Questões de Concurso Para ufpe

Foram encontradas 4.136 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q1082957 Ética na Administração Pública
Segundo o Código de Ética, são deveres fundamentais do servidor público:
Alternativas
Q1082956 Direito Constitucional
Em relação ao controle da Administração Pública, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1082955 Direito Constitucional
De acordo com a Constituição Federal, é correto afirmar, em relação ao servidor público no exercício de mandato eletivo:
Alternativas
Q1082953 Direito Constitucional
De acordo com a Constituição Federal, em relação à Administração Pública, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1082948 Direito Administrativo
Constitui motivo para rescisão do contrato administrativo, exceto:
Alternativas
Q1082943 Direito Administrativo
Quanto às penalidades disciplinares previstas na Lei nº 8.112/90, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1082941 Direito Administrativo
Conceder-se-á ao servidor licença:
Alternativas
Q1082940 Direito Administrativo
São formas de provimento de cargo público:
Alternativas
Q1082938 Noções de Informática
Sobre Web, analise as afirmações a seguir.
1) Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox e o Safari são exemplos de ferramentas para gerenciar o envio e o recebimento de mensagens de correio eletrônico. 2) O HTML é uma linguagem que permite a definição da estrutura e a aparência de hipertextos apresentados na Web. 3) Um identificador como ‘[email protected]’ designa uma URL de caixa postal de correio eletrônico.
Estão(ão) correta(s), apenas:
Alternativas
Q1082932 Noções de Informática
Considere o ‘shell’ do sistema Linux padrão. Suponha que o diretório de trabalho corrente contenha apenas um arquivo simples chamado ‘simples’ e um subdiretório chamado ‘subdir’. Após serem emitidos os comandos: ‘mkdir novo’, seguido de ‘ls –F’, o ‘shell’ apresenta na tela, como resultado desses comandos:
Alternativas
Q1082927 Matemática
Os funcionários de uma empresa recebem um salário semanal calculado de acordo com a seguinte fórmula:
R$ 260,00 + R$ 5,00 para cada ano da idade acima de 21 anos (quando apropriado) + R$ 20,00 para cada ano completo de serviço com a empresa. João tem 43 anos de idade e trabalha para a empresa há alguns anos. Embora Maria seja 8 anos mais jovem do que João, ela ganha, por semana, R$ 40,00 mais do que João. Por quantos anos mais do que João, Maria tem sido empregada pela empresa?
Alternativas
Q1082926 Matemática
O preço das ações na bolsa de certa empresa varia diariamente. Na segunda, a ação custava R$ 1,00, na terça, o preço foi 20% maior que na segunda e, na quinta, o preço foi 25% maior que o da quarta. Na sexta, o preço voltou a ser de R$ 1,00 por ação. Um investidor comprou R$ 2.000,00 dessas ações, na segunda, e vendeu-as, na quinta, com um lucro de R$ 700,00. Maria comprou R$ 5.000,00 dessas ações na terça e vendeu-as no dia seguinte. Desconsiderando os custos associados com a compra e venda das ações, qual foi o retorno do investimento de Maria?
Alternativas
Q1082924 Matemática
Uma pesquisa com universitários revelou que, entre 55% e 65%, estritamente, desses universitários eram proprietários de computador; entre 70% e 80%, estritamente, eram proprietários de telefone celular; e menos de 5% não possuíam nenhum dos dois itens. Qual percentual de universitários entrevistados possuía tanto computador quanto telefone celular?
Alternativas
Q1082921 Matemática
O tempo médio para um grupo de 30 pessoas executar uma corrida foi de 56 segundos. Um segundo grupo de pessoas se juntou aos primeiros e o valor da média subiu para 60 segundos. Qual fórmula representa a relação entre o número de pessoas no segundo grupo, n, e a média de tempo do segundo grupo, t, dada em segundos?
Alternativas
Q1082919 Português

TEXTO 3



Disponível em: https://www.humorcomciencia.com/blog/metonimia. Acesso em 28/10/19.

O Texto 3 ajuda o leitor a compreender que:
Alternativas
Q1082913 Português
TEXTO 1

