Questões de Concurso
Para pge-rs
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( ) A palavra decidido (linha 02) está sendo empregada como adjetivo.
( ) A palavra absurdo (linha 23) está sendo empregada como adjetivo.
( ) A palavra bem (linha 35) está sendo usada como um substantivo.
( ) A palavra ano (linha 42) está sendo usada como advérbio.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
A questão baseia-se nas Figuras 17(a) e 17(b) que mostram o Internet Explorer 8, com as mesmas páginas eletrônicas, com a única diferença de que na Figura 17(a) estão sendo exibidas as guias rápidas.
Para que a janela principal do Internet Explorer, da Figura 17(a), passasse a ser exibida como mostrado na Figura 17(b), bastou, antes, na Figura 17(a), dar um clique, com o botão esquerdo do mouse, sobre o local apontado pela seta n°
I - 1 .
II -2.
III-3.
IV-4.
Quais estão corretas?
A questão baseia-se nas Figuras 16(a) e 16(b), do BrOffice.org Writer. A Figura 16(a) mostra um documento elaborado nesse editor de texto sobre o qual observa-se a barra de ferramentas "Padrão". A Figura 16(b) mostra, intencionalmente, apenas parte da caixa de diálogo "Zoom e visualização do layout", ativada a partir da Figura 16(a).
Para que fosse mostrada a caixa de diálogo da Figura 16(b), bastou, antes, na Figura 16(a), do BrOffice.org Writer, dar um clique, com o botão esquerdo do mouse, sobre o ícone apontado pela seta n°
A questão baseia-se na Figura 15, do Windows Vista, que mostra, intencionalmente, apenas, parte de uma de suas janelas. Nessa Figura, estão sendo mostradas todas as pastas existentes em um disco removível.
Após observar a Figura 15, do Windows Vista, pode-se afirmar que, ao ser dado um clique, com o botão esquerdo do mouse, sobre o local apontado pela seta n°
I. 1, serão mostrados, no local apontado pela seta n° 4, as seguintes pastas: "P2" e "S1".
II. 2, será mostrado, no local apontado pela seta n° 4, a seguinte pasta: "S2".
III. 3, será mostrado um menu, no qual sera exibido o nome das seguintes pastas: "T1", "T2", "T3" e "T4".
Quais completam corretamente o enunciado?
A questão baseia-se nas Figuras 14(a), 14(b)e 14(c), do Excel 2007. As Figuras 14(a) e 14(b) mostram a mesma janela principal do Excel 2007 e o mesmo documento com uma pequena diferença entre elas. A Figura 14(a) mostra esse documento antes de ser ativado determinado recurso do Excel 2007. A Figura 14(b) mostra o resultado obtido após ter sido ativado determinado recurso do Excel 2007, na Figura 14(a), o qual encontra-se apontado pela seta n°4. A Figura 14(c) exibe o grupo "Classificar e filtrar".
Para que fosse exibido o recurso apontado pela seta n° 4 (Figura 14(b)), bastou, antes, na Figura 14(a), selecionar a guia
Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
A questão baseia-se na Figura 13 que mostra, intencionalmente, apenas parte da janela principal do Word 2007. Nessa Figura destacam-se os seguintes aspectos: (1) a seta n° 2 aponta para um parágrafo que se encontra selecionado; e (2) a seta n° 3 aponta para um ícone que foi ampliado e destacado logo abaixo da janela principal desse editor de texto, de modo a facilitar a visualização e a resolução da questão.
Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
A questão baseia-se na Figura 13 que mostra, intencionalmente, apenas parte da janela principal do Word 2007. Nessa Figura destacam-se os seguintes aspectos: (1) a seta n° 2 aponta para um parágrafo que se encontra selecionado; e (2) a seta n° 3 aponta para um ícone que foi ampliado e destacado logo abaixo da janela principal desse editor de texto, de modo a facilitar a visualização e a resolução da questão.
Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
A questão baseia-se na Figura 12, na qual destaca-se um tipo especial de servidor (seta n°1), montado em um chassi, onde já se encontram instalados diversos outros servidores iguais. Apenas como exemplo desse tipo de servidor, cita-se o IBM HC10.
Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
A questão baseia-se na Figura 11 que mostra a tela do monitor de um computador no qual é possível observar que se encontram instalados e funcionando, adequadamente, os sistemas operacionais Linux, distribuição Ubuntu (seta n°2) e, também, o Windows XP, apontado pela seta n° 1. Nesse caso, sabe-se que foi instalado,inicialmente, o Ubuntu e, somente após ter-se instalado um determinado software, foi possível, posteriormente, ativar e executar,simultaneamente, o Windows XP.
I - O Windows XP pôde ser executado, no computador mostrado na Figura 11, após a instalação, nesse computador, do software "Windows Server Terminal Services", que possibilita a execução da máquina virtual Windows em "desktops", cujo sistema operacional hospedeiro seja o Linux.
