Questões de Concurso Para prefeitura de são josé dos campos - sp

Foram encontradas 4.180 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q1319021 Português

    Faz alguns anos que um grupo de amigos se reúne comigo para ler poesia. Numa dessas reuniões nos deparamos com esta afirmação de Gandhi: “Eu nunca acreditei que a sobrevivência fosse um valor último. A vida, para ser bela, deve estar cercada de vontade, de bondade e de liberdade. Essas são coisas pelas quais vale a pena morrer”. Essas palavras provocaram um silêncio meditativo, até que um dos membros do grupo, que se chama Canoeiros, sugeriu que fizéssemos um exercício espiritual. Um joguinho de “faz de conta”. “Vamos fazer de conta que sabemos que temos apenas um ano a mais de vida. Como é que viveremos sabendo que o tempo é curto?”

    A consciência da morte nos dá uma maravilhosa lucidez. D. Juan, o bruxo do livro de Carlos Castañeda, Viagem a Ixtlan, advertia seu discípulo: “Essa bem pode ser a sua última batalha sobre a terra”. Sim, bem pode ser. Somente os tolos pensam de outra forma. E se ela pode ser a última batalha, que seja uma batalha que valha a pena. E, com isso, nos libertamos de uma infinidade de coisas ptolas e mesquinhas que permitimos se aninhem em nossos pensamentos e coração. Resta então a pergunta: “O que é o essencial?”. Um conhecido meu, ao saber que tinha um câncer no cérebro e que lhe restavam não mais que seis meses de vida, começou uma vida nova. As etiquetas sociais não mais faziam sentido. Passou a receber somente as pessoas que desejava receber, os amigos, com quem podia compartilhar seus sentimentos. Eliot se refere a um tempo em que ficamos livres da compulsão prática – fazer, fazer, fazer. Não havia mais nada a fazer. Era hora de se entregar inteiramente ao deleite da vida: ver os cenários que ele amava, ouvir as músicas que lhe davam prazer, ler os textos antigos que o haviam alimentado.

    O fato é que, sem que o saibamos, todos nós estamos enfermos de morte e é preciso viver a vida com sabedoria para que ela, a vida, não seja estragada pela loucura que nos cerca.

(Rubem Alves. Variações sobre o prazer: Santo Agostinho, Nietzsche, Marx e Babette. São Paulo, Editora Planeta do Brasil, 2011. Adaptado)

Apresentam sentidos opostos na construção da argumentação as seguintes expressões do 2° parágrafo:
Alternativas
Q1319020 Português

    Faz alguns anos que um grupo de amigos se reúne comigo para ler poesia. Numa dessas reuniões nos deparamos com esta afirmação de Gandhi: “Eu nunca acreditei que a sobrevivência fosse um valor último. A vida, para ser bela, deve estar cercada de vontade, de bondade e de liberdade. Essas são coisas pelas quais vale a pena morrer”. Essas palavras provocaram um silêncio meditativo, até que um dos membros do grupo, que se chama Canoeiros, sugeriu que fizéssemos um exercício espiritual. Um joguinho de “faz de conta”. “Vamos fazer de conta que sabemos que temos apenas um ano a mais de vida. Como é que viveremos sabendo que o tempo é curto?”

    A consciência da morte nos dá uma maravilhosa lucidez. D. Juan, o bruxo do livro de Carlos Castañeda, Viagem a Ixtlan, advertia seu discípulo: “Essa bem pode ser a sua última batalha sobre a terra”. Sim, bem pode ser. Somente os tolos pensam de outra forma. E se ela pode ser a última batalha, que seja uma batalha que valha a pena. E, com isso, nos libertamos de uma infinidade de coisas ptolas e mesquinhas que permitimos se aninhem em nossos pensamentos e coração. Resta então a pergunta: “O que é o essencial?”. Um conhecido meu, ao saber que tinha um câncer no cérebro e que lhe restavam não mais que seis meses de vida, começou uma vida nova. As etiquetas sociais não mais faziam sentido. Passou a receber somente as pessoas que desejava receber, os amigos, com quem podia compartilhar seus sentimentos. Eliot se refere a um tempo em que ficamos livres da compulsão prática – fazer, fazer, fazer. Não havia mais nada a fazer. Era hora de se entregar inteiramente ao deleite da vida: ver os cenários que ele amava, ouvir as músicas que lhe davam prazer, ler os textos antigos que o haviam alimentado.

