Questões de Concurso
Para prefeitura de louveira - sp
Foram encontradas 824 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q1614472
Educação Física
Que nome se dá à quantidade máxima de
oxigênio que o sistema cardiovascular pode
transportar para o músculo?
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q1614471
Educação Física
São consideradas capacidades físicas
determinadas por processos energéticos:
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q1614469
Educação Física
Como se sabe, uma criança, em seu
desenvolver, possui três eixos importantes que
interferem direta ou indiretamente sobre ela: o
ambiente, a tarefa e a própria criança. No que
se refere ao desenvolvimento motor, analise os
itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – É a contínua alteração no comportamento motor ao longo do ciclo da vida. II – Trata-se de uma subárea de estudo da Aprendizagem Motora. III – Trata-se de uma subárea de estudo do Comportamento Motor.
I – É a contínua alteração no comportamento motor ao longo do ciclo da vida. II – Trata-se de uma subárea de estudo da Aprendizagem Motora. III – Trata-se de uma subárea de estudo do Comportamento Motor.
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q1614468
Educação Física
Dependendo do tipo de trabalho realizado, o
treinamento de força é capaz de provocar dois
tipos de adaptação na fibra muscular, uma de
ordem fisiológica e outra de ordem:
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q1614467
Educação Física
No conceito de Balanço Calórico estão
envolvidos outros conceitos. Sobre o tema,
analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – volume do exercício e número de refeições. II – intensidade do exercício e variedade de dieta. III – valor energético dos alimentos e valor do gasto energético das atividades físicas.
I – volume do exercício e número de refeições. II – intensidade do exercício e variedade de dieta. III – valor energético dos alimentos e valor do gasto energético das atividades físicas.
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q1614466
Educação Física
Como se sabe, a estabilidade é a mais básica de
todas as categorias de movimento
manipulativos e locomotores e está
intrinsecamente relacionada a uma forma de
execução do movimento corporal denominado:
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q1614465
Educação Física
Como se sabe, na seleção de um teste, o
professor de Educação Física sempre deve
considerar o critério de validade. É importante
que esse critério possua:
I – coeficiente de correlação. II – grau de subjetividade. III – nível de dispersão epistemológica.
I – coeficiente de correlação. II – grau de subjetividade. III – nível de dispersão epistemológica.
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q1614464
Educação Física
Quando uma criança está correndo, pode-se
afirmar que inúmeras variáveis podem
influenciar essa prática. Uma dessas variáveis
é o desenvolvimento motor. Sobre o tema,
analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – A partir dos dez anos, a corrida é classificada dentro do estágio maduro. II – A corrida pode ser classificada como uma habilidade motora de fácil aquisição. III – A corrida é classificada como padrão fundamental de movimento estabilizador.
I – A partir dos dez anos, a corrida é classificada dentro do estágio maduro. II – A corrida pode ser classificada como uma habilidade motora de fácil aquisição. III – A corrida é classificada como padrão fundamental de movimento estabilizador.
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q1614463
Educação Física
No que se refere aos jogos cooperativos,
analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – Não exigem colaboração de todos os participantes. II – Evitam a eliminação dos participantes. III – Facilitam o progresso criativo.
I – Não exigem colaboração de todos os participantes. II – Evitam a eliminação dos participantes. III – Facilitam o progresso criativo.
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q1614462
Educação Física
O professor de Educação Física, ao elaborar
uma aula de dança para o Ensino Fundamental,
deve criar oportunidades de identificar e
vivenciar os elementos constitutivos da dança,
que são:
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q1614461
Educação Física
Como se sabe, quase todos os movimentos do
corpo humano são produzidos por contrações
musculares, que podem apresentar diferentes
características. Assinale a alternativa que
apresenta uma contração muscular em que
ocorre a aproximação das inserções dos
músculos:
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Artes |
Q1610991
Educação Artística
São objetivos gerais de Arte para o ensino
fundamental:
I – Observar as relações entre o homem e a realidade com interesse e curiosidade, exercitando a discussão, indagando, argumentando e apreciando arte de modo sensível.
II – Compreender e saber identificar aspectos da função e dos resultados do trabalho do artista, reconhecendo, em sua própria experiência de aprendiz, aspectos do processo percorrido pelo artista.
III – Expressar-se e saber comunicar-se em artes mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas.
I – Observar as relações entre o homem e a realidade com interesse e curiosidade, exercitando a discussão, indagando, argumentando e apreciando arte de modo sensível.
II – Compreender e saber identificar aspectos da função e dos resultados do trabalho do artista, reconhecendo, em sua própria experiência de aprendiz, aspectos do processo percorrido pelo artista.
III – Expressar-se e saber comunicar-se em artes mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas.