II - A ativação e execução do Windows XP, no computador da Figura 11, pode ter sido feita através do software VMware Workstation.
III - Na Figura 11, observa-se um exemplo de virtualização de hardware. Nesse caso, uma das grandes desvantagens dessa solução tecnológica é que os sistemas operacionais instalados nesse computador tornam-se altamente dependentes do hardware.
Quais estão corretas?
A questão baseia-se na Figura 10 que mostra uma mensagem de alerta que foi exibida em um computador ao ser detectado um malware.
Como exemplos de malware podem-se citar os seguintes:
I - Virus.
II - Cavalos de Troia.
III - Backdoors.
IV - Rootkits
Quais estão corretas?
Essa questão baseia-se na palestra intitulada "A Arte de Enganar", ministrada pelo ex hacker e atual consultor de segurança Kevin Mitnick, durante o Campus Party 2010, que ocorreu em São Paulo, em janeiro desse ano. Nessa palestra, Mitnick abordou métodos usados por hackers para obter informações sigilosas. Segundo ele "Muitos ataques de hackers não necessitam de grande conhecimento técnico, mas sim de poder de convencimento para que a própria vítima forneça as informações desejadas". Mitnick admitiu que, muitas vezes, se valeu de truques de convencimento verbal e mentiras que o levaram a invadir diversos sistemas nos quinze anos em que se manteve nesta atividade. Na opinião de Mitnick, bastava persuadir funcionários mais desavisados a compartilharem informações vitais, como nomes de login e senhas; foi assim que ele afirma ter invadido a rede da empresa Sprint, se passando por um engenheiro da firma Nortel Networks para o qual os funcionários passaram dezenas de logins e senhas para o acesso aos switches. Nesse caso, a utilização da persuasão, dissimulação e mentiras verbais para convencer funcionários a compartilharem informações vitais, como nomes de login e senhas, para ter acesso não autorizado a diversos ativos de redes, como, por exemplo, switches, caracteriza-se por ser um método de ataque denominado
Entre os padrões IEEE 802, há uma arquitetura de rede de computadores que utiliza o método de acesso CSMA/CD, o qual emprega o conceito de múltiplo acesso ao meio físico com detecção de colisão. Nesse caso, os computadores somente podem enviar dados para a rede quando o cabo de rede estiver livre. Caso dois ou mais computadores enviem dados ao mesmo tempo na rede, haverá uma colisão e as placas de rede aguardam um período de tempo aleatório até tentarem reenviar novamente o pacote para o cabo de rede. Essa arquitetura de rede, padrão IEEE, é conhecida como
Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
A questão baseia-se nas Figuras 9(a), 9(b) e 9(c). A Figura 9(a) mostra,esquematicamente, de acordo com as normas ANSI/EIA/TIA-586-B, o cabeamento horizontal de um sistema de cabeamento estruturado, que se estende da saída dos equipamentos instalados no Armário de Telecomunicação, situado na Sala de Telecomunicação, até as Estações de Trabalho, passando pelas tomadas e conectores. As Figuras 9(b) e 9(c) mostram dois hardwares de conexão, muito utilizados em Armário de Telecomunicação, em sistemas de cabeamento estruturado. Esses hardwares, apesar de serem diferentes, estão sendo mostrados para facilitar o entendimento e a resolução da questão.
I - 10.254.254.254 é reservado para redes privadas.
II - 198.254.254.254 é reservado para redes privadas.
III - 254.254.254.254 é reservado para redes privadas.
Quais completam corretamente o enunciado?
Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
A questão baseia-se nas Figuras 9(a), 9(b) e 9(c). A Figura 9(a) mostra,esquematicamente, de acordo com as normas ANSI/EIA/TIA-586-B, o cabeamento horizontal de um sistema de cabeamento estruturado, que se estende da saída dos equipamentos instalados no Armário de Telecomunicação, situado na Sala de Telecomunicação, até as Estações de Trabalho, passando pelas tomadas e conectores. As Figuras 9(b) e 9(c) mostram dois hardwares de conexão, muito utilizados em Armário de Telecomunicação, em sistemas de cabeamento estruturado. Esses hardwares, apesar de serem diferentes, estão sendo mostrados para facilitar o entendimento e a resolução da questão.
Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
A questão baseia-se nas Figuras 9(a), 9(b) e 9(c). A Figura 9(a) mostra,esquematicamente, de acordo com as normas ANSI/EIA/TIA-586-B, o cabeamento horizontal de um sistema de cabeamento estruturado, que se estende da saída dos equipamentos instalados no Armário de Telecomunicação, situado na Sala de Telecomunicação, até as Estações de Trabalho, passando pelas tomadas e conectores. As Figuras 9(b) e 9(c) mostram dois hardwares de conexão, muito utilizados em Armário de Telecomunicação, em sistemas de cabeamento estruturado. Esses hardwares, apesar de serem diferentes, estão sendo mostrados para facilitar o entendimento e a resolução da questão.
Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
A questão baseia-se nas Figuras 8(a), 8(b) e 8(c). A Figura 8(a)mostra esquemas relacionais sobre os quais deve-se considerar os seguintes aspectos: (1)os esquemas relacionais "aluno" e "telefone",foram construídos de acordo com os conceitos do modelo relacional; (2) esses esquemas relacionais foram elaborados em uma das fases de um projeto clássico de banco de dados; e (3)a partir de tais esquemas, foram criadas as tabelas correspondente em um banco de dados relacional, respeitando-se, rigorosamente, os conceitos do modelo relacional, as quais estão sendo exibidas, respectivamente, nas Figuras 8(b) e 8(c). A Figura 8(b) mostra a tabela"aluno", sobre a qual deve-se considerar os seguintes detalhes: (1) para efeito dessa questão, considere todos os CPF constantes nessa tabela como verdadeiros e válidos; (2)qualquer um dos conteúdos dos atributos"MATRICULA" ou "CPF" permitem identificar um único registro na tabela "aluno", eles nunca se repetirão e em nenhum momento serão nulos; (3) a coluna "MATRICULA" determina funcionalmente as colunas "NOME" e "CPF".Sobre a tabela "telefone", mostrada na Figura 8(c), considere os seguintes aspectos: (1) o atributo "MATRICULA", refere-se ao número de matrícula do aluno; e (2) o atributo "STATUS"poderá ter, apenas, um dos seguintes conteúdo:"trabalho", "residencial" ou "celular".
aluno (matricula. nome, cpf)
telefone (item, matricula. numero, status)
matricula referenda aluno
Figura 8(a) - Esquemas relacionais
MATRICULA NOM E C P F
542647 ALEX LOPES 45698712356
548499 ALEXANDRE SOUZA 14515642387
560203 ATILA DE SOUZA 87945685214
571907 BRUNO DA COSTA 98563741895
566055 BRUNO DE SOUZA 75336974189
612871 JOSE DE OLIVEIRA 77345522395
618723 LEANDRO MENDES 66736412645
630427 OSVALDO SILVA 56127302895
607019 PHILIP COSTA 87954632145
554351 SOUSA E SILVA 45678925812
Figura 8(b) - Tabela "aluno"
ITEM MATRICULA NUMERO STATUS
1 542647 31245683 trabalho
2 542647 36984578 residencial
1 560203 31112545 trabalho
1 571907 32981131 trabalho
2 571007 32914562 residencial
1 612871 32847993 trabalho
1 618723 32781424 residencial
Figura 8(c) - Tabela "telefone"
Em um projeto de banco de dados, há diversos níveis de abstração de modelo de dados. Nesse caso, pode-se afirmar que os esquemas relacionais, mostrados na Figura 8(a), correspondem ao modelo
Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
A questão baseia-se nas Figuras 8(a), 8(b) e 8(c). A Figura 8(a)mostra esquemas relacionais sobre os quais deve-se considerar os seguintes aspectos: (1)os esquemas relacionais "aluno" e "telefone",foram construídos de acordo com os conceitos do modelo relacional; (2) esses esquemas relacionais foram elaborados em uma das fases de um projeto clássico de banco de dados; e (3)a partir de tais esquemas, foram criadas as tabelas correspondente em um banco de dados relacional, respeitando-se, rigorosamente, os conceitos do modelo relacional, as quais estão sendo exibidas, respectivamente, nas Figuras 8(b) e 8(c). A Figura 8(b) mostra a tabela"aluno", sobre a qual deve-se considerar os seguintes detalhes: (1) para efeito dessa questão, considere todos os CPF constantes nessa tabela como verdadeiros e válidos; (2)qualquer um dos conteúdos dos atributos"MATRICULA" ou "CPF" permitem identificar um único registro na tabela "aluno", eles nunca se repetirão e em nenhum momento serão nulos; (3) a coluna "MATRICULA" determina funcionalmente as colunas "NOME" e "CPF".Sobre a tabela "telefone", mostrada na Figura 8(c), considere os seguintes aspectos: (1) o atributo "MATRICULA", refere-se ao número de matrícula do aluno; e (2) o atributo "STATUS"poderá ter, apenas, um dos seguintes conteúdo:"trabalho", "residencial" ou "celular".