    O fato é que, sem que o saibamos, todos nós estamos enfermos de morte e é preciso viver a vida com sabedoria para que ela, a vida, não seja estragada pela loucura que nos cerca.

(Rubem Alves. Variações sobre o prazer: Santo Agostinho, Nietzsche, Marx e Babette. São Paulo, Editora Planeta do Brasil, 2011. Adaptado)

Uma afirmação condizente com o ponto de vista expresso no texto é:
Alternativas
Q1318379 Fonoaudiologia
De acordo com as orientações de biossegurança, o uso de luvas é uma precaução importante tanto para o paciente como para o fonoaudiólogo, de forma que o uso das luvas de procedimento é indicado
Alternativas
Q1318378 Fonoaudiologia
Considerando a classificação da avaliação perceptivo auditiva os tipos de voz soprosa e de registro basal tem as seguintes fisiopatologias, respectivamente:
Alternativas
Q1318377 Fonoaudiologia
Na fase da puberdade as mudanças vocais são mais expressivas no sexo masculino do que no feminino e que são explicadas pelo fato de que nos rapazes
Alternativas
Q1318376 Fonoaudiologia
Na avaliação vocal de homem de 50 anos com história de abuso vocal, fonotrauma ao gritar em eventos, fumante há 30 anos, refere queixa de refluxo gastroesofágico e uso eventual de álcool, características laringológicas revelaram lesão de mucosa, esbranquiçada, rasa, difusa, rugosa e exofílica, concentrada na borda livre. Características vocais de voz áspera, por vezes rouco-áspera com frequência aguda e fadiga vocal.

Segundo Behlau (2013), este quadro é indicativo de lesão do tipo
Alternativas
Q1318375 Fonoaudiologia
Na avaliação vocal de mulher de 40 anos com os seguintes sinais e sintomas: voz rouca e soprosa; dor na laringe; dificuldades em produzir notas agudas; fadiga vocal; presença de fenda triangular médio-posterior; ressonância laringo-faríngea; constrição supra-glótica mediana; ataque vocal predominantemente brusco; na manobra vocal de fonação inspiratória o ligamento vocal está bem configurado; frequência fundamental grave ficando aguda na presença de tensão muscular; avaliação histológica confirma lesões bilaterais de borda convexa na metade da região vibratória, esbranquiçada, pequena e fibrótica.