Não existe criatura sobre a face da terra que não reflita todo dia sobre a própria língua, embora nem sempre se dê conta disso. Às vezes até “colocamos no ar” pedaços dessa reflexão. Certamente você já se pilhou dizendo ao seu interlocutor: “me deixa dizer isso de outro modo”, “esse assunto, digamos assim, terá outros desdobramentos”, “por assim dizer, tudo o que preciso agora é que você me empreste uma grana”, “agora estou pensando em calar a boca”, etc., etc.
Os linguistas chamam esses lances de “atividade epilinguística”. Complicado? Não, se você pensar que “epi” é uma preposição-prefixo tomada de empréstimo ao grego, e que quer dizer “a respeito de, sobre”. Uma atividade epilinguística é isso aí: ao mesmo tempo que você fala, você reflete a respeito das formas linguísticas que usou, para ver se estão adequadas à situação de fala em que se encontra. E seu cérebro dá conta de tudo isso. Por outras palavras, ninguém é “burro” se consegue falar.
Outros linguistas dispõem esse tipo de atividade no campo da Psicopragmática. Esse é um rumo de estudos que considera o uso da língua “para-si-mesmo”: você pensa em português, sonha em português, e nessas situações está usando a língua para si mesmo. Não para o outro. Abrindo um parêntese: o divertido nessa história é que, enquanto sonhamos, constituímos um interlocutor, que nos diz coisas de que não sabíamos.
Mas como é isso? Não fomos nós mesmos que inventamos o sonho e o interlocutor?! Então por que não sabíamos o que o “locutor inventado” nos ia dizer? Não, não, não pense que isto é coisa de maluco! Pondo de lado que todo mundo tem dessas “maluquices”, essas perguntas nos mostram que a língua é um fenômeno basicamente mental, criado por nossa mente, e a mente é um setor do conhecimento hoje em dia sujeito a muita pesquisa.
Outro exemplo: alguém pergunta sobre determinado assunto a respeito do qual não se tem uma noção clara. É normal, nesses casos, que a resposta seja mais ou menos assim:
-- Bem... o caso é que... não... o caso é que tudo isso tá muito enrolado.
O que foi que o locutor negou? Ele nem tinha dado a resposta ainda! O que se negou aqui foi o pensamento, negou-se o que ia ser dito, mediante uma “negação psicopragmática”. Outros fatos epilinguísticos e psicopragmáticos são estudados por uma disciplina chamada Análise da Conversação.
Enfim, depois de pensar calado, “falando com os nossos botões”, somente depois disso é que sentimos a necessidade de nos comunicar com outros. Aqui está a outra natureza das línguas, que não existiria sem a primeira: a língua serve para comunicar. Bem, isso você já sabia.
Mesmo assim, pense nisto: quando nos comunicamos, produz-se outro dos “mistérios linguísticos”, pois lançamos ao ar um conjunto de sons que são portadores de sentidos. Nosso interlocutor, se sabe nossa língua, apreende esses sons e interpreta grande parte dos sentidos que quisemos transmitir. Aí dizemos que ele “captou a mensagem”. Ninguém sabe como explicar direito esse emparelhamento entre som e sentido. Daí ter-se considerado como arbitrária a ligação som-sentido. A relação som-sentido é uma convenção que estabelecemos entre nós. E por aqui teremos de ficar, até que os neurologistas e os neurolinguistas entendam melhor o funcionamento do cérebro, e nos apresentem uma explicação para esse mistério.

Ataliba T. de Castilho. Disponível em: http://museudalinguaportuguesa.org.br/wp-content/uploads/2017/09/O-que-se-entende-por-língua-e-linguagem.pdf. Acesso em 28/10/2019. Adaptado. 
Releia o seguinte trecho: “Não, não, não pense que isto é coisa de maluco! Pondo de lado que todo mundo tem dessas “maluquices”, essas perguntas nos mostram que a língua...”. A expressão destacada tem o mesmo valor semântico de
Alternativas
Q1082909 Química

Periodicamente, um laboratório de pesquisa utiliza cromatografia de camada delgada para uma verificação prévia da pureza de certos reagentes. Em um determinado dia, um estagiário ficou responsável por verificar cinco amostras brutas de 1,3-ciclooctadieno, 4-metil-1-octino, ácido 3,5-di-hidróxi-octanóico, octadieno-2,4 e 3,3-dimetilcicloexeno:

Imagem associada para resolução da questão

O estagiário aplicou as amostras em uma placa de sílica e utilizou uma mistura hexano/acetato de etila na proporção 9:1 como eluente. O composto que menos correrá na placa, ficando, ao final, mais próximo do ponto de aplicação é:

Alternativas
Q1082908 Química

Um laboratório de pesquisa testou alguns compostos antitumorais selecionados quanto à concentração necessária para destruir 50% de uma população de células cancerígenas (IC50). Foram testadas células de leucemia e de melanoma, de acordo com a tabela abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Indique o composto mais eficiente para a destruição de células de melanoma com o respectivo valor de IC50, calculado em ppm.

Alternativas
Q1082907 Química
A combinação da cromatografia com a espectrometria de massas pode ser considerada uma ferramenta muito valiosa na determinação dos componentes de uma mistura. Embora ambas, GC/MS (gas cromatography/mass spectometry) e LC/MS (liquid cromatography/mass spectometry), sejam técnicas amplamente utilizadas e comercializadas, do ponto de vista instrumental, o acoplamento entre as técnicas Gc e MS é muito mais simples, barato e robusto que o acoplamento entre as técnicas LC e MS porque:
Alternativas
Q1082906 Química

Uma solução de permanganato de potássio pode ser titulada com solução de oxalato de sódio em meio ácido, de acordo com a reação não balanceada:

Imagem associada para resolução da questão

A semirreação de redução está corretamente representada em:

Alternativas
Respostas
2261: B
2262: E
2263: E
2264: B
2265: E
2266: B
2267: A
2268: C
2269: D
2270: B
2271: B
2272: D
2273: C
2274: A
2275: D
2276: C
2277: C
2278: D
2279: C
2280: A