aluno (matricula. nome, cpf)
telefone (item, matricula. numero, status)
matricula referenda aluno
Figura 8(a) - Esquemas relacionais
MATRICULA NOM E C P F
542647 ALEX LOPES 45698712356
548499 ALEXANDRE SOUZA 14515642387
560203 ATILA DE SOUZA 87945685214
571907 BRUNO DA COSTA 98563741895
566055 BRUNO DE SOUZA 75336974189
612871 JOSE DE OLIVEIRA 77345522395
618723 LEANDRO MENDES 66736412645
630427 OSVALDO SILVA 56127302895
607019 PHILIP COSTA 87954632145
554351 SOUSA E SILVA 45678925812
Figura 8(b) - Tabela "aluno"
ITEM MATRICULA NUMERO STATUS
1 542647 31245683 trabalho
2 542647 36984578 residencial
1 560203 31112545 trabalho
1 571907 32981131 trabalho
2 571007 32914562 residencial
1 612871 32847993 trabalho
1 618723 32781424 residencial
Figura 8(c) - Tabela "telefone"
I - "aluno" (Figura 8(b)), basta executar a seguinte declaração no banco de dados "Oracle 10g''
create table aluno
(matricula number(6) primary key not null,
nome varchar2 (40),
cpf varchar2 (11));
II - "aluno" (Figura 8(b)), basta executar a seguinte declaração no banco de dados "Oracle 10g":
create table aluno
(matricula number(6),
nome varchar2 (40),
cpf varchar2 (11),
primary key (matricula));
III - "telefone" (Figura 8(c)), basta, antes, implementar a tabela "aluno" e, posteriormente, executar a seguinte declaração no banco de dados "Oracle 10g":
create table telefone
(item number(3),
matricula number(6) references aluno
(matricula),
numero number (8),
status varchar2 (11) check (status in ('trabalho', 'celular', 'residencial')),
primary key (item, matricula));
IV - "telefone" (Figura 8(c)), basta, antes, implementar a tabela "aluno" e, posteriormente, executar a seguinte declaração no banco de dados "Oracle 10g":
create table telefone (item number(3) primary key,
matricula number(6) primary key,
numero number (8),
status varchar2 (11) check (status in ('trabalho', 'celular', 'residencial')),
foreign key (matricula) references aluno
(matricula));
Quais completam corretamente o enunciado?
Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
A questão baseia-se nas Figuras 8(a), 8(b) e 8(c). A Figura 8(a)mostra esquemas relacionais sobre os quais deve-se considerar os seguintes aspectos: (1)os esquemas relacionais "aluno" e "telefone",foram construídos de acordo com os conceitos do modelo relacional; (2) esses esquemas relacionais foram elaborados em uma das fases de um projeto clássico de banco de dados; e (3)a partir de tais esquemas, foram criadas as tabelas correspondente em um banco de dados relacional, respeitando-se, rigorosamente, os conceitos do modelo relacional, as quais estão sendo exibidas, respectivamente, nas Figuras 8(b) e 8(c). A Figura 8(b) mostra a tabela"aluno", sobre a qual deve-se considerar os seguintes detalhes: (1) para efeito dessa questão, considere todos os CPF constantes nessa tabela como verdadeiros e válidos; (2)qualquer um dos conteúdos dos atributos"MATRICULA" ou "CPF" permitem identificar um único registro na tabela "aluno", eles nunca se repetirão e em nenhum momento serão nulos; (3) a coluna "MATRICULA" determina funcionalmente as colunas "NOME" e "CPF".Sobre a tabela "telefone", mostrada na Figura 8(c), considere os seguintes aspectos: (1) o atributo "MATRICULA", refere-se ao número de matrícula do aluno; e (2) o atributo "STATUS"poderá ter, apenas, um dos seguintes conteúdo:"trabalho", "residencial" ou "celular".
aluno (matricula. nome, cpf)
telefone (item, matricula. numero, status)
matricula referenda aluno
Figura 8(a) - Esquemas relacionais
MATRICULA NOM E C P F
542647 ALEX LOPES 45698712356
548499 ALEXANDRE SOUZA 14515642387
560203 ATILA DE SOUZA 87945685214
571907 BRUNO DA COSTA 98563741895
566055 BRUNO DE SOUZA 75336974189
612871 JOSE DE OLIVEIRA 77345522395
618723 LEANDRO MENDES 66736412645
630427 OSVALDO SILVA 56127302895
607019 PHILIP COSTA 87954632145
554351 SOUSA E SILVA 45678925812
Figura 8(b) - Tabela "aluno"
ITEM MATRICULA NUMERO STATUS
1 542647 31245683 trabalho
2 542647 36984578 residencial
1 560203 31112545 trabalho
1 571907 32981131 trabalho
2 571007 32914562 residencial
1 612871 32847993 trabalho
1 618723 32781424 residencial
Figura 8(c) - Tabela "telefone"
select matricula, count (matricula)
from aluno, telefone
where status = 'trabalho' and
aluno.matricula = telefone.matricula
group by telefone.matricula;
Ao final da execução dessa declaração SQL, pode- se afirmar que