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Artes |
Q1610990
Educação Artística
No que se refere aos Parâmetros Curriculares
(Arte), analise os itens a seguir e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – O fenômeno artístico está presente em diferentes manifestações que compõem os acervos da cultura popular, erudita, modernos meios de comunicação e novas tecnologias.
II – O ensino da Arte deve ser consolidado como parte constitutiva do currículo nacional, não necessitando, assim, de capacitação dos professores. III – Um dos objetivos das Artes no ensino fundamental é que os alunos sejam capazes de interagir com materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes, experimentando-os e conhecendo-os de modo a utilizá-los nos trabalhos pessoais.
I – O fenômeno artístico está presente em diferentes manifestações que compõem os acervos da cultura popular, erudita, modernos meios de comunicação e novas tecnologias.
II – O ensino da Arte deve ser consolidado como parte constitutiva do currículo nacional, não necessitando, assim, de capacitação dos professores. III – Um dos objetivos das Artes no ensino fundamental é que os alunos sejam capazes de interagir com materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes, experimentando-os e conhecendo-os de modo a utilizá-los nos trabalhos pessoais.
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Artes |
Q1610989
Artes Visuais
“Flamboyant” é um estilo presente no final de
qual período arquitetônico?
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Artes |
Q1610988
Educação Artística
No que se refere aos Parâmetros Curriculares
Nacionais (Arte), analise os itens a seguir e, ao
final, assinale a alternativa correta:
I – O universo da arte caracteriza um tipo particular de conhecimento que o ser humano produz a partir das perguntas fundamentais que desde sempre se fez com relação ao seu lugar no mundo.
II – O ser humano sempre organizou e classificou os fenômenos da natureza, o ciclo das estações, os astros no céu etc., para compreender seu lugar no universo.
III – O conhecimento da arte abre perspectiva para que o aluno tenha uma compreensão do mundo na qual a dimensão poética esteja presente.
I – O universo da arte caracteriza um tipo particular de conhecimento que o ser humano produz a partir das perguntas fundamentais que desde sempre se fez com relação ao seu lugar no mundo.
II – O ser humano sempre organizou e classificou os fenômenos da natureza, o ciclo das estações, os astros no céu etc., para compreender seu lugar no universo.
III – O conhecimento da arte abre perspectiva para que o aluno tenha uma compreensão do mundo na qual a dimensão poética esteja presente.
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Artes |
Q1610987
Artes Visuais
São considerados elementos das artes visuais,
EXCETO:
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Artes |
Q1610986
Artes Visuais
As construções realizadas na Abadia de Saint
Denis (França) é um exemplo do notável do
seguinte estilo arquitetônico:
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Artes |
Q1610985
Artes Visuais
A catedral de Milão (“Duomo di Milano”) é
um importante templo da Igreja Católica.
Assinale a alternativa que apresenta
corretamente o nome de seu estilo
arquitetônico:
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Artes |
Q1610984
Artes Cênicas
Ainda no que se refere aos jogos teatrais na
educação, analise os itens a seguir e, ao final,
assinale a alternativa correta:
I – A expressão é considerada um dom divino.
II – Dramatizar não é somente uma realização de necessidade individual na interação simbólica com a realidade, proporcionando condições para um crescimento pessoal, mas uma atividade coletiva em que a expressão individual é escolhida.
III – Ao observar uma criança em suas primeiras manifestações dramatizadas, o jogo simbólico, percebe-se a procura na organização de seu conhecimento do mundo de forma integradora.
I – A expressão é considerada um dom divino.
II – Dramatizar não é somente uma realização de necessidade individual na interação simbólica com a realidade, proporcionando condições para um crescimento pessoal, mas uma atividade coletiva em que a expressão individual é escolhida.
III – Ao observar uma criança em suas primeiras manifestações dramatizadas, o jogo simbólico, percebe-se a procura na organização de seu conhecimento do mundo de forma integradora.
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Artes |
Q1610983
Artes Cênicas
No que se refere ao jogo teatral na escola,
analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta:
I – A ajuda do outro é imprescindível para desencadear os processos de aprendizagem durante os exercícios com os jogos teatrais.
II – Platão e Aristóteles valorizavam os jogos teatrais na educação.
III – Quando o professor promove o debate, durante a avaliação das improvisações da cena, ele estimula o desenvolvimento de novas aprendizagens referentes à linguagem teatral e aos processos de formação humana.
I – A ajuda do outro é imprescindível para desencadear os processos de aprendizagem durante os exercícios com os jogos teatrais.
II – Platão e Aristóteles valorizavam os jogos teatrais na educação.
III – Quando o professor promove o debate, durante a avaliação das improvisações da cena, ele estimula o desenvolvimento de novas aprendizagens referentes à linguagem teatral e aos processos de formação humana.
Conheça nossos planos