Segundo Behlau (2013), tais achados são indicativos da presença de
Alternativas
Q1318374 Fonoaudiologia
Na terapia fonoaudiológica para disfonias as técnicas vocais denominadas de método de órgãos fonoarticulatórios baseiam-se na premissa de que se pode empregar movimentos mais estáveis e funções mais antigas relacionadas aos órgãos fonoarticulatórios para equilibrar funções mais recentes como a produção vocal.
Nessa concepção são exemplos de método de órgãos fonoarticulatórios as técnicas de
Alternativas
Q1318373 Fonoaudiologia
São exemplos de habilidades auditivas avaliadas nos testes comportamentais de processamento auditivo central de interação binaural (IB) e atenção seletiva (AS), respectivamente:
Alternativas
Q1318372 Fonoaudiologia
No desenvolvimento da audição, o comportamento de resposta ao som ocorre ordenadamente de acordo com a maturidade e integridade das vias auditivas do sistema nervoso central. Trabalhos científicos com ouvintes típicos em nosso meio ambiente cultural e geográfico, indicam que o processo de identificação de sons verbais em tarefa dicótica se desenvolve e se assemelha ao adulto por volta dos
Alternativas
Q1318371 Fonoaudiologia
Na análise do limiar eletrofisiológico do PEATE – potencial evocado de tronco encefálico, a faixa de frequência na qual se estabelece o grau da perda auditiva está relacionada com o tipo de estímulo acústico, de forma que por meio do estímulo acústico do tipo clique é possível investigar o limiar eletrofisiológico
Alternativas
Q1318370 Fonoaudiologia
Segundo Boéchat (2015), a forma da curva timpanométrica obtida com sonda grave (220 – 226 Hz) que indica disfunção da tuba auditiva é caracterizada por
Alternativas
Q1318369 Fonoaudiologia
A classificação dos graus de perda auditiva segundo a Organização Mundial de Saúde (2014) define os seguintes limiares para perdas auditivas de grau severo:
Alternativas
Q1318368 Fonoaudiologia
Considerando a definição de disfluências típicas como aquelas que se manifestam na fala fluente como resultado de imprecisão articulatória, linguística ou de reelaboração de discurso, assinale a alternativa que descreve dois exemplos de disfluências típicas.
Alternativas
Q1318367 Fonoaudiologia
Considere que o tipo de disartria é determinado pelo local da lesão de forma que a disartria hipocinética associada ao distúrbio degenerativo da doença de Parkinson é causada por dano
Alternativas
Q1318366 Fonoaudiologia
Paciente de 54 anos após traumatismo crânio encefálico apresentou as seguintes características em avaliação de linguagem: respostas inadequadas na compreensão oral e escrita; alterações na repetição de palavras e frases; falhas marcantes na leitura em voz alta; emissões fluentes na nomeação de objetos, figuras e cenas mas com presença de parafrasias semânticas e fonológicas e presença de circunlóquios para nomear uma figura.
Tais características podem indicar ao fonoaudiólogo que o paciente apresenta uma afasia
Alternativas
Q1318365 Fonoaudiologia
Dentre os distúrbios cerebrovasculares, a lesão hipóxico-isquêmica que leva à necrose da substância branca e à formação de pequenos cistos, afeta as fibras descendentes do trato corticoespinal para os membros inferiores, podendo causar a paralisia cerebral do tipo diplegia espástica e quando há cistos na substância branca pode acarretar um quadro de quadriparesia espástica, é denominada de
Alternativas
Q1318364 Fonoaudiologia
A literatura sobre o trabalho fonoaudiológico em crianças com transtorno específico de escrita e dificuldades ortográficas considera que a intervenção pode ser baseada no nível ortográfico que o escolar se encontra e no tipo de erro ortográfico evidenciado na escrita. Nessa concepção, os escolares cometem erros de ortografia natural que tem relação direta com a oralidade e, nesse caso o fonoaudiólogo pode utilizar como estratégias de intervenção atividades de leitura e
Alternativas
Q1318363 Fonoaudiologia
. A literatura sobre transtornos de aprendizagem aponta que pode ocorrer em crianças na idade de 04 a 05 anos algumas características clínicas que podem ser consideradas como sinais linguísticos preditivos de identificação de dislexia, entre os quais:
Alternativas
Q1318362 Fonoaudiologia
Considere que no processo de codificação e reconhecimento de palavras há uma rota fonológica atribuída a leitores iniciantes com base na estrutura da língua oral e uma rota lexical atribuída aos leitores mais competentes. Assinale a alternativa que descreve uma característica da rota fonológica.
Alternativas
Respostas
3201: B
3202: C
3203: C
3204: D
3205: B
3206: C
3207: A
3208: E
3209: B
3210: D
3211: E
3212: B
3213: D
3214: A
3215: C
3216: B
3217: E
3218: C
3219: A
3220: D