Questões de Concurso Para prefeitura de são joão do oeste - sc

Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) é promover a relação das escolas com instituições e movimentos culturais, assegurando que as escolas se tornem polos de criação e difusão cultural. Essa meta estabelecida pelo PNE se relaciona principalmente e diretamente com: 

A avaliação é uma etapa essencial nas aulas de arte, e os professores podem utilizar diferentes estratégias para avaliar o processo de aprendizagem dos alunos nessa disciplina. Analise as seguintes afirmações sobre a avaliação nas aulas de Arte: 

I.A avaliação das aulas de Arte deve ser baseada na observação subjetiva do professor, sem a necessidade de indicadores específicos.

II.A avaliação por meio de portfólios é uma abordagem que permite aos alunos reunirem suas produções artísticas ao longo do período letivo, refletindo sobre seu próprio progresso e desenvolvimento artístico.

III.A avaliação nas aulas de Arte deve se concentrar nos aspectos técnicos das produções artísticas dos alunos, pois serem mais importantes para a formação discente.

IV.A autoavaliação é uma estratégia que incentiva os alunos a refletirem sobre seu próprio desempenho e aprendizado em arte, permitindo-lhes assumir maior responsabilidade por sua formação artística.

V.A avaliação em grupo é uma prática que desconsidera o desempenho individual dos alunos, focando na apreciação coletiva das produções artísticas da turma.

Assinale a alternativa CORRETA.

Para Vygotsky, é fora do contexto escolar que a criança se desenvolve. Ele acredita que quando a criança se familiariza com o mundo escolar ocorre algo fundamentalmente novo: a mudança de zona dos desenvolvimentos. Considerando a teoria do desenvolvimento de Vygotsky, a criança:

Considere a seguinte situação abaixo:
Um professor de Arte selecionou obras icônicas de um período histórico e organizou uma exposição na escola. Durante o projeto, os alunos pesquisaram e aprenderam principalmente sobre a arte gótica, suas influências religiosas e simbolismos. Ao final, os estudantes expressaram sua compreensão do tema através de criações artísticas inspiradas nesse período artístico. Logo, podemos afirmar que período histórico abordado pelo professor seria o(a):

Considere a seguinte situação abaixo:
Uma professora de Teatro planejou uma atividade prática para suas aulas com foco no ensino dos elementos formais da representação cênica. Ele dividiu os alunos em grupos e propôs que cada grupo criasse uma cena curta, levando em consideração a trilha sonora adotada, as roupas a serem usadas pelos personagens e o mobiliário do espaço. Os estudantes trabalharam em conjunto para explorar as possibilidades criativas e apresentaram suas cenas para a turma. Assinale a alternativa que apresenta os elementos formais da representação cênica que a professora priorizou.