Questões de Concurso Para sead-se (fph)

Foram encontradas 188 questões

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Q307013 Matemática
Considerando o triângulo retângulo de vértices R, S e T no qual o ângulo reto está em R, o cateto Imagem 006.jpg mede 3 cm e a hipotenusa Imagem 007.jpg mede 5 cm, julgue os itens a seguir.
O perímetro do triângulo RST é 12 cm.
Alternativas
Q307012 Matemática
Considerando o triângulo retângulo de vértices R, S e T no qual o ângulo reto está em R, o cateto Imagem 006.jpg mede 3 cm e a hipotenusa Imagem 007.jpg mede 5 cm, julgue os itens a seguir.
A altura relativa à hipotenusa mede 3,2 cm.
Alternativas
Q307011 Matemática
Considerando o triângulo retângulo de vértices R, S e T no qual o ângulo reto está em R, o cateto Imagem 006.jpg mede 3 cm e a hipotenusa Imagem 007.jpg mede 5 cm, julgue os itens a seguir.
O cateto Imagem 010.jpg mede 4 cm.
Alternativas
Q307010 Matemática Financeira
Uma pessoa aplicou Imagem 005.jpg de seu capital, no regime de juros simples, à taxa de 8% ao ano e o restante de seu capital foi aplicado à taxa de juros simples de 10% ao ano. Ao fim de um ano, as duas aplicações renderam, juntas, R$ 460,00. Nessas condições, julgue os itens subsequentes.
O montante da aplicação foi de R$ 2.460,00.
Alternativas
Q307009 Matemática
Uma pessoa aplicou Imagem 005.jpg de seu capital, no regime de juros simples, à taxa de 8% ao ano e o restante de seu capital foi aplicado à taxa de juros simples de 10% ao ano. Ao fim de um ano, as duas aplicações renderam, juntas, R$ 460,00. Nessas condições, julgue os itens subsequentes.
Os juros gerados pelas duas aplicações correspondem a 10% do capital inicial aplicado.
Alternativas
Q307008 Matemática
Uma pessoa aplicou Imagem 005.jpg de seu capital, no regime de juros simples, à taxa de 8% ao ano e o restante de seu capital foi aplicado à taxa de juros simples de 10% ao ano. Ao fim de um ano, as duas aplicações renderam, juntas, R$ 460,00. Nessas condições, julgue os itens subsequentes.
A taxa de 10% ao ano corresponde à taxa de Imagem 009.jpg% ao mês.
Alternativas
Q307007 Matemática
Uma pessoa aplicou Imagem 005.jpg de seu capital, no regime de juros simples, à taxa de 8% ao ano e o restante de seu capital foi aplicado à taxa de juros simples de 10% ao ano. Ao fim de um ano, as duas aplicações renderam, juntas, R$ 460,00. Nessas condições, julgue os itens subsequentes.
O juro produzido pelos Imagem 008.jpg do capital foi de R$ 160,00.
Alternativas
Q307006 Matemática
Uma pessoa aplicou Imagem 005.jpg de seu capital, no regime de juros simples, à taxa de 8% ao ano e o restante de seu capital foi aplicado à taxa de juros simples de 10% ao ano. Ao fim de um ano, as duas aplicações renderam, juntas, R$ 460,00. Nessas condições, julgue os itens subsequentes.
O capital inicial foi de R$ 5.000,00.
Alternativas
Q307005 Matemática
A viagem de ônibus entre duas cidades a uma velocidade média de 90 km/h dura 6 horas — a velocidade média de um objeto é igual à razão entre a distância percorrida por esse objeto e o tempo gasto no percurso. Pretende-se instalar nos próximos anos um trem-bala ligando essas duas cidades. O trem-bala percorrerá a mesma distância entre as duas cidades, porém a uma velocidade média de 360 km/h. A respeito dessa situação, julgue os itens seguintes.
A grandeza tempo é inversamente proporcional à velocidade média e diretamente proporcional à distância percorrida.
Alternativas
Q307004 Matemática
A viagem de ônibus entre duas cidades a uma velocidade média de 90 km/h dura 6 horas — a velocidade média de um objeto é igual à razão entre a distância percorrida por esse objeto e o tempo gasto no percurso. Pretende-se instalar nos próximos anos um trem-bala ligando essas duas cidades. O trem-bala percorrerá a mesma distância entre as duas cidades, porém a uma velocidade média de 360 km/h. A respeito dessa situação, julgue os itens seguintes.
Se o preço da passagem para viajar entre as duas cidades for inversamente proporcional à velocidade média desenvolvida viagem, então o preço da passagem de trem-bala deverá ser menor do que o preço da passagem de ônibus.
Alternativas
Q307003 Matemática
A viagem de ônibus entre duas cidades a uma velocidade média de 90 km/h dura 6 horas — a velocidade média de um objeto é igual à razão entre a distância percorrida por esse objeto e o tempo gasto no percurso. Pretende-se instalar nos próximos anos um trem-bala ligando essas duas cidades. O trem-bala percorrerá a mesma distância entre as duas cidades, porém a uma velocidade média de 360 km/h. A respeito dessa situação, julgue os itens seguintes.
Se o preço da passagem para viajar entre as duas cidades for diretamente proporcional ao tempo gasto na viagem, então o preço da passagem de trem-bala deverá ser maior do que o preço da passagem de ônibus.
Alternativas
Q307002 Matemática
A viagem de ônibus entre duas cidades a uma velocidade média de 90 km/h dura 6 horas — a velocidade média de um objeto é igual à razão entre a distância percorrida por esse objeto e o tempo gasto no percurso. Pretende-se instalar nos próximos anos um trem-bala ligando essas duas cidades. O trem-bala percorrerá a mesma distância entre as duas cidades, porém a uma velocidade média de 360 km/h. A respeito dessa situação, julgue os itens seguintes.
O tempo de viagem do trem-bala, em horas, é um número racional.
Alternativas
Q307001 Matemática
A viagem de ônibus entre duas cidades a uma velocidade média de 90 km/h dura 6 horas — a velocidade média de um objeto é igual à razão entre a distância percorrida por esse objeto e o tempo gasto no percurso. Pretende-se instalar nos próximos anos um trem-bala ligando essas duas cidades. O trem-bala percorrerá a mesma distância entre as duas cidades, porém a uma velocidade média de 360 km/h. A respeito dessa situação, julgue os itens seguintes.
O tempo de viagem do trem-bala será a metade do tempo da viagem de ônibus.
Alternativas
Q306999 Raciocínio Lógico
Considerando os conjuntos dos números reais (R), inteiros (Z) e naturais N = {0, 1, 2, 3...} e definindo os seguintes subconjuntos:

