Questões de Concurso para UFPE

Q306667

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |

Q306667 Secretariado

Existem várias modalidades de reuniões no ambiente empresarial e nas instituições públicas. Essas reuniões podem ser definidas como:

A

estruturantes, para solução de problemas, para tomada de decisões oficiais e de avaliação reflexiva.

B

informativas, para solução de problemas, para tomada de decisões, de planejamento e avaliação.

C

indutivas, para elaboração de problemas oficiais, para tomada de decisões, de planejamento e avaliação.

D

matutinas, para solução de problemas, para realização de inquisições padronizadas e avaliação.

E

argumentativas, para solução de problemas, para realização de inquisições padronizadas e avaliação.

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Q306666

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |

Q306666 Secretariado

Se o chefe imediato vai realizar uma viagem de trabalho, não é responsabilidade do(a) secretário(a):

A

providenciar a hospedagem em hotel de preferência do chefe

B

solicitar, do setor financeiro, a liberação das diárias relativas ao período de viagem.

C

reservar as passagens, verificando destino(s), datas, horários preços e adequados.

D

se necessário para os compromissos de trabalho, providenciar carro com motorista ou verba para táxi.

E

verificar as condições de uso do celular do chefe na cidade de destino da viagem.

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Q306665

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |

Q306665 Arquivologia

O processo de documentação apresenta três fases principais. São elas:

A

recolhimento, leitura e padronização.

B

leitura, anotação e estruturação.

C

leitura, classificação e memorização.

D

recolhimento, protocolo e arquivamento.

E

recolhimento, leitura e classificação.

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Q306664

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |

Q306664 Arquivologia

Documentação é:

A

um conjunto de rituais administrativos que prioriza a reprodução de documentos pela internet, através da página eletrônica.

B

uma atividade do setor público e tem por objetivo documentar todos os atos de controle dos funcionários.

C

um conjunto de rotinas estruturantes que viabiliza a máxima expedição de documentos oficiais em menor tempo possível.

D

um organograma de atividades do setor público oficial que objetiva determinar e encaminhar os documentos expedidos pelas diretorias federais.

E

um conjunto de técnicas cujo objetivo primordial é a produção, sistematização, distribuição e utilização de documentos.

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Q306663

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |

Q306663 Arquivologia

É necessário proceder às seguintes rotinas estabelecidas em sequência para se obter um arquivamento correto de documentos.

1) promover a restauração das folhas em mau estado de conservação.
2) arquivar uma cópia por assunto, no dossiê próprio, acompanhada dos antecedentes que lhe deram origem, se for o caso.
3) receber os documentos e examiná-los a fim de não serem guardados aqueles cujas ações ainda não tenham sido concluídas.
4) arquivar todos os documentos de acordo com o método adotado.
5) conservar em ordem os documentos arquivados.
6) verificar a classificação atribuída no ato do recebimento, ratificando-a ou retificando-a.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

1, 2, 3, 4, 5, 6.

B

2, 3, 1, 4, 5, 6.

C

3, 5, 6, 4, 1, 2.

D

3, 6, 1, 2, 4, 5.

E

1, 2, 5, 6, 3, 4.

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Q306662

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |

Q306662 Arquivologia

O método de arquivamento em que se faz observar a ordem numérica e a data é:

A

numérico cromático.

B

digitoterminal.

C

numérico cronológico.

D

simples.

E

cronológico oficial.

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Q306661

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |

Q306661 Arquivologia

Conforme seu gênero, os arquivos podem ser agrupados como:

A

escritos ou textuais, cartográficos, iconográficos, filmográficos, sonoros, micrográficos e informáticos.

B

escritos, caudatários, iconográficos, filmográficos, sonoros, micrográficos e informáticos.

C

escritos, cartográficos, tangentes, filmográficos, sonoros, micrográficos e informáticos.

D

escritos, iconográficos, filmográficos, sonoros, micrográficos, instrucionais e informáticos.

E

escritos ou textuais, cartográficos, iconográficos, filmográficos, sonoros, setoriais e informáticos.

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Q306660

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |

Q306660 Arquivologia

A metodologia a ser adotada para se organizar um arquivo deverá atender às necessidades da instituição. Nesse sentido, as três idades do arquivo são:

A

primordial, intermediário e permanente.

B

corrente, intermediário e permanente.

C

primordial, permanente e prioridade.

D

pró-tempore, definitivo e sigiloso.

E

confidencial, permanente e perene.

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Q306659

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Secretário Executivo |

Q306659 Arquivologia

Assinale a alternativa que representa as características básicas para se conceituar os arquivos:

A

Exclusividade na criação de design de uma pasta de documentos oficiais; origem no curso de suas atividades e caráter orgânico.

B

Origem no curso de suas atividades; caráter estatal de documentos recebidos e exclusividade de criação e recepção por uma repartição, firma ou instituição.

C

Exclusividade de criação e recepção por uma repartição, firma ou instituição; origem no curso de suas atividades e caráter orgânico.

D

Relatividade de recepção por uma repartição, firma ou instituição de acordo com a exclusividade do documento; origem no curso de suas atividades e caráter estrutural.

E

Exclusividade de criação e recepção por uma repartição, firma ou instituição; aleatoriedade no curso de suas atividades e caráter de mensuração.

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Q306657

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |

Q306657 Psicologia

No campo da psicologia, ele construiu uma importante teoria que introduz a questão corporal pela avaliação das couraças musculares. Do ponto de vista desta teoria, a energia dos conteúdos inconscientes fica depositada em determinados pontos de nossa musculatura, formando aneis de tensão. Assinale a alternativa que identifica o autor e a sua teoria:

A

Freud e a Psicanálise.

B

Watson e Behaviorismo.

