Questões de Concurso Para ses-df

Com base nesse tema e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

O uso de selantes como medida preventiva está sendo bastante difundido. Sua ação está relacionada à formação de uma barreira mecânica em fóssulas e fissuras e, em alguns casos, pode haver liberação de flúor pelo material empregado. A recomendação de utilização de selantes é para dentes hígidos ou com pequenas cavidades em crianças de até 12 anos de idade.

Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.

As ações realizadas no PSE, diferentemente das que ocorrem nas unidades básicas de saúde, não devem ser registradas no e-SUS ou em outro sistema de registro das informações, pois são ações coletivas.

Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.

O diálogo da eSB com a comunidade, envolvendo pais, professores e outros atores que influenciam a vida do escolar, faz-se importante, pois visa à fundamentação de hábitos saudáveis no ambiente escolar e familiar.

Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.

No que se refere ao processo de educação em saúde, os profissionais de saúde bucal podem qualificar tanto os outros profissionais da equipe de saúde quanto da educação com relação a esse tema, visando disseminar conhecimento e fortalecer as ações desenvolvidas no ambiente escolar.

Os profissionais da equipe de Saúde Bucal (eSB) podem estar ligados a ações intersetoriais nos próprios territórios, como, por exemplo, participar do Programa Saúde na Escola (PSE). O programa foi instituído em 2007, voltado à oferta de serviços de promoção da saúde no ambiente escolar. Com base nas proposições desse programa no que tange à participação da eSB, julgue o item a seguir.

Os profissionais de saúde bucal devem executar ações pontuais já conhecidas, como aplicação tópica de flúor e escovação supervisionada. Como se trata de práticas tipicamente odontológicas, não é necessário dialogar com os demais entes do PSE para a realização dessas atividades.

Considerando esse caso e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

Os profissionais que estão inseridos na eSB podem realizar, em conjunto com os demais profissionais da equipe de Saúde da Família, visita ao domicílio da criança, visando ao conhecimento da realidade vivenciada pela família e dos fatores que podem influenciar no processo saúde-doença.

Considerando esse caso e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

No desenho do plano terapêutico individual da criança, é importante que seja observada a melhora da higienização e da alimentação, entendendo que a cárie dentária possui influência sobre questões comportamentais relacionadas à dieta e à remoção do biofilme bucal.

Considerando esse caso e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

Quanto ao tratamento dos demais dentes que possuem lesões em dentina sem comprometimento pulpar, o profissional de saúde pode utilizar técnicas manuais, visando à remoção seletiva do tecido cariado e à inserção do material restaurador.

Considerando esse caso e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

O dentista deve orientar a mãe a utilizar dentifrício fluoretado com 1.100 ppm de flúor na higienização bucal da criança e recomendar que ela instrua a filha quanto às técnicas de higiene.

Considerando esse caso e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

O dentista da USF deve acessar o dente 51, fazer a pulpectomia e inserir medicação intracanal. Com relação às demais lesões de cárie, ele deve realizar somente aplicação tópica de flúor e dar alta à paciente.

Considerando esse caso e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

A eSB deve ser capaz de observar os fatores sociais e culturais nos quais a criança e o núcleo familiar estão inseridos e, a partir disso, traçar um plano terapêutico adequado, visto que essas questões podem influenciar no processo saúde-doença.

Considerando esse caso e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

A alimentação pode ser um dos fatores que contribuiu para que a criança desenvolvesse as lesões de cárie dentária, mas não cabe ao dentista da USF questionar ou orientar a mãe acerca da alimentação da filha dela. Sendo assim, ele deve orientá-la a procurar o hospital para acompanhamento nutricional da criança.

Considerando esse caso e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

A equipe de Saúde Bucal (eSB) deve medicar a criança e encaminhá-la para o atendimento odontopediátrico no Centro de Especialidades Odontológicas (CEO), tendo em vista que a USF não é local de tratamento odontológico pediátrico.

Com relação a esse assunto, julgue o item a seguir.

Uma vez que as membranas dos microrganismos são carregadas negativamente, o fotossensibilizador deve ser carregado positivamente para penetrar com eficiência essas membranas. Portanto, o azul de metileno (MB) tem sido amplamente utilizado, em razão de apresentar cargas negativas, eficácia e baixo custo.

Com relação a esse assunto, julgue o item a seguir.

No tratamento PDT, após a absorção de luz pelo fotossensibilizador e a geração de estados excitados, dois principais mecanismos fotoquímicos de danos às biomoléculas estão envolvidos: reações do Tipo I (transferência eletrônica, o fotossensibilizador no respectivo estado excitado tripleto gera espécies reativas de oxigênio, principalmente radicais) e reações do Tipo II (ocorre a geração de oxigênio singlete, após a transferência de energia).

Com relação a esse assunto, julgue o item a seguir.

A aplicação tópica de um fotossensibilizador é interessante por estar em contato direto com os microrganismos e causar baixos efeitos colaterais no paciente.

Com relação a esse assunto, julgue o item a seguir.

O mecanismo de fotossensibilização da PDT consiste na interação da luz com o fotossensibilizador e o oxigênio, gerando radicais livres que induzem graves danos às células microbianas, levando-as à morte.

Com relação a esse assunto, julgue o item a seguir.

É considerada como uma das maiores desvantagens dessa terapia o risco de resistência microbiana, comum à antibioticoterapia sistêmica.

A respeito do atendimento humanizado, julgue o item a seguir.

O cuidar envolve uma ação interativa, calcada em valores e no conhecimento do ser que cuida para com o ser que é cuidado.