Imagem 003.jpgImagem 004.jpg

Julgue os itens a seguir, acerca das relações operatórias entre esses subconjuntos.
A ∩ B = C
Alternativas
Q306998 Raciocínio Lógico
Considerando os conjuntos dos números reais (R), inteiros (Z) e naturais N = {0, 1, 2, 3...} e definindo os seguintes subconjuntos:

Imagem 003.jpgImagem 004.jpg

Julgue os itens a seguir, acerca das relações operatórias entre esses subconjuntos.
(A ∪ B) 1 ∪C =A
Alternativas
Q306997 Raciocínio Lógico
Considerando os conjuntos dos números reais (R), inteiros (Z) e naturais N = {0, 1, 2, 3...} e definindo os seguintes subconjuntos:

Imagem 003.jpgImagem 004.jpg

Julgue os itens a seguir, acerca das relações operatórias entre esses subconjuntos.
A ∪ B ∪ C = C
Alternativas
Q306996 Raciocínio Lógico
Considerando os conjuntos dos números reais (R), inteiros (Z) e naturais N = {0, 1, 2, 3...} e definindo os seguintes subconjuntos:

Imagem 003.jpgImagem 004.jpg

Julgue os itens a seguir, acerca das relações operatórias entre esses subconjuntos.
A ∩ B ∩ C = {0,1,2,3,4,5,6,7}
Alternativas
Q306995 Português
Imagem 002.jpg

Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e
expressões do texto, julgue os seguintes itens.
As orações que compõem o texto são curtas e facilitam a compreensão.
Alternativas
Q306994 Português
Imagem 002.jpg

Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e
expressões do texto, julgue os seguintes itens.
A expressão numérica “40 milhões (...) de internautas” (l.9) indica que são poucos os usuários da rede virtual.
Alternativas
Q306993 Português
Imagem 002.jpg

Observando o sentido, o emprego e a estrutura das palavras e
expressões do texto, julgue os seguintes itens.
Na expressão “Muitas pessoas” (l.10), a palavra “Muitas” indica intensidade.
Alternativas
Respostas
81: C
82: E
83: C
84: E
85: E
86: C
87: C
88: C
89: C
90: C
91: E
92: C
93: E
94: E
95: E
96: C
97: C
98: C
99: E
100: E