C

Reich e Análise do caráter.

D

Jung e Psicologia analítica.

E

Perls e Gestalt Terapia.

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Q306656

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |

Q306656 Psicologia

As fases de desenvolvimento da psicologia Reichiana são:

A

a razão metodológica, a razão histórica e o comportamento.

B

oral, anal, fálica e genital.

C

o funcionalismo, o estruturalismo e o associalismo.

D

a análise do caráter, a vegetoterapia caractero- analítica e a organoterapia.

E

arquetipos e inconscientes coletivos.

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Q306655

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |

Q306655 Psicologia

Segundo Leymann (1986, 1990), o contínuo e deliberado maltrato verbal que um trabalhador recebe por parte de outros, que se comportam com ele de forma cruel, a fim de conseguirem sua destruição psicológica e até seu abandono da organização e definido como:

A

Coping.

B

Burnout.

C

Bullyng.

D

Mobbing.

E

Estresse.

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Q306654

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |

Q306654 Psicologia

A descrição de Rolland (1995) da Tipologia Psicossocial das doenças de utilidade para os terapeutas familiares na compreensão de cada caso com que se defrontam. Entender a ação de cada tipo e/ou etapa da doença sobre o sistema familiar permite ao terapeuta conhecer que tipo de ferramenta dispõe e com que recursos a família pode contar, cabendo ao terapeuta estimular sua mobilização. Rolland (1995) fala também sobre as fases da doença e as necessidades do grupo familiar. Na fase ______________, além das questões práticas de como lidar com dor, ambiente hospitalar, equipe de saúde, à família terá que construir um significado para a doença que aumente um sentimento de domínio e competência, importantes nessa fase. Assinale a alternativa que completa a frase:

A

de crise.

B

crônica.

C

transitória.

D

especifica.

E

terminal.

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Q306653

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |

Q306653 Psicologia

Skiner acredita que, através de uma coleta de dados, pode-se obter um progresso mais efetivo no sentido da previsão e controle do comportamento. O seu objetivo tem sido “A analise funcional do comportamento.” Para alcançá-lo devem ser utilizadas técnicas experimentais e estabelecidas as relações entre variáveis. Uma das características metodológicas fundamentais de Skiner tem sido a sua ênfase sobre o comportamento operante em comparação com o comportamento respondente. Em relação a este ponto, assinale a alternativa incorreta.

A

Os estímulos que suscitam as respostas operantes são conhecidos.

B

As respostas produzidas em reação direta à estimulação são as respostas condicionadas clássicas de um tipo Pavloviano.

C

As respostas operantes são emitidas pelo organismo na ausência de qualquer estimulação externa aparente.

D

Os estímulos que suscitam as respostas operantes são desconhecidos.

E

A operante livre e uma operante cuja emissão não impede diretamente as emissões sucessivas da mesma resposta.

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Q306652

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |

Q306652 Psicologia

O Código de Ética Profissional em seu artigo 7 diz que “ O psicólogo poderá intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional, nas seguintes situações:” Assinale a alternativa que não corresponde à situação mencionada.

A

A pedido do profissional responsável pelo serviço

B

Em caso de emergência ou risco ao beneficiário ou usuário do serviço, quando dará imediata ciência ao profissional.

C

Quando realizar atendimento não eventual de criança, adolescente ou interdito.

D

Quando informado expressamente, por qualquer uma das partes, da interrupção voluntária e definitiva do serviço.

E

Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer parte da metodologia adotada.

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Q306651

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |

Q306651 Psicologia

Com base no Código de Ética Profissional, não se caracteriza dever fundamental dos psicólogos:

A

assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

B

prestar serviços profissionais em situação de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal.

C

ser perito, avaliador ou parecerista em situações nas quais seus vínculos pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores, possam afetar a qualidade do trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliação.

D

estabelecer acordos de prestação de serviços que respeitem os direitos do usuário ou beneficiário dos serviços de psicologia.

E

fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional.

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Q306650

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |

Q306650 Psicologia

Todas as teorias psicológicas da aprendizagem tentam especificar as variáveis que determinam o comportamento. O Bahaviorista está interessado, primordialmente, nas tentativas de explicação de eventos externos, isto é:

A

dados sensoriais.

B

dados perceptuais.

C

dados cognitivos.

D

estímulos e respostas.

E

papeis de reforço.

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Q306649

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |

Q306649 Psicologia

O comportamento simbólico refere-se a “eventos mentais” como o pensamento, a imaginação, a divagação etc. Tal comportamento não é diretamente observável pelo terapeuta, mas a atenção do cliente pode ser orientada para sua própria fenomenologia, isto é, para o que ele está sentindo, principalmente através da fantasia ou visualização real. Os Gestalts- terapeutas estão especialmente interessados nas representações simbólicas do cliente, pois elas são os __________________________ que determinam seu comportamento manifesto. Assinale a alternativa que completa a frase:

A

copings.

B

coverants.

C

estímulos e respostas.

D

reflexos.

E

fenômenos.

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Q306648

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |

Q306648 Psicologia

Assinale a alternativa que completa a seguinte frase de Júlio de Mello Filho:

Imagem 006.jpg

A

psicossomática

B

psicanálise

C

psicologia médica

D

fenomenologia

E

psiquiatria

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Q306647

Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - UFPE - Psicólogo |

Q306647 Psicologia

Segundo Bloss (1971), a adolescência poderia ser dividida em subfases. Em qual destas, o objetivo consiste em buscar relações extrafamiliares, substituindo as identificações familiares por outras (amigos, idealizações)?

A

Latência.

B

Pré-Adolescência.

C

Adolescência Inicial.

D

Adolescência propriamente dita.

E

Adolescência Tardia.

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