao Brasil e até 1530, aproximadamente, as novas terras ficaram praticamente abandonadas.
3. A colonização do Brasil implicava altos gastos e o rei decidiu recorrer ao capital privado e em 1534, foi criado o sistema de capitanias hereditárias.
4. As capitanias hereditárias representaram a primeira divisão político-administrativa do território colonial.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. As temperaturas e os climas conheceram profundas mudanças na escala do tempo geológico.
2. Nas fases de aquecimento acontecem as transgressões marinhas que provocam a submersão das áreas litorâneas.
3. Durante as glaciações, as águas dos oceanos esfriam e se contraem e uma parte dessas águas se acumula nas altas latitudes, aumentando a extensão e a espessura das calotas polares.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
A esse respeito, numere a coluna 2, identificando corretamente o movimento filosófico apresentado na coluna 1.
Coluna 1 Correntes Filosóficas
1. Existencialismo 2. Pós-modernismo 3. Estruturalismo 4. Fenomenologia
Coluna 2 Definições
( ) A liberdade e a responsabilidade individual têm papel fundamental na estruturação da própria vida.
( ) Investiga os arcabouços que constituem a cultura e a sociedade.
( ) Entender a experiência subjetiva dos sujeitos e sua relação com o mundo externo estão entre seus objetivos.
( ) Há uma necessidade premente de contestação às estruturas sociais e culturais, além de questionar a relevância das relações de poder.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) A patrística tem como base o pensamento de Platão, enquanto a escolástica busca suas referências no pensamento aristotélico.
( ) Para a escolástica, a razão e fé ocupam espaços distintos e irreconciliáveis na construção do conhecimento; enquanto para a patrística, razão e fé precisam ter a mesma importância.
( ) Enquanto a escolástica surgiu nas escolas romanas, durante o último século do Império Romano, a patrística nasceu nas universidades medievais europeias do século XII.
( ) A patrística desenvolveu a apologética, como forma de defesa do cristianismo. ( ) Anselmo de Cantuária, Roger Bacon e Pedro Abelardo são pensadores associados à escolástica.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a alternativa correta a respeito do pensamento de Kant acerca do conceito de esclarecimento.
1. A fonte prioritária do pensamento são as impressões dos sentidos.
2. A razão possui em si o conhecimento de forma inata.
3. Utiliza o método dedutivo.
4. Nega a legitimidade absoluta do princípio de causalidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A partir da afirmação acima e do pensamento de Heidegger, é correto afirmar que o ser é:
Assinale a alternativa correta a respeito do significado de cosmologia.
.................................. foi o pensador que mais se dedicou a registrar seu pensamento. Entre as obras em que o pensamento de Sócrates surge com força, destacam-se ....................................... e ...................................... .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
A seu respeito, assinale a alternativa correta.
Coluna 1 Ideias
1. As palavras tratam de coisas do mundo exterior, porém a sentença em si possui mais significados para além da referência aos objetos.
2. As palavras significam impressões oriundas dos sentidos.
3. As palavras simbolizam ideias internas na mente dos indivíduos.
Coluna 2 Filósofos
( ) John Stuart Mill ( ) John Locke ( ) Gottlob Frege
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O ensino de filosofia é obrigatório nos anos finais do ensino fundamental.
( ) O ensino de filosofia pode estimular a formação ética, além de fortalecer valores sociais, tais como a solidariedade.
( ) Em face à limitação dos estudantes de Ensino Fundamental, o ensino de filosofia deve ser restrito à história da filosofia, sem a promoção de análises reflexivas.
( ) O ensino da história da filosofia é incompatível com a formação crítica, tendo em vista que estimula apenas a memorização de conceitos filosóficos surgidos ao longo do tempo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1. Fé: Aceitar e acreditar que não existe nenhum deus além de Alá, e Maomé é seu profeta.
2. Oração: Orar sete vezes ao dia, na direção de Meca.
3. Jejum: Observar o jejum durante o mês sagrado do Ramadã.
4. Caridade: Doar 25% dos lucros anuais aos mais necessitados.
5. Peregrinação: Visitar Meca, no mínimo, uma vez na vida, havendo condições para tanto.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
O alívio do sofrimento é a libertação do ciclo vicioso .......................... . Esta libertação é .......................... .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Contudo, a presença de Monges, como João Maria, suas orações, bençãos e outras práticas religiosas, revelam que também se fez presente: